《2022年高考生物试题及参考答案上海卷 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年高考生物试题及参考答案上海卷 .docx（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品_精品资料_2022 年上海高考生物试卷第一卷（共 60 分）一单项题（共60 分,每道题只有一个正确选项）（一）1 分题（共 8题）1. 核糖与核酸都不含有的元素是A. N B O C P D S2. 以下物质由肝细胞内核糖体合成的是A转氨酶 B 糖原C胆汁 D 尿素3. 要观看植物细胞的细胞板结构,所挑选的细胞应处于有丝分裂的A前期 B 中期C后期 D 末期4. 由同一器官分泌,且生物效应相反的一组激素是 A胰岛素和胰高血糖素B 肾上腺素和肾上腺皮质激素C促甲状腺激素和生长激素D 甲状腺激素和促甲状腺激素5. 以下糖类中属于单糖的是A蔗糖 B 核糖C糖原 D 淀粉6. 以下表示纯合体的
2、基因型是A. Aa B AABb C AA D aa7. 人类镰刀形细胞贫血症发生的根本缘由是A基因突变 B 染色体结构变异 C基因重组 D 染色体数目转变8. 在果蝇的以下细胞中,肯定存在Y 染色体的细胞是A. 初级精母细胞B 精细胞 C 初级卵母细胞D 卵细胞（二） 2 分题（共 20 题）9. 以下各细胞结构中,可能存在碱基互补配对现象的有染色体 中心体 纺锤体 核糖体A B C D 10. 据右图,以下选项中不遵循基因自由组合规律的是11. 制备单克隆抗体所采纳的细胞工程技术包括细胞培育 细胞融合 胚胎移植 细胞核移植可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_A B C D 12
3、. 1 个葡萄糖分子有氧呼吸释放能量为m,其中 40% 用于 ADP 转化为 ATP ,如 1 个高能磷酸键所含能量为n ,就 1 个葡萄糖分子在有氧呼吸中产生ATP 分子数为A 2n/5m B 2m/5n C n/5m D m/5n13. 半乳糖苷酶能催化乳糖生成半乳糖和葡萄糖,但不能催化麦芽糖分解为葡萄糖.这说明, 半乳糖苷酶的催化作用具有A高效性 B 专一性C稳固性 D 多样性14. 右图表示不同浓度生长素对芽生长的影响.当植物表现出顶端优势时,顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为A. a 和 bB. b 和 a C b 和 c D c 和 b15. 现有氨基酸 800 个,
4、其中氨基总数为810 个,羧基总数为808 个,就由这些氨基酸合成的含有 2 条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为A 798 、 2 和 2 B 798 、12 和 10C 799 、1 和 1 D 799 、11 和 916. 用光学显微镜观看装片时,以下操作正确选项 A将物镜对准通光孔B 先用高倍镜,后用低倍镜观看C. 移动装片可确定污物在物镜上D 使用高倍镜时,用粗调剂器调剂17. 金鱼草的红花（ A）对白花（ a ）为不完全显性,红花金鱼草与白花金鱼草杂交得到F1 ,F1 自交产生 F2 , F2 中红花个体所占的比例为A 1/4 B 1/2 C 3/4 D 118. 下
5、图中的圆分别表示：a- 生产者、 b- 分解者、 c- 原核生物、 d- 蓝藻、 e- 腐生细菌.能正确表示它们之间相互关系的是19. 以下关于细胞分裂周期的表达,正确选项A间期只包括 G1 期和 G2 期 B 显现纺锤体的时期是S 期C G1 期和 G2 期均能合成蛋白质D M 期发生 DNA 复制20. 在保持细胞存活的条件下,蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如右图.如将处于b 浓度溶液中的萝卜条移入a 浓度溶液中,就该萝卜条的质量将可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_A不变 B增大 C减小 D先增后减21. 叶绿体含多种色素,其中一种色素能接受其它色素所吸取的光能,该色素是
6、 A胡萝卜素 B 叶黄素C叶绿素 a D 叶绿素 b22. 以下能正确表示神经纤维受刺激时,刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是A B C D 23. 阻挡病人的致病基因传给子代的方法通常是将正常基因导入病人 A体细胞的细胞质B 生殖细胞的细胞质C体细胞的细胞核D 生殖细胞的细胞核24. 右图表示某物种迁入新环境后,种群增长速率随时间的变化关系.在第10 年时经调查该种群数量为200 只,估算该种群在此环境中的环境负荷量约为A. 100 只B. 200 只C 300 只D 400 只25. 在制作洋葱根尖压片观看细胞有丝分裂时,不行能用到的试 剂是 A龙胆紫染液 B 醋酸洋红染液C. 稀
7、盐酸溶液 D 30% 蔗糖溶液26. 某个 DNA 片段由 500 对碱基组成, A T 占碱基总数的 34% ,如该 DNA 片段复制 2 次,共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为A 330 B 660 C 990 D 132027. 以下有关突触的表达,正确选项 A神经元之间通过突触联系B 一个神经元只有一个突触C突触由突触前膜和突触后膜构成D 神经递质能透过突触后膜28. 以下大肠杆菌某基因的碱基序列的变化,对其所掌握合成的多肽的氨基酸序列影响最大的是（不考虑终止密码子）A第 6 位的 C 被替换为 T B 第 9 位与第 10 位之间插入 1 个 TC第 100 、101 、102 位
8、被替换为 TTT D 第 103 至 105 位被替换为 1 个 T可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_（三） 3 分题（共 4 题）29. 下图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径.酶1、酶 2 和酶 3 依次分别存在于A线粒体、线粒体和细胞质基质 B线粒体、细胞质基质和线粒体 C细胞质基质、线粒体和细胞质基质D细胞质基质、细胞质基质和线粒体30. 丈夫血型 A 型,妻子血型 B 型,生了一个血型为O 型的儿子.这对夫妻再生一个与丈夫血型相同的女儿的概率是A 1/16 B 1/8 C 1/4 D 1/231. 下图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图,以下表达正确选项A甲、乙
9、、丙中都有同源染色体B 卵巢中不行能同时显现这三种细胞C能够显现基因重组的是乙D 丙的子细胞是精细胞32. 右图表示某生态系统中,四种生物所同化的有机物的量占该生态系统有机物总量的比例,就这四种生物之间的食物关系最可能的是第二卷（共 90 分）二简答题（共90 分） 33 （ 8 分）下面是两类细胞的亚显微结构模式图,请据图回答：（1 ）甲图细胞属于细胞,判定的理由是.（2 ）甲、乙两图的细胞均有的结构名称是核糖体、和 ,其中具有挑选透过性的结构是.（3 ）乙图中,对细胞有支持和爱护作用的结构,其组成物质主要是.与细胞的分泌蛋白合成、加工和分泌有关的细胞器有（请填写图中标号）.34 （ 11
10、分）请回答以下有关遗传的问题.（1 ）人体 X 染色体上存在血友病基因,以Xh 表示,显性基因以XH 表示.下图是一个家族系谱图,请据图回答：1） 如 1 号的母亲是血友病患者,就1 号父亲的基因型是.2） 如 1 号的双亲都不是血友病患者,就1 号母亲的基因型是.3） 如 4 号与正常男性结婚,所生第一个孩子患血友病的概率是.如这对夫妇的第一个孩子是血友病患者,再生一个孩子患血友病的概率是.（2 ）红眼（ A）、正常刚毛（ B）和灰体色（ D ）的正常果蝇经过人工诱变产生基因突变的个体.下图表示该突变个体的X 染色体和常染色体及其上的相关基因.1） 人工诱变的物理方法有.2） 如只争论眼色,
11、不考虑其他性状,白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交,F1 雌雄果蝇的表现型及可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_其比例是 .3） 基因型为ddXaXa和 DDXAY的果蝇杂交, F1 雌雄果蝇的基因型及其比例是.4） 如基因 a 和 b 的交换值为5% ,现有白眼反常刚毛的雌果蝇与正常雄果蝇杂交得到F1 ,F1雌果蝇所产生卵细胞的基因型的比例是XAB ： XAb ： XaB ： Xab= ： ： ： .35 （ 11 分）人体维护内环境的相对稳固,对细胞正常生命活动特别重要.请回答以下问题.（1 ）人体内环境通过调剂和 调剂实现相对稳固.（2 ）人体内环境主要包括.（3 ）体温相对恒定是保
12、证内环境稳固的一个重要前提.体温调剂中枢位于,温度感受器位于上.与体温调剂直接相关的两种激素是和 .（4 ）体液中的水和电解质的含量也是相对稳固的.假如脑中缺血,使细胞内Na 浓度上升, 会引起细胞 .假如人体大量失水,血浆渗透压将,引起 激素分泌增加,中枢兴奋.36 （ 10 分）请回答以下有关光合作用的问题.（1 ）光合作用受到温度、二氧化碳和光照强度的影响.其中,光照强度直接影响光合作用的过程.二氧化碳浓度直接影响光合作用的过程.（2 ）甲图表示在二氧化碳充分的条件下,某植物光合速度与光照强度和温度的关系.1） 在温度为10 、光照强度大于千勒克司时,光合速度不再增加.当温度为30 、光
13、照强度小于 L3 千勒克司时,光合速度的限制因素是.2） 依据甲图,在乙图的坐标上标出光照强度为L2 千勒克司,温度分别为10 、 20 和 30 时的光合速度.（3 ）丙图表示 A、 B 两种植物的光合速度与光照强度的关系.1） 当在 千勒克司光照强度条件下,A、B 两种植物的光合速度相同.2） A 植物在光照强度为9 千勒克司时, 2 小时单位叶面积可积存葡萄糖mg .（运算结果保留一位小数.相对原子质量C-12 , H-1 , O-16 ）3） A 植物在 1 天内（ 12 小时白天, 12 小时黑夜）,要使有机物积存量为正值,白天平均光照强度必需大于 千勒克司.37 （ 11 分）中心
14、法就揭示了生物遗传信息由DNA 向蛋白质传递与表达的过程.请回答以下问题.（1 ） a、b、c 、d 所表示的四个过程依次分别是、 、 和 .（2 ）需要 tRNA 和核糖体同时参加的过程是（用图中的字母回答）.（3 ） a 过程发生在真核细胞分裂的期.（4 ）在真核细胞中, a 和 b 两个过程发生的主要场所是.（5 ）能特异性识别信使RNA 上密码子的分子是,后者所携带的分子是.（6 ） RNA 病毒的遗传信息传递与表达的途径有（用类似此题图中的形式表述）： . .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_38 （ 10 分）下图中甲图表示一个海滩湿的生态系统中部分生物的食物关系.请
15、据图回答疑题.（1 ）在该生态系统中,既是分解者又可作为消费者食物的生物是.（2 ）请依据甲图中的生态系统,写出乙图中能量金字塔各养分级的全部生物名称：. . .（3 ）有人争论该生态系统中食草虫个体存活数与发育期的关系,结果如丙图.从中可推知食草虫死亡率最大的时期是.（4 ）沼蟹会破坏大M 草根系,土壤中的磷可促进藻类生长.如在食草虫幼虫期喷洒只杀灭该虫的含磷杀虫剂,就蜘蛛数量将.一段时间后大M 草数量不增反降,造成此结果的可能缘由是大 M 草死亡导致细菌数量增加,通过甲图的食物关系,引起沼蟹数量增加.同时因含磷杀虫剂的使用,导致藻类数量增加,通过食物链也会引起沼蟹数量增加,从而造成大M 草
16、数量不增反降.（5 ）上述事实说明,人类活动会引起生态系统中生物种类削减,从而导致生态系统的自动调剂才能 , 简单受到破坏.39 （ 9 分）此题为分叉题.A 题适用于生命科学教材,B 适用于生物教材.A 和 B中任选一题,如两题都做以A 给分.A. 以重组 DNA 技术为核心的基因工程正在转变着人类的生活.请回答以下问题.（1 ）获得目的基因的方法通常包括和 .（2 ）切割和连接 DNA 分子所使用的酶分别是和 .（3 ）运输目的基因进入受体细胞的载体一般选用病毒或,后者的外形成.（4 ）由于重组DNA 分子胜利导入受体细胞的频率,所以在转化后通常需要进行操作.（5 ）将人胰岛素基因分别导入
17、大肠杆菌与酵母菌,从两者中生产的胰岛素在功能和序列上是相同的.B. 下图为人体消化与吸取过程示意图.表示消化液,其中是小肠液.纵向箭头表示消化液对相应化合物的消化作用,a c 表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物.请回答以下问题.（1 ）消化液能将淀粉分解为.不含有消化酶的消化液名称是.（2 ）消化液为 ,在虚线框内按图中方式,用直线和箭头表示该消化液所作用的物质.（3 ）图中 X 代表的器官是 .消化终产物 a 为 ,它被吸取进入X 器官绒毛的 .（4 ）消化终产物 c 被吸取进入毛细淋巴管的主要方式是.40 （ 9 分）此题为分叉题.A 题适用于生命科学教材,B 适用于生物教材.A 和 B
18、中任选一题,如两题都做以A 给分.A请依据免疫基本原理回答以下问题：（1 ）能正确表示病毒或病菌侵入机体后,引起血液中抗体浓度变化的是（表示第一次感染,表示其次次感染）（）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_（2 ）依据病毒入侵机体后引起血液中抗体浓度变化的规律,为提高人体对病毒的免疫才能, 应实行的措施是向人体注射（）A灭活抗原 B 抗体 C 抗生素 D 抗病毒药物（3 ） B 淋巴细胞和 T 淋巴细胞依靠细胞膜表面的识别抗原.（4 ）机体合成的数百万种抗体对抗原的特异性识别,是由于抗体分子结构中的不同.（5 ）能将入侵的病毒分解,并使病毒的蛋白质分子显现在细胞膜上的是细胞.释放
19、细胞毒素的是 细胞.能产生并分泌抗体的是细胞.（6 ）机体免疫系统误将自身的默写细胞成分当作“异己 ”是,便会导致 疾病,这类疾病常见的如（ ）A. 乙肝 B. 流感 C. 艾滋病 D. 红斑狼疮B. 甲图是植物水培法试验装置示意图.请据图回答疑题.甲 乙（1 ）小麦根部吸取矿质元素的主要部位在根尖的.（2 ）向培育液通入空气的目的是.（3 ）假如培育液中缺少镁离子,一段时间后,小麦幼苗叶片缺色,缘由是.（4 ）假如配制的培育液浓度过高,小麦幼苗会显现现象,补救措施是.（5 ）在相宜温度下,采纳完全培育液拍样小麦幼苗,争论培育液中氧气含量对 K+ 吸取速率的影响.试验结果如乙图,就小麦幼苗吸取
20、 K+ 的方式是 ,培育液中氧气含量对 K+ 吸取速率变化影响最大的是图中 段, d 点后 K+ 吸取速率不在明显增加的缘由是 .41 （ 11 分）利用纤维素解决能源问题的关键,是高性能纤维素酶的猎取.请完善试验方案, 并回答相关问题.【试验目的】比较三种微生物所产生的纤维素酶的活性.【试验原理】纤维素酶催化纤维素分解为葡萄糖,用葡萄糖的产生速率表示酶活性大小.用呈色反应表示葡萄糖的生成量.【试验材料】三种微生物（A C ）培育物的纤维素酶提取液,提取液中酶蛋白浓度相同.【试验步骤】（1 ）取四支试管,分别编号.（2 ）在下表各列的一个适当位置,填写相应试剂的体积量,并按表内要求完成相关操作
21、.管号试剂 mL 1 2 3 4蒸馏水 1.4 1.4 1.4PH7.5 的缓冲液 0.2 0.2 0.2纤维素悬浮液 0.3 0.3 0.3可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_微生物 A 提取液 0.1微生物 B 提取液微生物 C 提取液 0.1总体积 2.0 2.0 2.0 2.0（3 ）将上述四支试管放入37 的水浴,保温1 小时.（4 ）在上述四支试管中分别加入试剂,摇匀后,进行处理.（5 ）观看比较试验组的三支试管与对比组试管的颜色及其深浅.【试验结果】微生物 A 提取物 微生物 B 提取物 微生物 C 提取物颜色深浅程度 【分析争论】（1 ）该试验中的对比组是号试管.（
22、2 ）试验组试管均出现的颜色是,但深浅不同.（3 ）上述结果说明：不同来源的纤维素酶,虽然酶蛋白浓度相同,但活性不同.如不考虑酶的最适 pH 和最适温度的差异,其可能缘由是.（4 ）你认为上述三种微生物中,最具有应用开发价值的是.（5 ）从解决能源问题的角度,开发这种纤维素酶的意义在于.2022 年上海高考生物试卷参考答案第一卷（共60 分）一单项题（共60 分,每道题只有一个正确选项）（一）1 分题（共 8 题） 1 D 2 A 3 D 4 A 5 B6 C 7 A 8 A（二） 2 分题（共 20 题） 9 B 10 A 11 A 12 B 13 B 14 C 15 B 16 A 17 A
23、 18 A 19 C 20 B 21 C 22 D23 D 24 D 25 D 26 C 27 A 28 B（三） 3 分题（共 4 题） 29 C 30 B 31 C 32 A第二卷（共 90 分）二简答题（共90 分） 33 （ 8 分）（1 ）原核 无核膜（无成形细胞核）（2）细胞壁 细胞膜 细胞膜（ 3）纤维素 8 、 10 、11 、1234 （ 11 分）（1 ） 1） XHY 2 ） XHXh 3 ） 1/8 1/4（ 2） 1） X 射线（ 射线、 射线、 射线、紫外线等）辐射 2 ）雌性红眼：雄性白眼=1 ： 1 3 ） DdXAXa ：DdXaY=1 ： 1 4 ） 19
24、： 1： 19 ： 1（或 47.5 ： 2.5 ： 47.5 ：2.5 ）35 （ 11 分）（1 ）体液（激素）神经 （ 2）血浆、组织液和淋巴（ 3）下丘脑 皮肤和黏膜肾上腺素 甲状腺激素 （ 4）水肿（吸水）上升 抗利尿 渴觉可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_36 （ 10 分）（1 ）光反应 暗反应 （ 2） 1） L1 光照强度 2 ）见下图 （ 3） 1） 6 2 ） 10.9 3 ） 637 （ 11 分）（1 ） DNA 复制 转录 翻译 逆转录 （ 2） c （ 3）间（ S） （ 4）细胞核（5） tRNA （转运RNA ） 氨基酸 （ 6）如下图：38 （
25、 10 分）（1 ）细菌 （ 2）藻类、大 M 草 食草虫、线虫、海螺沼蟹、蜘蛛（ 3）一龄幼虫（4 ）削减 细菌 线虫 沼蟹（言之有理即给分）藻类 线虫 沼蟹 （ 5）下降 生态平稳（生态系统）39 （ 9 分）A. （ 1）化学合成（人工合成）酶切猎取（从染色体DNA 分别 /从生物细胞分别）（ 2）限制性核酸内切酶（限制酶）DNA 连接酶（连接酶）（ 3）质粒 小型环状（双链环状、环状）（4 ）低 挑选 （ 5）氨基酸B. （ 1）麦芽糖 胆汁 （ 2 ）胰液 见下图 （ 3）小肠 葡萄糖 毛细血管（血液）（ 4）被动转运40 （ 9 分）A. （ 1） C （ 2） A （ 3）受体（
26、抗原识别受体）（ 4）氨基酸序列 Y 型结构的两臂末端氨基酸种类和序列差异 （ 5）巨噬细胞 活性 T 细胞 浆细胞 （ 6）自身免疫 DB. 1 根毛区 （ 2）促进根部有氧呼吸,加快矿质离子吸取（言之有理即给分）（3 ）绿 镁是叶绿素的组分（言之有理即给分）（ 4）萎蔫（烧苗、失水）准时补水（言之有理即给分） （ 5）主动转运 bc 细胞膜上钾离子载体数量有限41 （ 11 分）【试验步骤】（2 ）如下表管号试剂 mL 1 2 3 4蒸馏水 1.5PH7.5 的缓冲液 0.2纤维素悬浮液 0.3微生物 A 提取液微生物 B 提取液 0.1微生物 C 提取液总体积（4）班氏加热（加热至沸腾）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【分析争论】（ 1 ） 4 （ 2 ）红黄色 （ 3）不同酶的氨基酸序列不同（不同酶的空间结构不同）（ 4）微生物B （ 5 ）葡萄糖可用作制取酒精的原料.用纤维素代替化石燃料（言之有理即给分）可编辑资料 - - - 欢迎下载