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1、思维导图系统知识回眸要点夯实基础1作用在物体外表上的力叫做压力；压力的作用效果不仅跟压力的有关，而且还跟压力的有关。2 物体上受到的压力叫做压强，其计算公式为，压强的国际单位是，符号，1Pa= N/m2. 3在压力不变时， 增大作用面积， 可以 _压强，减小作用面积， 可以 _压强；在作用面积不变时，增大压力， 可以 _压强，减小压力， 可以 _压强；在的同时，又，可以大大地增大压强。4液体由于，对盛它的容器底部有压强；由于，对容器的侧壁有压强。液体内部朝都有压强； 在同一深度， 各方向的压强；深度越大，液体的压强；液体的压强还跟液体的有关，在深度相同时， 液体的越大，压强越大。液体内部的压强
2、计算公式为。5的容器叫连通器；连通器内盛同种液体且液体不流动时，各容器中的液面总保持。6大气内部向都有压强叫做大气压强；实验证实了大气压的存在；实验能够精确地测出大气压的值，一标准大气压相当于高水银柱产生的压强， 它的大小为P0= Pa；大气压的值随高度的增加而，在海拔 3000m以内，大约每升高10m ，大气压就减小 Pa。7 气体或液体流速与压强的关系是：流速越大的位置压强， 流速越小的位置压强。其主要应用有。聚焦考点明确航向主要考查的知识点有：对压力方向的理解、压强公式的灵活运用、增大和减小压强的方法、液体内部压强规律探究、大气压强产生的原因及其生活中与大气压有关的一些现象和实例、 对流
3、体压强与流速关系的理解和认识，并能解释与之有关的一些现象等。压强这部分知识综合性强，易与浮力、密度、机械功等知识联系起来考查。近年来，对本节知识内容的考查有以下几大热点：加强了对实验探究能力的考查。注重运用数学图像、图表分析和处理物理问题的能力的考查。运用物理知识和物理原理或规律解释和解决生活中的实际问题。典题探究提炼方法考点一、固体压强【例 1】2012. 扬州小刚同学质量为60kg，双手倒立在地面上，每只手掌与地面的接触面积是150cm2，g=10N/kg. 1小刚的重力 . 2小刚双手倒立时对地的压强. 第十四单元压强和浮力一压强1.垂直大小作用面积2.单位面积sFp帕Pa 1 3.减小
4、增大增大减小增大压力减小作用面积4.受重力作用具有流动性各个方向相等越大密度密度p= gh 5.上端开口， 底部相连同相平6.各个方向马德堡半球托里拆利760 1.01 105减小100 7.越小越大站台安【思路方法】 分析固体产生的压力与压强时，一般先分析压力，再分析压强。通常情况下，放在水平面上的物体对支撑面的压力的大小等于物重大小，再用 P=F/S 求压强。注意： 1.通常放在水平面上的物体对支撑面的压力大小等于物重； 2.受力面积 S是物体间的接触面积。2.对于形状规则的实心几何体如正方体、圆柱体，假设已知它们的密度及高度，则对水平面的压强可用公式p= gh 计算或定性分析。精选学习资
5、料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 5 页图 14-1-1 考点二、液体压强【例 2】(2012. 兰州我国从 20世纪 70年代开始大规模研制潜水器， 现已到达国际领先水平。2010年7月下水的“蛟龙号”深海潜水器，是我国自主研制的，其设计下潜深度达 7000m 。2011年7月已完成 5000m 级深海潜海和科学探测。假设“蛟龙号”潜水器下潜至5000m ，求：1它受到的海水压强大约是多少？海水=1.03 103 kg/m3，g 取10 N/kg . 2假设观察窗面积为300cm2，海水对观察窗的压力大约是多少？考点三、大气压强【
6、例 3】2012. 本溪下面事例中不属于利用大气压的是A.用离心式抽水机把深井中的水抽上来B.在茶壶盖上作了一个小孔C.帕斯卡用几杯水就撑裂了木桶D.吸盘吸玻璃考点四、流体压强与流速的关系【例 4】(2012. 梅州 ) 你是否有过这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中， 如图 14-1-1 所示，一阵大风吹来，竖直方向伞面可能被“吸”，发生形变。以下有关这一现象及其解释，正确的选项是 伞面被向下“吸” B伞上方的空气流速大于下方C伞上方的空气流速等于下方D伞上方的空气流速小于下方当堂测试诊断达标1.(2012. 桂林 ) 如图 14-1-2 所示， 用两食指同时压铅笔两端，左手指受到铅笔的压力为F
7、1、压强为p1；右手指受到铅笔的压力为F2、压强为P2。则F1F2，p1p2。 选填“大于” 、 “等于”或“小于” . 图14-1-2 2.2012. 滨州某中学生质量为 50kg，每只脚与水平地面接触面积为 200cm2，双脚站立时，他对水平地面的压强是 _ Pa。(g 取10N/kg). 3.(2012. 岳阳 ) 拦河大坝修成“上窄下宽”的形状是因为液体的压强随深度的增加而。4. 2012. 黑龙江如图 14-1-3 所示，水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器装有相同质量的水。水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是：F甲F乙；P甲P乙选填“”、“”或“”。图14-1-3 图14-1-
8、4 5.2011. 阜阳在装修房屋时， 工人师傅常用一根足够长的透明塑料软管，里面灌入适量的水(水中无气泡 )，两人各持管的一端靠在墙面的不同地方，当水静止时，在 与 水 面 相 平 的 位 置 做 出 标 记 。 这 样 做 利 用 了原理，目的是保证两点在。6.2012?贵港随着青藏铁路开通，到西藏旅游人数逐渐增多， 到西藏时， 很多人会出现 “高原反应”，这除了高原缺氧、寒冷之外，还因为那里的大气压强比平原地区得多填“大”或“小” 在高原上用普通锅【解法要诀】分析液体产生的压力和压强时，一般先分析压强，再分析压力。 即先用 p= gh 求出压强，再用 F=PS 求出压力。注意：1.深度“
9、h”是指自由液面到某处的竖直距离。2.只有对于粗细均匀的容器， 容器底部受到的压力才等于液体重。【方法提炼】 1. 涉及利用大气压来解释现象时，一定要通过内外气压是否平衡来分析讨论。2.分析托里拆利实验的题目时要明确当玻璃管内液面上方为真空时，外界大气压大小等于玻璃管内外水银面的高度差，与玻璃管的粗细、是否倾斜都无关。注意： 当托里拆利实验中玻璃管内液面上方有空气时，则测得的大气压将小于实际大气压。【方法提炼】 用流速与压强的关系解释有关现象的分析思路： 1.首先要弄清哪部分流速快、哪部分流速慢； 2.其次根据流体压强与流速的关系判断哪部分受到的压力大，哪部分受到的压力小；3.根据物体受压力差
10、作用将会产生什么表现形式和现象精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 5 页图14-1-9 图 14-1-8 难以煮熟食物，是因为普通锅的密封性能较差，锅内气压受外界大气压影响，使得水的沸点 100填“高于”或“低于” 7.2012. 安徽地球的外表积约为5.1 1014m2。地球外表的大气压约 1.0 105Pa，则大气对地球外表的压力约为_N。8.2011郴州某同学利用小桌、砝码、泡沫塑料在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，如下图，请仔细观察并答复以下问题：甲乙丙图14-1-5 1 该实验是通过来显示压力的作用效果；2
11、由甲、 乙两图所示实验现象可得出：受力面积一定时，越大，压力作用效果越明显；3由乙、丙两图所示实验现象可得出：压力一定时，越小，压力作用效果越明显。9.2012.密云 如下图， 是小红探究液体内部压强规律的实验情景，橡皮膜在液体中的深度相同。甲容器中液体的密度为1，乙容器中液体的密度为2，丙容器中液体的密度为3, 且 1 23。 请分析实验现象，归纳出实验结论。 实验结论为：_。图14-1-6 10. 2012.遵义如图 14-1-7 所示的平底容器质量为0.3kg ，底面积为 3l0-3m2，内装 0.6kg 的水后，测得容器中水深 15cm ，假设将该容器放在面积为1m2的水平桌面中央，则
12、容器对桌面的压强为_Pa，容器中的水对容器底的压力大小为_N。忽略容器厚度， 取 g=10N /kg) 。图14-1-7 11. 2011.徐州用如图 14-1-8 所示装置粗略测量大气压的值把吸盘用力压在玻璃上排出吸盘内的空气，吸盘压在玻璃上的面积为 410-4m2轻轻向挂在吸盘下的小桶内加沙子吸盘刚好脱落时，测出吸盘、小桶和沙子的总质量为 3.2kg 则大气对吸盘的压力为 Ng取10N/kg ，大气压的测量值为 Pa假设吸盘内的空气不能完全排出，则大气压的测量值比实际值偏12. 2011.东营右图 14-1-9 是托里拆利实验装置图。玻璃管内的水银柱稳定后，两水银面的高度差是760mm。以
13、下情况中 ( 试管口始终没离开水银面) ，水银面的高度差变小的是( ) A.稍稍提高玻璃管B. 使玻璃管倾斜C. 往水银槽中添加水银D. 将实验装置转移到高山上进行实验13.2012. 三明 ) 图所示的四个实例中，为了减小压强的是图14-1-10 14.(2012.广州 ) 如图 14-1-11 ，图钉尖的面积是5 10-8，图钉帽的面积是110-4，松木能承受的最大压强是 5106Pa . 以下说法正确的选项是A. 手指至少要用 500N 的力，图钉尖才能进入松木B. 手指至少要用 0.25N 的力，图钉尖才能进入松木C. 图钉静止时， 它受到水平向左的力大于水平向右的力D. 图钉静止时，
14、它受到水平向左的力小于水平向右的力图14-1-11 图14-1-12 15. 2012. 台州练太极拳是很好的强身健体运动。图精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 5 页图 14-1-14 14-1-12 甲姿势换成图乙姿势时， 人对水平地面的 ( ) A.压力变大，压强不变 B. 压力变大，压强变大C.压力不变，压强变小 D. 压力不变，压强变大16. 2012?铜仁 以下设备没有利用连通器原理的是 A 茶壶 B 船闸C 活塞式抽水机 D 下水道存水管图14-1-13 17. 2012.深圳落满树叶的道路上，当一辆高速行驶的
15、汽车经过时，树叶会A. 从路边“吸向”车旁 B. 从车旁飞向路边C. 只向上飞扬 D. 不受影响18.2012. 泉州新割的玻璃茶几有锋利的边缘，应把它磨平，这样做的目的是A.增大压力 B.减小压力 C. 增大压强 D.减小压强19.2010，黔东南州在凯里市的一些建筑工程中，一些司机为了降低营运成本，任意超载，给路面及交通安生带来极大的危害。按照我国汽车工业的行业标准，载货车辆对地面的压强应控制在71 05Pa以内。有一辆自重为 3t 的前后共 10 个轮子的货车，已知该车在某次实际营运中装砂石30t，每个车轮与地面的接触面积为0 03 m2。求：(1)这辆货车对路面的压强是多少?是否超过行
16、业标准? (2)如果要求该车运行时不超过规定的行业标准，这辆货车最多装多少吨砂石?(设车轮与地面的接触面积不变，计算中g 取 10Nkg). 综合拓展升华能力1. 2011雅安 ) 如图 14-1-14 所示，将一个装有一定质量水水未装满 的圆台状封闭容器，放在水平桌面上。如果将其改为倒立放置，则( ) A水对容器底的压强减小，容器对桌面的压强增大B水对容器底的压强减小，容器对桌面的压强减小C水对容器底的压强增大，容器对桌面的压强增大D水对容器底的压强增大，容器对桌面的压强减小图14-1-15 2.(2012. 河南 ) 图14-1-15 是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象假设用质量相等的
17、甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体 A、B 对水平地面的压强之比为A8：1 B4：3 C 1：2 D 4：1 3.2010，潍坊如图 14-1-16 所示在水平公路上，小汽车作匀速直线运动时与静止时相比较以下说法正确的选项是A运动时对地面的压力小于静止时B运动时对地面的压力等于静止时C运动时与地面的摩擦力小于静止时D运动时与地面的摩擦力大于静止时4.2012?安溪 在图中， 不计容器本身的重，容器底面积相等，倒入等高的不同种液体时，容器对桌面的压强相等，则容器底部受到的压强最小的是A甲B乙C 丙 D一样大图14-1-17 反思自我教学相长错题档案集易错点图 14-1-16 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 5 页