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1、幼儿园大班音乐优秀教案熊和木头人大班音乐优秀教案熊和木头人适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿在故事情境中熟悉游戏规则，体验音乐游戏的乐趣，感受乐曲AB段的欢快气氛，随音乐大胆创编村民劳动的动作，通过整体欣赏音乐、图片和动作，帮助幼儿理解歌词内容，快来看看幼儿园大班音乐优秀熊和木头人教案吧。活动目标：1.感受乐曲AB段的欢快气氛，随音乐大胆创编村民劳动的动作。2.在故事情境中熟悉游戏规则，体验音乐游戏的乐趣。3.通过整体欣赏音乐、图片和动作，帮助幼儿理解歌词内容。4.在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。活动准备：音乐、手花活动过程：一、感受AB段乐曲，大胆创编动作。1.完整欣赏音乐，结合故事
2、情境了解木头人的含义。2.随音乐节奏，大胆创编村民劳动的动作。二、了解游戏规则，探索游戏玩法。1.欣赏A段音乐，玩游戏木头人。（1）幼儿随音乐自编动作，进行木头人游戏。（2）配班老师做熊，师生一起玩木头人游戏。（3）一幼儿做熊，再次游戏。2欣赏B段音乐，探索选聪明人。（1）讨论：怎样把熊引开（2）和配班老师合作随音乐表演选聪明人。（3）提问：村长是怎样选聪明人的聪明人往哪里跑三、集体游戏熊和木头人。1.师生合作：配班老师做熊，老师做村长，幼儿当村民完整游戏。2.生生合作：两名幼儿分别做熊和村长，其他做村民进行游戏。小百科：熊，是食肉目熊科动物的通称，熊平时还算温和，但是受到挑衅或遇到危险时，容易暴怒，打斗起来非常凶猛。内容总结（1）幼儿园大班音乐优秀教案熊和木头人大班音乐优秀教案熊和木头人适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿在故事情境中熟悉游戏规则，体验音乐游戏的乐趣，感受乐曲AB段的欢快气氛，随音乐大胆创编村民劳动的动作，通过整体欣赏音乐、图片和动作，帮助幼儿理解歌词内容，快来看看幼儿园大班音乐优秀熊和木头人教案吧（2）活动目标：1.感受乐曲AB段的欢快气氛，随音乐大胆创编村民劳动的动作3