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1、首先应该调动团队成员的积极性，让他们有前进的力量。然后要适当地鼓舞士气，增强他们的自信心。这样他们就会在工作中很出色，从而打造高绩效团队只要是办企业，谁都希望自己的企业越做越强，越做越大。老板如何才能把企业做强做大呢?个人的力量是有限的，的力量是无穷的。 企业只有充分发挥团队的力量，才能把企业做大。 可是团队又如何打造呢?每个老板都说重视人才，可有了人才却又用不好。问题出现在哪里呢?打造高团队到底需要哪些要点呢 ? 一、要有核心一个高绩效的团队首先必须有一个灵魂人物，核心人物。他发号施令，指明方向，鼓舞士气，承担责任。如果一个团队找不这样的人，那么人数再多也没有用。因为团队没有带路人，没有人承
2、担责任，大家不知道听谁的，谁说了算?他们的工作做好了找谁领赏，做错了受谁处罚 ?没有人知道。所以没有核心人物的团队就注定没有战斗力。一个人人都负责的团队，意味着人人都不会承担责任。如果企业有问题找谁报告，有困难向谁请示?多数企业的团队之所以做不好，就是因为他们没有把团队核心人物找出来。千军易得，一将难求啊，高绩效的团队必须有卓越的领导人。团队不是人人都可以当领导的，有的人会做不会说，有的人会说不会做。一个好的团队领导人最好是既要会做事，又要会做人。 做人是强调领导者的品格，做事是强调领导者的能力。只有德才兼备的人才是好领导。二、要有统一思想团队的核心人物做什么呢?他的主要工作不仅仅会做事，更要
3、会做人。 一个团队领导人他不一定是一个专家，但是他一定要懂得如何管理专家。他能够通过语言的交流沟通把不同性格，不同思想，不同能力，不同岗位，不同背景的组合在一起，让大家为了一个共同的目精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 7 页标而奋斗。 统一他们的思想和行为，让团队的成员心往一处想，力往一处使。多数团队之所以搞不好， 就是因为团队人心唤散，各自为政。 员工不听从安排， 不服从指挥， 最终导致 “三个和尚没水喝”。为什么企业一定要强调文化的作用性，因为文化就是统一思想。如果一家企业没有目标，没有愿景，没有共同价值观，没有使命感
4、，没有好的经营理念、服务宗旨，那么员工不知道在公司该做什么，不该做什么。他们工作会失去动力、失去方向、失去斗志。所以团队一定多沟通、多交流，以保持思想的统一性。三、要有共同利益一个高效的团队不是靠强制，靠命令，靠压迫而达成目标的。而是靠大家自觉、自主、自发、自愿去完成任务的。为什么大家愿意为了这个团队的目标而付出代价呢?因为团队的成功会给他带来荣誉，带来利益。所以人们会为团队奋斗。今天的企业之所以团队打造不好，因为利益没有共同享受。多数老板天天讲执行力、讲责任、讲奉献，可是企业成功了老板却不愿意与员工分成果。员工为什么要执行?为什么要承担责任 ?为什么要为企业奉献?除非你能够给予他们足够的利益
5、。团队的领导人不仅仅要承担责任，同时需要有权力分配利益。老板只有把责权利三者协调好，团队才有活力。看看有的企业老板资产上亿元，却只顾自己享受，员工一点点工资、奖金都不愿意付出，员工心理会怎么想呢?不是他不愿意承担责任，不是他们没有自觉性，而是他们付出的代价没有得到相应的回报。既然企业是人做起来的，那么钱就应该分配到人头上去，凭什么责任是大家的， 享受却是老板的。老板成为了亿万富翁，员工辛辛苦苦跟着干了十来年，却只得到那么一点点?利益分配不均，当然会严重打击员工工作的积极性。所以一个好团队必要有个好的利益分配机制。企业做好了，团队做好了，要有领导奖，要有集体奖。这样大家才会努力做。 亿万资产的老
6、板手下必须有千万资产员工，千万资产的老板手下必须有百万资产的员工。 只有这样员工才会努力奋斗。因为你成功了带动了他成功，他帮助你成功， 也就帮助了自己成功。一、的特征（ Perform ）1、明确的目标 P（Purpose）：（1）团队成员能够描述，并且献身于这个目标；（2）目标十分明确，具有挑战性，符合SMART 原则；（3）实现目标的策略非常明确；（4）面对目标，个人角色十分明确，或团队目标已分解成个人目标。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 7 页2、赋能授权 E（Empowerment ）：（1）含义：赋能授权指团队
7、已从集权向的方向过渡，团队成员感觉个人拥有了某种能力，整个群体也拥有了某些能力。（2）具体体现：A 团队在组织中地位提升，自我也在提高，很大；B 团队成员已经感觉到拥有了某些方面的支配权。（3）注意的事项：A 将合理的规则、程序和限制同时交给他；B 成员有渠道获得必要的技能和资源，能知道该怎样在指定的范围内做事；C 在政策和做法上能够支持团队的目标；D 成员互相尊重，并且愿意帮助别人。3、关系和沟通 R （Relation and communication）：（1）成员肯公开而且诚实表达自己的想法，哪怕是负面的想法；（2）成员会表示温情、了解与接受别人，相互间的关系更融洽；（3）成员会积极主
8、动地聆听别人的意见；（4）不同的意见和观点会受到重视。4、弹性 F（Flexible）：团队成员能够，满足变化的需求，团队成员间能够执行不同的角色和功能。当某一个角色不在并需要有人去补位的时候，团队成员能够主动补位， 分担团队领导的责任和团队发展的责任。5、最佳的 O （Optimal productivity）：团队有了很好的生产力， 产出很高， 也已经达到了卓越， 团队决策的效果很好，具有了明确问题和解决问题的程序。这样的团队做任何一件事情或处理任何危机都有科学的程序。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 7 页6、认可和
9、赞美 R （Recognition ）：当个人的贡献受到和其他成员的认可和赞美时，团队成员会感觉到很； 团队的成就涉及所有成员的认可， 团队的成员觉得自己受到一种尊重，团队的贡献受到了组织的重视和认可。从个人到团队都受到一种认可，人们的士气就会提升。7、士气 M （Morale）：每个人都乐于作为团队中的一员，都很有信心， 而且士气高昂。 如果团队成员对于自己的工作都引以为荣，而且很满足时，团队的就会很强，士气高昂。二、雁群飞舞对的启示：1、目标一致，事半功倍：当扇动双翼的时候，所有的同伴都可以借力飞行， 雁群以 V字型的方式飞行，这样的方式飞行比孤雁单飞增加了72% 的飞行距离。此行为启示我
10、们，与拥有相同目标的人一起， 能更快速更容易的到达目的地，因为彼此能相互推动。2、乐于接受帮助和给予帮助：无论任何时候， 当一只大雁要脱离队伍， 它马上就会感受到一种阻力，借助前一只伙伴的支撑，它很快就能回到自己的队伍。此行为启示我们： 我们应该留在与自己目标一致的队伍中，而且乐意接受团队成员的协助和帮助，也愿意协助其他团队成员。3、认清自己，勇于放弃：雁群飞行过程中，头雁最辛苦，没有任何力量可以借助，一旦头雁疲倦，就会主动的退回到队伍中而由另外一只雁取代。此行为启示我们， 忙忙碌碌的主管有时也需要调整自己，我们不可能在所有方面都担当主角， 在所有方面都决策。 让更合适的人担任主角或轮流交换领
11、航权是有必要的。 团队的领导者应该与团队成员分担领导权，因为团队成员间本来就是彼此依赖的。4、听出鼓励之声：在雁群的队伍中，后面的大雁会以叫声来鼓励前面的伙伴继续前进。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 7 页此行为启示我们， 作为团队中的领先者必须明确从背后传来的是鼓励，而不是其它什么噪音。很多时候，团队成员间要学会排除杂音的干扰，不断的前进。5、照顾病雁：当有大雁生病或受伤时，其他的两只大雁会从队伍中飞回来协助并保护它，始终伴随左右， 直到生病的大雁康复或死亡为止，然后它们继续组成自己的队伍飞行，直到赶上大队。此行为启示
12、我们： 作为团队成员， 应该相互支持， 无论身处顺境， 还是逆境。三、新型团队领导的角色：1、：（1）协调与其他正进行相似计划的团队的关系；（2）协调投入和产出部门的关系；（3）确保团队会议的召开，确保团队的活动和单位其它工作的活动能一致，保持解决问题的一致性；（4）熟悉不同等级的员工；（5）调整相关的加班时间，保证团队的工作内容能按时完成；（6）参加团队的会议，并评价成员的参与情况和会议的整体主持。2、问题的解决者：（1）布置任务、制定、提供相关的重要信息；（2）在初步讨论、分析问题阶段与团队相互交流；（3）收集和讨论关键客户的数据和相关的信息；（4）提示注意存在的事关公司目标的问题；（5）
13、当选定的问题没有得到恰当处理时，提出正确的建议；（6）当问题涉及到许多不同时，做好跟其他团队的协调工作；（7）提醒团队成员注意某些团队自身尚未察觉的问题；精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 7 页（8）明确传达关于质量、产品、等方面的指标和要求；（9）为团队会议列计划表，确保团队按计划动作。3、资源的提供者：（1）要从一个指挥者变成一个支持者，明确团队的需求和急需，做到缺资源补资源、缺人补人、缺时间给时间，只要要求合理，就要尽量的满足；（2）计划好工作量和人员的安排；（3）给团队会议和培训活动留出时间；（4）均衡团队的动力和
14、工作负担，保持两者间的相对平衡；（5）得到预算并取得、会议时间等具体资源，提供所需的人力资源；（6）说服团队为的需要投资，以便满足工作中不断变化和长远要求；（7）讨论团队可以获得的资源有哪些，训练团队成员以确保能确实得到可获取的资源；（8）提前制订计划，以确保即使领导者不在，团队也不会因为缺乏重要的资源而不能有效运转。4、处理问题的指导者：（1）熟悉问题处理程序的各个环节，以及每个环节所需要的技能和工具；（2）在每个环节中都准备一些问题，以帮助团队不断提高处理问题的能力；（3）帮助团队设立相应的指标以评价问题处理过程和结果；（4）安排额外的训练活动以帮助新成员尽快熟悉工作，保证团队能适应新的发
15、展。5、帮助计划的实施者：（1）确保团队以外的人支持团队的工作计划，包括团队的上司、兄弟团队等；（2）帮助团队成员了解如何提出经营方面的申请；（3）指导团队在大机构中如何避免可能的陷阱；精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 7 页（4）帮助团队改进运作程序，并且和其他部门分享改进成果；（5）确保团队的时间、耗费水平不超过预算；（6）培训团队如何解决由于计划变动而产生的问题；（7）给予足够、适当的资源。6、正式和非正式认可的提供者：（1）当团队取得重要的成就时，要给团队办庆功会；（2）为团队在处理问题时所做的努力争取适当的正式认可；（3）当团队中有人取得重大成就时，让其他人知道这个成就；（4）为每一个团队成员制定并实现个人发展的计划；精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 7 页