小学六年级上册第六单元作文与诗同行.docx

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1、小学六年级上册第六单元作文与诗同行小学六年级上册第六单元作文与诗同行 导读:我依据大家的须要整理了一份关于小学六年级上册第六单元作文与诗同行的内容,详细内容:在我的成长过程中,是诗陪伴着我。诗给我带来了美的享受。以下是我为大家供应的,供大家参考借鉴!篇 1 在我的成长过程中,是诗陪伴着我。诗给我带来了美的享受,还教会了我做人的道.在我的成长过程中,是诗陪伴着我。诗给我带来了美的享受。以下是我为大家供应的,供大家参考借鉴!篇 1在我的成长过程中,是诗陪伴着我。诗给我带来了美的享受,还教会了我做人的道理,诗在生活中无处不在。还记得刚起先学习语文的时候,我就相识了古诗。从今以后,它便于我形影不离。那

2、时,老师教我们学习悯农:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。于是,当我吃饭的时候,总是想起这首诗,使我懂得了粮食的宝贵和它的来之不易,我要节约粮食。上三年级的时候,我学习了钱鹤滩的明日歌,使我懂得了时间的珍贵,要珍惜今日,抓住明天,有所作为。还有孟郊的游子吟中的:谁言寸草心,报得三春晖。使我懂得了母亲对儿女那份无私的爱,我们长大后要孝敬父母.古诗不但可以教我很多做人的道理,还给我带来了美的享受。像朱熹的春日里的诗句:等闲识得东风面,万紫千红总是春。我仿佛看到了春天的面貌,春风吹得百花开放,万紫千红到处都是春天的景致.古诗不但让我学到了很多学问,还让我了解到了中国五千年来的历史和美景

3、。我爱古诗,更爱拥有悠久历史的祖国。篇 2从小,我就与诗留下了不解之缘;从小,妈妈就给我买了古诗 80 首,让我照着上面的拼音读、背,有空还教我一字一句地读诗:床前明月光,然后我就跟着念,当我会读、会背了,再接着让妈妈读下一句(有妈妈在,我不想看拼音了,因为麻烦)。唐代诗人李白写的静夜思是我会背诵的第一首古诗。这首古诗是关于思念家乡的一首诗。诗中的举头望明月,低头思家乡则是个佳句。这句诗句通过动作、神态的描写,写出了大诗人李白的思乡之情。日照香炉深紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑似银河落九天。这首望庐山瀑布我也懂:雾气因为阳光的照耀而生起紫烟,水从很高很高的山上飞流下来,让人觉得这瀑布

4、仿佛是从天上掉下来。这也就是诗句的大致意思。我最喜爱的一首诗是元朝郑燮的竹石,咬定青山不放松,立根原在破岩中。千锤百炼还坚劲,任尔东西南北风。这首诗我倒背如流,因为这首诗写出了竹子特别的坚毅不屈。不管是千磨,还是万击;不管是东南风,还是西北风。轻叩诗的大门,我的眼前仿佛出现了一个诗的世界。我置身于诗的百花园中,让诗陪伴我们一生!篇 3常言道:书如浩瀚之大海,人如苍穹之星。书山是无止境的,学问也是无止境的。在书的海洋里,我可以自由地翱翔,尽情的沉醉,书是我的好挚友。小时候,母亲总是拿来一些书给我看,我却觉得很厌烦。直到又一次,她拿来书给我看。我一看,原来是一本彩绘的童话故事。于是我便起先读起来,

5、读到恶毒的王后给白雪公主吃毒苹果时,我总是焦急地对她说千万不要吃下去呀!但是结果却与之相反。但是当我看到王子来救白雪公主时,我又感到快乐,送给他们一份祝愿。慢慢地,我喜爱上了读书。每天不用母亲说,自己就跑去看书了。在我把各种童话故事神话故事伊索寓言个遍后,又渐渐起先接触我国四大名着。首先是西游记。虽然这本书的故事情节我在电视上许多遍,但是还是把它一遍。看到过程中,每次看到唐僧被捉,孙悟空英勇地把唐僧从妖怪手中救出来时,都会赞美,佩服孙悟空的英勇忠心。看红楼梦水浒传与三国演义中。虽然很努力想看懂。却往往看得糊里糊涂的。爽性我又起先看国外的一些小说。每每看到精彩的部分都为之欢呼喝彩,却引来家中很多人惊诧的眼神。就这样,书就像我的一个良师益友,伴随着我度过了我的童年以及一些少年时代。为我开启了读书之门,使我受益匪浅。书是阶梯,帮助人们登上志向的高峰;书是小船,载着人们遨游学问的海洋;书是钥匙,为人们打开学问的大门;书是花朵,给人们洒满迷人的芳香。书已经陪伴了我十几年,在将来的日子里,我还将带着浓浓的书香走完人生之旅。与书相伴,与诗同行。的人还:

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