2022年伴性遗传学案 .pdf

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1、第 1 页 共 4 页2-3 伴性遗传学案学习目标1. 概述伴性遗传的特点2. 总结人类红绿色盲症的遗传特点3. 举例说出伴性遗传在实践中的应用学习重点:伴性遗传的特点学习难点:分析人类红绿色盲的遗传一、伴性遗传的概念(阅读 P33) 由于某些遗传病的基因位于上,所以由该基因控制的性状的遗传总是和相关联,这种现象叫做伴性遗传。二、人类红绿色盲症(阅读 P3336) 1基因的位置上, Y 染色体上没有其。2人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型女性男性基因型表现型正常正常 (携带者 ) 色盲正常色盲3.人类红绿色盲遗传的主要婚配方式及后代发病率婚配方式后代的基因型和表现型后代的发病率XBY XB

2、XBXbY XBXBXBY XBXbXBY XbXbXbY XBXbXbY XbXb尝试写出四种婚配的遗传图解男性色盲女性正常(XbY XBXB)男性正常女性携带者(XBY XBXb) 男性色盲女性携带者(XbY XBXb) 男性正常女性色盲(XBY XbXb) 课堂讲义精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页第 2 页 共 4 页4色盲病遗传特点(1)男性患者女性患者。(2)往往有遗传现象。(3)女性患者的一定患病。三、抗维生素D 佝偻病 (阅读 P36) 1致病基因(1)显隐性:。(2)位置:染色体。2抗维生素D 佝偻

3、病的基因型和表现型性别女性男性基因型表现型患者患者正常患者正常3.遗传特点(1)女性患者男性患者。(2)具有遗传现象。(3)男性患者的一定患病。四、伴性遗传在实践中的应用(阅读 P3637) 1鸡的性别决定(1)雌性个体的两条性染色体是的,表示为。(2)雄性个体的两条性染色体是的,表示为。2实例分析(1)鸡的性别决定是ZW 型的,芦花鸡羽毛和非芦花鸡羽毛是一对相对性状,分别由一对等位基因B 和b 控制,请写出下列表现型对应的基因型:(2)从上表中选择亲本进行杂交,要求能根据雏鸡的早期羽毛特征就能区分出雌性和雄性,以便多养母鸡,应选择表现型为的雄鸡和雌鸡杂交,完成遗传图解:3 . 在医学实践中应

4、用指导人类的优生优育,提高人口素质实例一:如果一对夫妇中,妻子是红绿色盲症患者,假如你是医生的话你会建议他生男孩还是女孩,为什么?实例二:如果患有抗维生素D 佝偻病的男子与一正常女性结婚,你会建议他们生男孩还是女孩?为什么?一、 X、Y 染色体同源区段的基因的遗传XY 型性别决定的生物雄性体内的一对异型性染色体X、Y 构成了一对特殊的同源染色体,X 和Y 染色体都有一部分与对方不同源,但也有一部分是同源的。二者关系如图所示:(1) 控 制 人 类 红 绿 色 盲 和 抗 维 生 素D佝 偻 病 的 基 因 只 位 于区段。在Y 染色体上无相应的等位基因。(2)控制人类外耳道多毛症的基因只位于区

5、段,在X 染色体上无相应的等位基因。(3)也可能有控制相对性状的等位基因位于X、Y 的同源区段 (A 、C 区段 ),即可能出现下列基因型:XAYA、XAYa、XaYA、XaYa。表现型芦花雌鸡非芦花雌鸡芦花雄鸡非芦花雄鸡基因型难点突破精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页第 3 页 共 4 页如图是人体性染色体的模式图,有关叙述不正确的是() A位于区段内基因的遗传只与男性相关B位于区段内基因在遗传时,后代男女性状的表现一致C位于区段内的致病基因,在体细胞中也可能有等位基因D性染色体既存在于生殖细胞中,也存在于体细胞中

6、【问题导析】(1)区段在上不存在,所以相关的基因及其控制的性状也不会在个体中出现。(2)图中三个区段都位于性染色体上,所以都属于,后代男女性状的表现会出现不一致的表现类型。(3)三个区段中,在体细胞中不会出现等位基因的是区段,能出现等位基因的是区段。二、 X、Y 染色体非同源区段的基因的遗传(以人类遗传病为例) 类型伴 Y 遗传伴 X 隐性基因伴 X 显性基因模型图解基因位置致病基因位于Y 染色体上隐性致病基因及其等位基因只位于 X 染色体上显性致病基因及其等位基因只位于 X 染色体上患者基因型XYM(无显隐性之分) XbXb、XbY XAXA、XAXa、XAY 遗传特点(1) 患者全为男性(

7、2)父传子、子传孙(1)男性患者多于女性患者(2)往往隔代交叉遗传(3)女患父子患(1)女性患者多于男性患者(2)连续遗传(3)男患母女患举例外耳道多毛症血友病、红绿色盲抗维生素D 佝偻病三、系谱图中遗传方式的判定1 首先应考虑是否为细胞质遗传(基因位于线粒体中) (1)如系谱图中母亲患病,则子女全部患病;母亲正常则子女全正常,与父方是否患病无关,则很可能是细胞质遗传。如下图:(2)如出现母亲患病,孩子有正常的情况,或者孩子患病母亲正常,则不是细胞质遗传。2 确定是否为伴Y 遗传(1)如系谱图A 中,患者全为男性,而女性都正常,则很可能为伴Y 遗传。(2)如果患者有男有女,或父子之一不患病,则

8、不是伴Y 遗传,如图B、C。3 判定显隐性关系(1)双亲正常,子女中有患者,一定是隐性遗传病,如图D。(2)双亲患病,子女中出现正常的,一定是显性遗传病,如图E。4 常染色体遗传与伴X 染色体遗传的判定(1)在隐性遗传的系谱图中,主要参照“女患者”。如果女患者的父亲和儿子都患病,则很可能为伴X 隐性遗传,如图F。如果女患者的父亲和儿子中有正常的,则一定为常染色体隐性遗传,如图G。(2)在显性遗传的系谱图中,主要参照“男患者”。典型例题 1 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页第 4 页 共 4 页如果男患者的母亲和女儿

9、都患病,则很可能为伴X 显性遗传,如图H。如果男患者的母亲和女儿有正常,则一定为常染色体显性遗传,如图I。5不能确定的类型在系谱分析时有时难以找到特定的系谱特征,此时只能做出“最可能”的判断,思路如下:(1)若该病在代与代之间呈连续遗传(2)若该病在系谱图中隔代遗传下图是六个家族的遗传图谱,请判断各系谱图最可能的遗传方式:(1)可判断为X 染色体的显性遗传的是图_。(2)可判断为X 染色体的隐性遗传的是图_。(3)可判断为Y 染色体遗传的是图_。(4)可判断为常染色体遗传的是图_。【归纳总结 】系谱图遗传方式的判断1首先确定是细胞核遗传还是细胞质遗传。2再确定是否为伴Y遗传。3确定是常染色体遗

10、传还是伴X遗传。(1) 首先确定是显性遗传还是隐性遗传“无中生有”是遗传病“有中生无”是遗传病(2) 在已确定是隐性遗传的系谱中若女患者的父亲和儿子都患病,则最大可能为遗传。若女患者的父亲和儿子中有正常的,则一定为遗传。(3) 在已确定是显性遗传的系谱中若男患者的母亲和女儿都患病,则最大可能为遗传。若男患者的母亲和女儿中有正常的,则一定为遗传。【思维提升 】若系谱图中无上述特征,只能从可能性大小推测:第一:若该病在代代之间呈连续性,则该病很可能是遗传第二:若患者无性别差异,男女患病各为l 2,则该病很可能是染色体上的基因控制。第三:若患者有明显的性别差异,男女患者相差很大,则该病很可能是染色体

11、上的基因控制。如图为某单基因遗传病的家系图,该遗传病不可能是( ) A常染色体隐性遗传病B伴 X染色体隐性遗传病C常染色体显性遗传病 D伴 X染色体显性遗传病四、生物性别决定及基因位置的判断1 性别决定(1)性染色体是决定性别的主要方式,此外还有其他方式,如蜜蜂是由染色体数目决定性别的。(2)性别相当于一对相对性状,传递遵循分离定律。(3)XY 和 ZW 都是决定性别的性染色体,不是基因,也不是基因型。2 生物性别的主要决定方式:XY 型性别决定(XX 为雌性, XY 为雄性 ) ZW 型性别决定(ZZ 为雄性, ZW 为雌性 ) 3 基因位置的判断方法基因的载体有染色体、线粒体和叶绿体,生物的遗传方式有细胞核遗传和细胞质遗传。利用正交和反交,可判断细胞核遗传和细胞质遗传。利用隐性XX(ZZ) 个体与显性XY(ZW) 个体杂交,可判断基因在常染色体上还是在性染色体上。典型例题 2 典型例题 3 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页

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