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1、幼儿园小班语言教案有趣的水果车小班优秀语言教案有趣的水果车【设计理念】新刚要在语言领域中明确指出：“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。”因此，发展幼儿语言的重要途径是通过相互渗透的各领域的教育，在丰富多彩的活动中去拓展幼儿的经验，提供促进语言发展的条件。有趣的水果车这一活动，通过有趣的故事情节，让幼儿看看、猜猜、说说，从而帮助幼儿加深对故事的理解，丰富孩子的词汇，提高孩子的语言表达能力。【活动目标】1、引导幼儿仔细观察画面，猜测故事情节，大胆表达自己的想法。2、在有趣的故事情境中，学说短句。【活动准备】课件。【活动过程】一、情境导入，引出课
2、题。（通过开汽车游戏，活跃课堂氛围，同时也为接下来理解故事内容做好铺垫。）师幼随着歌曲汽车轱辘辘的音乐做律动进入活动室，来到美丽的森林。提问：你开的是什么车二、大胆猜测，理解故事。（运用的生动画面，引导幼儿仔细观察，能用较完整的语言表达画面的内容。以谈话的方式进行，为幼儿创设宽松的氛围，让幼儿有表达自己想法的欲望。初步感知故事的情节变化，猜测故事的发展，并能用自己的理解积极讲述。）（一）森林新发现。小朋友都有自己的房子，小动物们也想找房子，看看有哪些小动物来找房子了小动物们找到了什么（二）变成水果房。讨论：这些是房子吗房子是怎么样的没有房子怎么办小动物们想了什么办法（三）动物运房子。小动物们怎
3、样把水果房运回家在运房子的过程中碰到了谁警察叔叔怎么说（四）变成水果车。讨论：不能在马路上滚，那房子怎么运回家呢房子怎样变成水果车。三、自由想象，开水果车。（自由想象各种水果车，以欢乐的情绪开着水果车回家，在愉快地氛围中结束活动。）小兔、小老鼠、小蚂蚁开着有趣的高高兴兴地回家喽。森林里的其他小动物也想变出有趣的水果车，（屈老师）我们现在就来帮助它们，好吗让我们也开着水果车回家吧。附故事：有趣的水果车今天森林里真热闹，小猪、小兔、小老鼠出来找房子，它们在森林里没有找到房子，却在森林里发现了西瓜、苹果和菠萝。小猪把西瓜变成了一座西瓜房子，小兔把苹果变成了一座苹果房子，小老鼠把菠萝变成了一座菠萝房子
4、，它们就滚着“房子”在马路上走。警察叔叔看见了，说：“停！马路上不准滚房子。”哎呀，那可怎么办呢怎样才能把西瓜、苹果、草莓带回家呢小猪想了一个办法，它在西瓜上装上方向盘，装上小轮子，轱辘辘，轱辘辘，西瓜变成西瓜车。小老鼠把苹果变成了苹果车，小蚂蚁把草莓变成了草莓车。它们开着车高高兴兴地回家了。内容总结（1）幼儿园小班语言教案有趣的水果车小班优秀语言教案有趣的水果车【设计理念】新刚要在语言领域中明确指出：“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境（2）（一）森林新发现（3）讨论：这些是房子吗房子是怎么样的没有房子怎么办小动物们想了什么办法（三）动物运房子（4）小兔、小老鼠、小蚂蚁开着有趣的高高兴兴地回家喽5