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2、玩为止。【活动提示】1、试着喊出其他口号，如跳跃、跳舞、走路、爬行等等。2、保证游戏空间没有任何障碍物，以免孩子因为跑动而不小心撞伤身体或撞坏东西。教学反思：整个游戏比较简单，主要以学习儿歌和遵守游戏规则两项基本任务，虽然比较简单，但是通过活动也得到了很多宝贵经验。第一点，维持纪律的技巧。活动中有小朋友不听指令，独自玩乐。发出很嘈杂的声音。这时候我指着吵闹的小朋友叫他们不要再吵闹，可效果不是很明显。小百科：木头人这种游戏考究令行静止的能力。这种木头人的游戏，就是几个小孩子围在一起，嘴里念念有词:三三四四，我们都是木头人，不许说话不许动，然后摆个姿势就不动了，谁能坚持住到最后谁就是胜者。虽然自己从来没有胜利过，却总是乐此不疲。内容总结（1）幼儿园中班主题教案木头人含反思中班主题教案木头人含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿促进创新思维与动作协调发展，训练大肢体动作，能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐，快来看看幼儿园中班主题木头人含反思教案吧（2）能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐（3）3、当你喊出一二三，木头人时，孩子必须即刻停止一切动作，并完整保持住那一瞬间的姿态3