2022年第十五课《松鼠》的教学设计 .pdf

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1、学习必备欢迎下载课题第十五课松鼠课时1 备课时间4、 18 授 课 时间 4 、 27 设计理念松鼠一文紧紧抓住了松鼠漂亮、驯良和乖巧的特点,合理安排文章的结构,运用大量准确生动的词语和比喻、拟人的修辞方法把小松鼠这样的一个形象活灵活现的展现在了读者面前。教学目标知识与技能1.学习说明文如何合理安排说明顺序2 学习科学小品文准确而生动的语言过程与方法在说明文思考的过程中,提高解决问题,反思问题的能力。情感态度与价值观培养学生热爱大自然,保护小动物的情操教学重点引导学生学生观察事物的特征教学难点1.学习说明文如何合理安排说明顺序2.学习科学小品文准确而生动的语言教法学法讲练结合教学手段多媒体课件

2、教学过程知识模块教师活动指导学生活动设计设计意图一、导入新课同学们喜欢小动物么?讲一讲你和动物朋友之间的故事吧。同学们说的小动物各有各的特点,都特别的讨人喜欢。今天,老师再介绍一位动物朋友给大家认识。 (板书松鼠)由学生独立思考完成,小组代表展示交流,整理知识框图,自觉内化到自身的知识体系中精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页学习必备欢迎下载学生有独立思考的空间,与有合作交流的舞台,动静结合,相得益彰二、新课1.作者简介2.生字词布丰,法国博物学家,作家,进化思想的先驱者。用40 年时间写成 36 卷 自然史。这是一部

3、博物志,包括地球形成史 、 生物史 、 人类史、 鸟类史 、 爬虫类史 、 自然的分期等部分。驯良x n 帽缨 y ng 榛 子zh n 榉实 J 蛰伏 zh 苔藓t i 驯 良 : 和 顺 善良。乖 巧 : 合 人 心意,讨人喜欢;机灵巧妙。新课、快速阅读课文1. 思考:文中的小松 鼠 有 什 么 特 点 ? 你喜欢它吗?明确:漂亮、驯良、乖巧(第一小节)2. 三个词语能否颠倒?为什么?提示: a.文章结构上(总分和下文一一对应)b.人的认知规律 (由外到内)、精读第二小节1给松鼠画像面容 清 秀玲珑眼 睛 闪 闪 发光精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - -

4、- - - - -第 2 页,共 5 页学习必备欢迎下载身体矫健四肢轻快尾 巴 帽 缨 似的吃 相 用 前 爪送东西吃小结:第二小节用优美的词语和打比方的说明方法来描写松鼠漂亮的外行。2. 比较阅读一松鼠面容清瘦,眼睛有光,身体矫健,四肢轻快,比较敏捷,比较机警。一条粗大的尾巴向上翘起来。它们直竖着尾巴吃东西。思 考: 哪 个 版本好?为什么?明 确: 该 段 文字和文中文字相比,既不生动也不准确。、比较阅读二松 鼠 亦 称 灰鼠 。体长 2028厘米;尾蓬松,长 16 24 厘米。体毛灰色、暗褐色或赤褐色,腹面白色。林栖;用树叶、草苔筑巢,或利用鸦、鹊的废巢。嗜食松子和胡桃等果实,有时 食昆

5、 虫 和 鸟 卵 年 产1 4窝 , 每 窝510 仔。分布于我国东北至西北,以及欧洲各地。毛皮可制衣,尾毛可制笔。思 考: 和 课 文中的 语 言 有 什 么 异 同 ?你 喜 欢 哪 一 种 ? 简 要精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页学习必备欢迎下载说说你的理由。明 确: 虽 然 准确性有了,但是没有文中的生动。小 结: 我 们 可以发 现 对 于 科 学 小 品 文语言来说,准确性和生动性都是不可或缺的。六、阅读 3、4、5 三小节思考:结合具体的语 句 简 析 作 者 是 从 哪些 方 面 来 描 写 松

6、鼠 驯良 和 乖 巧 的 特 点 的 ?( 提 示 :语 言 的 准 确生动)问题探究文章 2-5 小节写了松鼠漂亮、驯良、乖巧的特点,那么文章最后一 小 节 写 的 什 么 内 容呢?有 人 说 文 章 字 里行 间 透 露 出 作 者 对 于小松鼠的喜爱之情,最后 一 段 放 在 最 后 不 和谐,应该去掉。你是怎么看的呢?三、巩固练习做课后练习四、小结松鼠一文紧紧抓住了松鼠漂亮、驯良和乖巧的特点,合理安排文章的结构,运用大量 准 确 生 动 的 词 语 和比喻、拟人的修辞方法把 小 松 鼠 这 样 的 一 个形 象 活 灵 活 现 的 展 现在了读者面前。由此我学 生 畅 所 欲言自己的

7、切身感受与实际收获,总结解决问题的思路与方法。鼓 励学生结合本节课的学习谈自己的收获和感想。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页学习必备欢迎下载们 可 以 得 到 哪 些 有 关小品文(说明文)写作方面的启发呢?1. 说明文必须要有条理2. 准确生动的语言不可少3. 善于观察、抓住事物的特征五、作业1完成资源评价六、课后反思松鼠一文紧紧抓住了松鼠漂亮、驯良和乖巧的特点,合理安排文章的结构,运用大量准确生动的词语和比喻、拟人的修辞方法把小松鼠这样的一个形象活灵活现的展现在了读者面前。1.说明文必须要有条理2.准确生动的语言不可少3.善于观察、抓住事物的特征板书设计:第十五课松鼠精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页

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