《2022年小学语文毕业考试模拟试题 .pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年小学语文毕业考试模拟试题 .pdf(4页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品好资料欢迎下载小学语文毕业考试模拟试题(4)一、读拼音写汉字,注意书写要规范。(5 分)mi o m i j n k ng k i ( )小()力()工 ( ) yynul ng l 荣()抵( ) ( )言 ( ) 二、给带点的字选择正确的读音,在下面画“”。(5 分)畜(x ” ch”)牧场里养了许多良种牲畜(x ” ch”)。他顺着(zhe zh?o zhu?)小路着(zhe zh?o zhu?)急地往前跑。王律师答(d? d?)应,明天上午答(d? d?)复我提出的问题。他似(s? sh?)乎没有听见,仍像个木偶似(s? sh?)的站在那里。市场上随处(ch “ ch”)可以见到降
2、价处(ch “ ch”)理商品的柜台。三、按要求填空。(14 分)1、按查字典的要求填空。(5 分)“却”字用音序查字法,应查大写字母();用部首查字法应查()部,再查()画,“却”字的第六笔是()。在字典里“却”有四种解释:后退;推辞,拒绝;去,掉;表示转折。“草色遥看近却无”的“却”应取第()种解释。“好意难却”应取第()种解释。“望而却步”应取第()种解释。“了却”应取第()种解释。选用其中一个词造句。2、展开丰富的想象,在括号里填上恰当的词语。(3 分)像()一样的苦像()一样的软像()一样的多像()一样的甜像()一样的硬像()一样的深3、按要求写成语。(6 分)形容人特别多的:形容“
3、专心”的:来源于寓言故事的:褒义的:四、学语文,用语文。 1 、“腹有诗书气自华”,积累优秀的古诗文是学好语文、形成良好的文化修养的重要途径。 “读万卷书,行万里路”,旅游可以使我们眼界开阔。当我泛舟西湖,欣赏着美如画卷的景色时,情不自禁地想起苏轼“_,_”的诗扩大、生长:表达:精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精品好资料欢迎下载句;当我手抚长城,联想到孟姜女盼丈夫归来,哭倒长城的凄惨故事时,出塞中“ _,_”的诗句再次跃然眼前;当我面对波澜壮阔的大海,想到朱自清的 匆匆时, 长歌行中 “百川 _, _。_,_”的诗
4、句又萦绕耳边;而当我置身庐山,则再次加深了对题西林壁中“_,_”这一“旁观者清”的朴素道理的认识2、我们学好语文,必须具有发现美的眼睛。(12 分)桂林山水描写桂林的山或桂林的水的排比句:林海中描写林海的“绿”的语段:联合国在它成立周年的时候,我国政府赠送了一件礼物。鼎作为一种重要礼器,象征着、和,是代表、的吉祥物。3、生活中真是处处充满着美啊!一位盲人在街上乞讨,他写了这样一句话:“我什么都看不见”,结果行人姗姗而去,所获甚少。诗人让彼浩勒看见了,把木板拿过来,写上:“春天来了,可是我什么都看不见!”结果人们纷纷解囊相助,这就是语言文字的魅力 !目前,我县正在建文明卫生城,但是,仍然有人不注
5、意,垃圾倒在垃圾箱外,于是不少人效仿,垃圾越堆越多请你设计一句广告语劝劝人们,注意体现语言文字的魅力,打动人心。4、是啊,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩,让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人! 五、阅读短文,完成练习。(24 分)(一)课文片断(6 分)“不要放走一个!”窗外一声粗暴的吼声。穿灰制服和长筒靴的宪兵,穿便衣的侦探,穿黑制服的警察,一拥而入,挤满了这间小屋子。他们像一群(幽灵妖怪魔鬼)似的,把我们(围困包围保护)起来。他们每人拿着一支手枪
6、,枪口对着父亲和我。1、选择括号里恰当的词语画“”(1 分)2、从 _、 _、_这三个词可以看出来抓我和父亲的人很多。3、抓我和父亲的人有_ _ _ 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精品好资料欢迎下载4、从 _和_可以看出来抓我和父亲的人很粗暴。(2 分)(二)给老师的一封信(节选)(7 分)亲爱的顾老师:您好!在这 j n f ng s ng shu ng 的季节,我们y ng l?i 了美好的节日教师节。大家都说,一个好老师的 n q ng 可以让他的学生一辈子gn jb j n。是啊,我是您亲手 z i zh
7、 ng 的桃李中的一棵,我的萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露。我就以我学习上的进步和工作上的成绩向您表示祝贺吧!祝您青春常在!9 月 2 日您的学生露露1信的格式有两处错误,请在原文中用符号改正过来。(1 分)2看拼音写词语,填在文中拼音下面。(2 分)jn f ng s ng shu ng y ng l i n q ng gn j b j n z i zh ng () () () () ()3朗读短文中第二段话时该用()的语气。(填序号)(1分)亲切感激坚定4根据短文填空:(3 分)(1)“美好的节日”指的是_月_日。(2)文中的“桃李”指_,栽种桃李的人是_。(3)文中画“ _”的句子,
8、意思是()。(填正确答案的序号)我的萌芽生长,没有沐浴着您的阳光雨露。我的萌芽生长,都沐浴着您的阳光雨露。我的萌芽生长,有时沐浴着您的阳光雨露。(三)我的老师(11 分)烈日炎炎 -村子里的人们都聚在大树下乘凉谈天。穿着一身白色连衣裙,看起来颇清秀纤弱的小瑛老师走了过来,她微笑着和树下的人们打着招呼。等小瑛老师走过,人们的话题便自然地转到了她的身上。“多好的闺士呀,天天带着学生来帮我干活。”五保户王奶奶什么时候也忘不了提这件事。“是啊,人家是大学生,听说书教得才叫好呢”“好是好,只可惜好景不长, 人家要调走了! ”“什么调走 ?听谁说的 ?”“昨天我听孩子们谈这件事呢。我早就说过人家是城里姑娘
9、、大学生,哪能吃得了咱这份苦?”“是啊,听说她爸爸是个大局长呢,还能不给女儿找个好工作?”“那不是小瑛老师班里的小柱子吗?叫过来问问!”“柱子,你过来,问你点事儿。”柱子答精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精品好资料欢迎下载应了一声,跑了过来:“什么事?”“柱子,听说你们老师要调走了?”“嗯。”柱子低下了头,眼光黯淡了下来。“要转到哪儿?是不是回城 ?”“回城?才不是呢。 老师说西藏比我们这儿还缺老师,她是自愿报名到那儿教书去的。”柱子的眼中有留恋,但更多的是自豪。“啊”大树下的人们你望望我,我望望你,都呆住了。1、
10、文中方框内标点依次点得正确的一项是:(2 分)A. 、 ! ? :B. 、 ? ? ,C. , ! , , D., 。 , :2、画线句中“好景”指的是(1 分)3、将画线句换种说法(1 分)4、 “大树下的人们你望望我,我望望你, 都呆住了。 ” 画线部分可用成语( )来概括;“都呆住”的原因是( )(2 分) A因为自己说错了,不好意思。B.被小瑛老师的高尚情操打动了。5、“柱子的眼中有留恋,但更多的是自豪”,柱子留恋的原因是( )(2 分) A 小瑛老师走了,就没有老师带自己班了。B 小瑛老师书教得好。但现在要离开了,她要去西藏,说明她是个优秀的老师。6、小瑛老师的形象是( )地从人们的语言中塑造起来的。(1 分) A直接B间接7、 小瑛老师是一个(根据文章内容,把句子补充完整)。(2 分) 六、习作。(40 分)题目:的乐趣提示与要求:生活中有许多乐趣。如养金鱼、集邮、学画画、种花草、读课外书、踢足球、钓鱼请根据自己的兴趣爱好,任选一种生活乐趣来写。先把题目补充完整,再通过具体的事例来反映你的生活中的乐趣是什么?重点部分写具体,要写出自己的真实感受或体会,字里行间如能洋溢出“乐趣”就更妙了! 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页