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1、学校老师专业技术工作总结第1篇：学校老师专业技术工作总结 一、任职期间的工作任务： 本人在任职的近几年里，始终担当中高班级的班主任和教学工作。先后两次从四班级接班带到六班级毕业。两个循环中，既任班主任工作又在四班级期间教语文数学双科，五班级六班级教数学课。这六年时间里始终保持出全勤、勤奋工作、努力进取、成果精彩，在校领导和老师们的大力支持下圆满的完成了上述工作任务。 二、喜爱训练事业，自强不息，不断提高自身素养。 1、世纪之交培育新时代高素养的新型人才是对我们学校老师的新的挑战和考验。为了适应素养训练、基础训练的需要，我自中师毕业的同时先后进修北大心理学、训练学院英语专科，目前还在进修中文本科
2、学历，充实全面丰富的文化学问，为教学工作奠定坚实的理论基础。 2、在工作实践中自己特殊注意向身边的老师学习阅历，探讨教书育人的道理和方法，同时又依据本班同学的客观实际状况去探究、体验，出于喜爱训练、喜爱同学的心理，大胆的应用儿童心理学的理论和素养训练的精神指导自己的工作，以执着、热忱、无私奉献和高度负责的工作态度赢得了领导和家长及老师们的认可，于XX年至XX年和XX年至XX年连续两年荣获区先进班集体和优秀班主任嘉奖称号。 3、理论联系实际，不断提高自己的熟悉力量和写作水平。依据各阶段训练教学中的任务和实践状况，不断的总结阅历、发表论文，争取得到各级领导、专家们的指导，从中提高自己的理论熟悉水平
3、。如2022年12月写推动学校素养训练的关键在于老师素养的提高被评为全国基础训练讨论优秀论文，并收入中国基础训练改革论丛中；XX年6月撰写浅谈学校作业的强化管理论文获全国中学校训练论文三等奖；XX年2月写操行评语改革中怎样评价同学论文获市学校素养综合评价优秀论文三等奖；XX年8月写浅谈学校数学与素养训练获市“走进新课程”优秀论文三等奖；XX年4月写素养训练必需将德育工作放在首位论文获中华训练科研论文二等奖。 三、注意德育工作，为同学的健康成长营造良好的学习环境。 学校基础训练是培育人才的摇篮，它肩负着培育跨世纪人才的重任，人才的质量当然成为重中之重。全面落实素养训练迫在眉睫，我作为学校老师义不
4、容辞的责任就是尽全力去拼搏，为完成这一艰难任务而奋斗。 1、为人师表，突出身教重于言教。 班主任在同学心目中是一个举足轻重的人物，他的一言一行都起到潜移默化的作用，对同学的道德认知、情感产生具有剧烈长久的影响，这是我深有切身感受的体验。不管在生活、学习、工作中，由于同学的认知力量和班主任施教地位这种特别的关系，足以成为同学效仿的榜样。老师就是一面镜子，一本书。所以我深知要规范同学的行为，首先要规范自己的行为，提高同学的素养首先要提高自己的素养，要求同学做到的老师必需先做好。如按时到校、文明礼貌、敬重同学、仔细写作业、喜爱劳动、遵守纪律，以至日常行为规范等等，真正在同学的健康成长中发挥导师的作用
5、。几年的育人工作使我更加熟悉到老师的人格魅力具有极高的影响力，在塑造一代新人中发挥着不行替代的作用学高为师，身正为范。 2、重视养成训练，培育爱国主义思想从小做起，树立正确的人生观。 基础训练要奠定同学一生需要的基础素养。素养训练必需从小抓养成训练，立足于做人训练。我充分利用每周的升旗、国旗下演讲、少先队主题班会、爱护绿色家园、清理白色垃圾、校内之声广播、文明监督岗、看电影等各项活动准时组织争论、演讲、写心得、办墙报、口头表扬等各种形式，进行生动、活泼的寓训练于丰富多彩的活动之中，把握这些训练的机会，训练同学爱集体、爱祖国的思想情感，从一点一滴地突出训练的基础性、启蒙性和实效性，表现在同学对团
6、组织开展的向贫困地区学校捐款捐物的活动都乐观主动参与，何杰同学拣到手表主动交公，李海路同学在校外拾金不昧受到失主对学校的表扬感谢。在完成.公开课上，同学表现热忱乐观、喜爱生活、喜爱大自然的深厚情感受到各级领导老师们的欣赏；在参与全市各区县开展的第一届头脑奥林匹克竞赛中获团体第一名等等。事实证明，突出养成训练学校阶段是最佳时期，从小树立爱祖国爱人民的人生观。 3、强化日常行为规范，培育自律及责任感。 我的原则是以课堂为生活主体，以常规训练为主线，加强对同学课堂纪律、常规礼貌、卫生劳动、待人接物等几个方面的行为准则训练，培育同学的责任感和自学、自理、自控力量，使课堂教学中师生和谐统一，完成各项教学
7、任务。如在课上自控力量培育上，要求同学拿起书做到手到、眼到、口到、心到；只要写作业，就准时提示姿态正确；学会抓紧时间保证效果；发言时要求站姿端正、态度自然大方，声音洪亮，吐字清晰。过细的言行举止养成自觉掌握的力量和良好的行为规范，同时班里建立全班同学轮番值日制度，使每个同学都有表现和熬炼的机会，每个同学对班集体都有一份责任感。在值日的一天里不管是纪律、卫生、出勤、各项活动、值周检查等都要管理到位，每个值日生都做到尽职尽责。久而久之，一个良好的班风将给全班同学营造出良好学习环境，而且使全体同学都具有独立工作力量、自制自律力量，从而更加喜爱班集体。 4、重视舆论导向是德育训练的重要环节。 班主任为
8、人师表，严格管理是重要导向。建立培育有利的班、队委、抓好骨干队伍也是重要的导向。我特殊注意坚持民主作风自荐、考查、民主选举的原则产生班干部，并严格要求培育他们的榜样作用，放手让他们大胆工作，适时指导，不断总结阅历教训，使他们得到全班同学的信任，具有号召力和分散力。几年来班里的文、体、少先队等活动都由他们出面组织，取得良好的效果也熬炼了同学。 对于校内外、班内外消失的正反两方面典型事例准时做分析、叙述利弊关系，进行是与非的训练，提高同学的辨别力量，学会做人的道理，保证同学健康的进展。如对打架、偷窃行为，假期里同学花钱顾人写作业行为，校外偷自行车、偷铁卖钱行为、进网吧不回家行为等等进行导向训练，使
9、同学明确自身的价值、自身目标、自身的位置和存在的问题，从而改邪归正，在正确舆论导向作用下，健康的进展。 5、重视与家长的沟通，是做好德育工作的重要组成部分。 我们面对的同学多是独生子女。由于家庭生活条件优越、家长对孩子期望值高，造成德育工作难度较大。如普遍同学都比较自私、花零钱、不爱劳动、学习不刻苦、集体观念差、不礼貌等等。凭借老师的大量思想工作，五十多人的班集体远远做不到准时和深化，必需与家长保持准时的沟通，二者形成合力才能精确的了解把握同学的心理、学习等各方面状况，有的放矢的开展德育工作。如薜宏亮同学常常去网吧，开头家长不管还给钱，后来旷课2天到网吧没有回家，在与家长联系后掌握了形势的进展
10、。几年的训练工作证明德育工作必需得到家庭和.的大力协作才能收到良好的效果，由于当今.是简单的，家庭条件也各不同，甚至我们还要为同学的健康成长做家长的工作，这一点我是深有体会的。 第2篇：学校老师专业技术工作总结 专业技术工作总结 我是东胜区第三学校的一名一般老师，喜爱训练事业，工作中，做到了勤勤恳恳，无私奉献，遵纪守法，具有良好的师德，同时，关爱同学，为人师表，教书育人，使同学在德、智、体、美、劳等各方面得到全面进展，赢得了同学的喜爱、家长的信任。同时，能根据老师职业道德规范要求自己，努力做好本职工作，并结合现代训练教学的需要，加强业务学习和文化素养的提高，与同事们团结协作，相互学习，取长补短
11、，不断完善和优化课堂教学，取得了优异的成果，并得到了同事、家长们的好评。 两年来本人始终从事学校教学工作，并任班主任工作。虽然在教学工作中，由于阅历不足，也曾消失过一些问题，但总的来说，正是在克服这些问题的过程中使自己得到了成长，有语文教学方面的技巧，也有班主任管理工作中累积的阅历。这两年来的勤勤恳恳悄悄无闻的工作，得到了校领导的全都确定。在教学工作之余，乐观投身学校组织的各种学习活动，以丰富自身教学和管理的技能，以便更好的投身到今后的教学改革之中。详细的工作表现如下： 一、面对全体，做好训练工作。 1、专心搞好班集体建设。 首先乐观协作班科老师，做好班主任工作，依据同学的实际状况，利用班、队
12、活动的时间对同学进行爱国主义训练和革命传统训练，引导同学乐观向上；同时主动做好同其他学科的协作工作，为良好班风的形成、进展奠定了基础。同时依据班级的特别状况，开展了丰富多彩的班级特色活动，不仅培育了同学的爱国主义精神，还让同学们学习、了解到了一些相关的法律和法规学问，从而增加了他们的自我爱护意识和力量，为孩子们的健康成长，起到了正确的引导作用；同时，还让同学们体会到了劳动和爱好的乐趣，培育了他们的动手、动脑力量；并在活动中学到一些待人处世的方法，也培育了同学们的良好品质；我所教过的班级班风正、学风好，是个团结温馨的班集体。 2、以爱为基础，真诚相待。 “训练，首先是布满感情的，离开了情感，一切
13、训练都无从谈起”。只有爱心能够滋润童心。而爱的基础是给与、关怀、责任感、敬重和理解，“亲其师才信其道”，作为班主任，我用自己的一言一行对同学进行着潜移默化的影响。同时，在我的工作中，注意用不同的方式去接近共性不一的同学，与他们真诚相待，拉近师生间的距离，使每个同学都能感受到老师和班集体的爱，从而引导他们用同样的方式传输给他四周的人。 3、面对全体，公平相待。 对同学一视同仁，公平相待，这也是我在训练教学活动中始终坚持的原则。在多年的训练实践活动中，我体会到对同学肯定要公平公正，对学习有困难的同学更应当多关怀、多关心和多鼓舞。在工作中，我能够乐观地、主动地处理偶发大事，防止了担心全大事的发生，让
14、每一个孩子都能健康、欢乐的成长。擅长利用家校合力，通过家校联络方式，关心特别孩子逐步走入健康成长之路。我就是这样用爱心叩开每一位同学的心扉，走进他们的内心世界，用酷热的情感去感染同学，引导同学，从而使班集体成为一个健康向上、努力进取的整体。 二、仔细教学，全面提高同学素养。 在教学中，注意深钻教材和吃透大纲，并结合同学个体的特点和差异，采纳不同的教学方法，使学习有困难的同学不悲观，让学有余力的优生不傲慢，引导他们通过自身的努力取得好成果。 教学中，做好老师“六仔细”，不断向有阅历的老师学习，同时乐观参与各级部门开展的训练教学活动，不断完善和提高自己的教学水平。通过乐观地参与各种教研活动，虚心地
15、向同事和书本学习，自己的教学水平逐步提高，保证了每堂课40分钟的质量，从而达到了培育、提高同学综合素养的目标。 三、提高业务素养，适应现代教学需要。 为了更好的搞好训练教学工作，我利用休息时间，阅读了大量的训练教学杂志，并写了多篇论文。还利用各种机会参与各类培训，并多次在校内做工作阅历沟通，得到了同事们的认同。 四、对待上级指定的任务，乐观完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求。 任劳任怨，体现了一个人民老师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务，我总是不折不扣地完成，并能虚心听取他人的批判看法，对自己的不足加以改进。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。以上各项工作取得的肯定成果已是
16、过去的昨天，新的起点已经开头。我将在今后的教学工作和其他工作中做出新的努力和贡献。 第3篇：学校老师专业技术工作总结 专业技术工作总结 简阳市宏缘乡红沙九义校 翁燕 我是简阳市宏缘乡红沙九义校的一名一般老师，喜爱训练事业，工作中，做到了勤勤恳恳，无私奉献，遵纪守法，具有良好的师德，同时，关爱同学，为人师表，教书育人，使同学在德、智、体、美、劳等各方面得到全面进展，赢得了同学的喜爱、家长的信任。同时，能根据老师职业道德规范要求自己，努力做好本职工作，并结合现代训练教学的需要，加强业务学习和文化素养的提高，与同事们团结协作，相互学习，取长补短，不断完善和优化课堂教学，取得了优异的成果，并得到了同事
17、、家长们的好评。 一年来本人始终从事学校教学工作，虽然在教学工作中，由于阅历不足，也曾消失过一些问题，但总的来说，正是在克服这些问题的过程中使自己得到了成长，有语文教学方面的技巧，也在语文教学管理工作中累积的阅历。这一年来的勤勤恳恳悄悄无闻的工作，得到了校领导的全都确定。在教学工作之余，乐观投身学校组织的各种学习活动，以丰富自身教学和管理的技能，以便更好的投身到今后的教学改革之中。详细的工作表现如下： 一、面对全体，做好训练工作。 1、以爱为基础，真诚相待。 “训练，首先是布满感情的，离开了情感，一切训练都无从谈起”。只有爱心能够滋润童心。而爱的基础是给与、 关怀、责任感、敬重和理解，“亲其师
18、才信其道”，作为课任老师，我用自己的一言一行对同学进行着潜移默化的影响。同时，在我的工作中，注意用不同的方式去接近共性不一的同学，与他们真诚相待，拉近师生间的距离，使每个同学都能感受到老师和班集体的爱，从而引导他们用同样的方式传输给他四周的人。 2、面对全体，公平相待。 对同学一视同仁，公平相待，这也是我在训练教学活动中始终坚持的原则。在多年的训练实践活动中，我体会到对同学肯定要公平公正，对学习有困难的同学更应当多关怀、多关心和多鼓舞。在工作中，我能够乐观地、主动地处理偶发大事，防止了担心全大事的发生，让每一个孩子都能健康、欢乐的成长。擅长利用家校合力，通过家校联络方式，关心特别孩子逐步走入健
19、康成长之路。我就是这样用爱心叩开每一位同学的心扉，走进他们的内心世界，用酷热的情感去感染同学，引导同学，从而使班集体成为一个健康向上、努力进取的整体。 二、仔细教学，全面提高同学素养。 在教学中，注意深钻教材和吃透大纲，并结合同学个体的特点和差异，采纳不同的教学方法，使学习有困难的同学不悲观，让学有余力的优生不傲慢，引导他们通过自身的努力取得好成果。 教学中，做好老师“六仔细”，不断向有阅历的老师学习，同时乐观参与各级部门开展的训练教学活动，不断完善和提高自己的教学水平。通过乐观地参与各种教研活动，虚心地向同事和书本学习，自己的教学水平逐步提高，保证了每堂课40分钟的质量，从而达到了培育、提高
20、同学综合素养的目标。 三、提高业务素养，适应现代教学需要。 为了更好的搞好训练教学工作，我利用休息时间，阅读了大量的训练教学杂志。还利用各种机会参与各类培训，并多次在校内做工作阅历沟通，得到了同事们的认同。 四、对待上级指定的任务，乐观完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求。 任劳任怨，体现了一个人民老师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务，我总是不折不扣地完成，并能虚心听取他人的批判看法，对自己的不足加以改进。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。以上各项工作取得的肯定成果已是过去的昨天，新的起点已经开头。我将在今后的教学工作和其他工作中做出新的努力和贡献。 第4篇：学校老师专业技
21、术工作总结 专业技术工作总结 本人仔细学习科学理论，不断探究教改教研途径。在训练教学方面积累了不少阅历，理论水平日益提高，学问层次日臻宽广。 本人工作以来，首先在师德上严格要求自己，爱岗敬业、为人师表、喜爱同学、敬重同学，争取让每个同学都能享受到最好的训练。我工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，训练好每一个同学。本人2022年来到武川县其次学校，始终工作至今，于当年获得了老师资格证书和一般话水平测试等级证书，并定为了二级甲等。于2022年取得了中学校老师教学创新达标课证书。在2022年拿到小教一级专业技术资格证书。2022年了取得了中学校班主任培训合格证书。 我在教学中
22、大胆实践，勇于探究创新，取得了一系列的教学成果，所带班级在2022年全市统考中荣获全县第一名的好成果。在2022年全县四班级作文竞赛中荣获全县其次名的好成果。2022年所带班级在小升初考试中荣获全县第一名的佳绩。在同班级中成果始终名列前茅，受到学校、老师和家长的全都好评。我除了钻研教材外，还不断地学习，提高自己的业务水平。2022年业务考试中获得了全县第八名、全校第一名的好成果。2022年参与内蒙古自治区中学校老师信息技术培训荣获中级资格。在2022-2022学年度呼市地区学校语文学科老师教学基本功大赛中荣获二等奖的好成果，2022年荣获呼和浩特市学校语文学科教学能手称号。她还是200 6、2
23、022年全县学校语文观摩课的主讲老师，在2022年做的环保课“从我做起、从小事做起”深受各级领导好评，武 二小也顺当通过绿色学校验收工作。我在2022年其次届全区学校生作文大奖赛中被授予“优秀作文辅导员”荣誉称号。在“国培方案” 内蒙古自治区2022年农村牧区学校骨干老师远程培训中顺当获得了结业证书。2022年在全国学校生优秀作文选活动中，荣获指导二等奖的佳绩。2022年获得了内蒙古自治区教学人员训练技术力量水平测试初级合格证。 几年来，在理论领域我仔细学习训练科学理论，不断吸取理论给养，努力拓宽学问视野。我撰写的1-2班级识字方法谈刊登在2022年内蒙古训练进展讨论第十二期上，在2022年全
24、县中学校说课评比赛中，三班级上册识字7说课设计荣获学校组二等奖的好成果，2022年全区论文赛中，设计“a、o、e拼音教案”荣获一等奖的好成果。我在2022年荣获县级优秀教案奖和县级优秀教学反思奖。我撰写的论文学校作文教同学活化尝试，在参与2022年全国第十届新世纪训练论文大奖赛区中荣获一等奖。在精彩完成训练教学任务的同时，我在班主任和少先队工作中也取得了优异的成果，在2022年被评为县级优秀辅导员。2022年在全县“争做合格父母，培育合格人才”创建活动中，被评为“合格父母”。 总之，我乐观要求进步，在各方面乐观拼搏，努力进取，仔细地完成一位人民老师的使命，无愧于人类灵魂工程师的光荣称号，是一名
25、同学爱戴、领导赏识、工作优秀的人民老师。 武川县其次学校老师郭彦峰 二0一二年十一月十日 第5篇：学校老师专业技术工作总结 学校老师专业技术工作总结 杜 丽 丽 古浪县王家水学校 学校老师专业技术工作总结 古浪县王家水学校杜丽丽 我是古浪县王家水学校的一名一般老师，喜爱训练事业，工作中，做到了勤勤恳恳，无私奉献，遵纪守法，具有良好的师德，同时，关爱同学，为人师表，教书育人，使同学在德、智、体、美、劳等各方面得到全面进展，赢得了同学的喜爱、家长的信任。同时，能根据老师职业道德规范要求自己，努力做好本职工作，并结合现代训练教学的需要，加强业务学习和文化素养的提高，与同事们团结协作，相互学习，取长补
26、短，不断完善和优化课堂教学，取得了优异的成果，并得到了同事、家长们的好评。 工作以来，始终担当教学工作，还担当了班主任的工作。工作中以学校整体利益为重，听从领导安排，为学校工作尽心尽力，从不计较个人得失，悄悄无闻，任劳任怨地完成各项工作，得到了同事们的好评。下面从以下几方面进行阐述： 一、面对全体，做好训练工作。 1、专心搞好班集体建设。 首先乐观协作班科老师，做好班主任工作，依据同学的实际状况，利用班、队活动的时间对同学进行爱国主义训练和革命传统训练，引导同学乐观向上；同时主动做好同其他学科的协作工作，为良好班风的形成、进展奠定了基础。同时依据班级的特别状况，开展了丰富多彩的班级特色活动，不
27、仅培育了同学的爱国主义精神，还让同学们学习、了解到了一些相关的法律和法规学问，从而增加了他们的自我保 护意识和力量，为孩子们的健康成长，起到了正确的引导作用；同时，还让同学们体会到了劳动和爱好的乐趣，培育了他们的动手、动脑力量；并在活动中学到一些待人处世的方法，也培育了同学们的良好品质；我所教过的班级班风正、学风好，是个团结温馨的班集体。 2、以爱为基础，真诚相待。 “训练，首先是布满感情的，离开了情感，一切训练都无从谈起”。只有爱心能够滋润童心。而爱的基础是给与、关怀、责任感、敬重和理解，“亲其师才信其道”，作为班主任，我用自己的一言一行对同学进行着潜移默化的影响。同时，在我的工作中，注意用
28、不同的方式去接近共性不一的同学，与他们真诚相待，拉近师生间的距离，使每个同学都能感受到老师和班集体的爱，从而引导他们用同样的方式传输给他四周的人。 3、面对全体，公平相待。 对同学一视同仁，公平相待，这也是我在训练教学活动中始终坚持的原则。在多年的训练实践活动中，我体会到对同学肯定要公平公正，对学习有困难的同学更应当多关怀、多关心和多鼓舞。在工作中，我能够乐观地、主动地处理偶发大事，防止了担心全大事的发生，让每一个孩子都能健康、欢乐的成长。擅长利用家校合力，通过家校联络方式，关心特别孩子逐步走入健康成长之路。我就是这样用爱心叩开每一位同学的心扉，走进他们的内心世界，用酷热的情感去感染同学，引导
29、同学，从而使班集体成为一个健康向上、努力进取的整体。 二、仔细教学，全面提高同学素养。 在教学中，注意深钻教材和吃透大纲，并结合同学个体的特点和差异，采纳不同的教学方法，使学习有困难的同学不悲观，让学有余力的优生不傲慢，引导他们通过自身的努力取得好成果。 教学中，做好老师“六仔细”，不断向有阅历的老师学习，同时乐观参与各级部门开展的训练教学活动，不断完善和提高自己的教学水平。通过乐观地参与各种教研活动，虚心地向同事和书本学习，自己的教学水平逐步提高，保证了每堂课40分钟的质量，从而达到了培育、提高同学综合素养的目标。 三、提高业务素养，适应现代教学需要。 为了更好的搞好训练教学工作，我利用休息
30、时间，阅读了大量的训练教学杂志，并写了多篇论文。还利用各种机会参与各类培训，并多次在校内做工作阅历沟通，得到了同事们的认同。 以上各项工作取得的肯定成果已是过去的昨天，新的起点已经开头。我将在今后的教学工作和其他工作中做出新的贡献。 第6篇：学校老师专业技术工作总结. 学校老师专业技术工作总结 一、任职期间的工作任务：本人在任职的近几年里，始终担当中高班级的班主任和教学工作。先后两次从四班级接班带到六班级毕业。两个循环中，既任班主任工作又在四班级期间教语文数学双科，五班级六班级教数学课。这六年时间里始终保持出全勤、勤奋工作、努力进取、成果精彩，在校领导和老师们的大力支持下圆满的完成了上述工作任
31、务。二、喜爱训练事业，自强不息，不断提高自身素养。1、世纪之交培育新时代高素养的新型人才是对我们学校老师的新的挑战和考验。为了适应素养训练、基础训练的需要，我自中师毕业的同时先后进修北大心理学、训练学院英语专科，目前还在进修中文本科学历，充实全面丰富的文化学问，为教学工作奠定坚实的理论基础。2、在工作实践中自己特殊注意向身边的老师学习阅历，探讨教书育人的道理和方法，同时又依据本班同学的客观实际状况去探究、体验，出于喜爱训练、喜爱同学的心理，大胆的应用儿童心理学的理论和素养训练的精神指导自己的工作，以执着、热忱、无私奉献和高度负责的工作态度赢得了领导和家长及老师们的认可，于XX年至XX年和XX年
32、至XX年连续两年荣获区先进班集体和优秀班主任嘉奖称号。3、理论联系实际，不断提高自己的熟悉力量和写作水平。依据各阶段训练教学中的任务和实践状况，不断的总结阅历、发表论文，争取得到各级领导、专家们的指导，从中提高自己的理论熟悉水平。如2022年12月写被评为全国基础训练讨论优秀论文，并收入中；XX年6月撰写论文获全国中学校训练论文三等奖；XX年2月写论文获市学校素养综合评价优秀论文三等奖；XX年8月写获市走进新课程优秀论文三等奖；XX年4月写论文获中华训练科研论文二等奖。三、注意德育工作，为同学的健康成长营造良好的学习环境。学校基础训练是培育人才的摇篮，它肩负着培育跨世纪人才的重任，人才的质量当
33、然成为重中之重。全面落实素养训练迫在眉睫，我作为学校老师义不容辞的责任就是尽全力去拼搏，为完成这一艰难任务而奋斗。1、为人师表，突出身教重于言教。班主任在同学心目中是一个举足轻重的人物，他的一言一行都起到潜移默化的作用，对同学的道德认知、情感产生具有剧烈长久的影响，这是我深有切身感受的体验。不管在生活、学习、工作中，由于同学的认知力量和班主任施教地位这种特别的关系，足以成为同学效仿的榜样。老师就是一面镜子，一本书。所以我深知要规范同学的行为，首先要规范自己的行为，提高同学的素养首先要提高自己的素养，要求同学做到的老师必需先做好。如按时到校、文明礼貌、敬重同学、仔细写作业、喜爱劳动、遵守纪律，以
34、至日常行为规范等等，真正在同学的健康成长中发挥导师的作用。几年的育人工作使我更加熟悉到老师的人格魅力具有极高的影响力，在塑造一代新人中发挥着不行替代的作用学高为师，身正为范。2、重视养成训练，培育爱国主义思想从小做起，树立正确的人生观。 基础训练要奠定同学一生需要的基础素养。素养训练必需从小抓养成训练，立足于做人训练。我充分利用每周的升旗、国旗下演讲、少先队主题班会、爱护绿色家园、清理白色垃圾、校内之声广播、文明监督岗、看电影等各项活动准时组织争论、演讲、写心得、办墙报、口头表扬等各种形式，进行生动、活泼的寓训练于丰富多彩的活动之中，把握这些训练的机会，训练同学爱集体、爱祖国的思想情感，从一点
35、一滴地突出训练的基础性、启蒙性和实效性，表现在同学对团组织开展的向贫困地区学校捐款捐物的活动都乐观主动参与，何杰同学拣到手表主动交公，李海路同学在校外拾金不昧受到失主对学校的表扬感谢。在完成.公开课上，同学表现热忱乐观、喜爱生活、喜爱大自然的深厚情感受到各级领导老师们的欣赏；在参与全市各区县开展的第一届头脑奥林匹克竞赛中获团体第一名等等。事实证明，突出养成训练学校阶段是最佳时期，从小树立爱祖国爱人民的人生观。3、强化日常行为规范，培育自律及责任感。我的原则是以课堂为生活主体，以常规训练为主线，加强对同学课堂纪律、常规礼貌、卫生劳动、待人接物等几个方面的行为准则训练，培育同学的责任感和自学、自理
36、、自控力量，使课堂教学中师生和谐统一，完成各项教学任务。如在课上自控力量培育上，要求同学拿起书做到手到、眼到、口到、心到；只要写作业，就准时提示姿态正确；学会抓紧时间保证效果；发言时要求站姿端正、态度自然大方，声音洪亮，吐字清晰。过细的言行举止养成自觉掌握的力量和良好的行为规范，同时班里建立全班同学轮番值日制度，使每个同学都有表现和熬炼的机会，每个同学对班集体都有一份责任感。在值日的一天里不管是纪律、卫生、出勤、各项活动、值周检查等都要管理到位，每个值日生都做到尽职尽责。久而久之，一个良好的班风将给全班同学营造出良好学习环境，而且使全体同学都具有独立工作力量、自制自律力量，从而更加喜爱班集体。
37、4、重视舆论导向是德育训练的重要环节。班主任为人师表，严格管理是重要导向。建立培育有利的班、队委、抓好骨干队伍也是重要的导向。我特殊注意坚持民主作风自荐、考查、民主选举的原则产生班干部，并严格要求培育他们的榜样作用，放手让他们大胆工作，适时指导，不断总结阅历教训，使他们得到全班同学的信任，具有号召力和分散力。几年来班里的文、体、少先队等活动都由他们出面组织，取得良好的效果也熬炼了同学。对于校内外、班内外消失的正反两方面典型事例准时做分析、叙述利弊关系，进行是与非的训练，提高同学的辨别力量，学会做人的道理，保证同学健康的进展。如对打架、偷窃行为，假期里同学花钱顾人写作业行为，校外偷自行车、偷铁卖
38、钱行为、进网吧不回家行为等等进行导向训练，使同学明确自身的价值、自身目标、自身的位置和存在的问题，从而改邪归正，在正确舆论导向作用下，健康的进展。5、重视与家长的沟通，是做好德育工作的重要组成部分。我们面对的同学多是独生子女。由于家庭生活条件优越、家长对孩子期望值高，造成德育工作难度较大。如普遍同学都比较自私、花零钱、不爱劳动、学习不刻苦、集体观念差、不礼貌等等。凭借老师的大量思想工作，五十多人的班集体远远做不到准时和深化，必需与家长保持准时的沟通，二者形成合力才能精确的了解把握同学的心理、学习等各方面状况，有的放矢的开展德育工作。如薜宏亮同学常常去网吧，开头家长不管还给钱，后来旷课2天到网吧
39、没有回家，在与家长联系后掌握了形势的进展。几年的训练工作证明德育工作必需得到家庭和.的大力协作才能收到良好的效果，由于当今.是简单的，家庭条件也各不同，甚至我们还要为同学的健康成长做家长的工作，这一点我是深有体会的。 四、以高度的责任感，努力做好教学工作。多年来的训练理论学习和训练实践使我深刻的熟悉到，当今.的确迫切需要提高全民族的素养，尤其是科学技术的进展突飞猛进，面对将来转变训练观念，明确训练的政治功能、经济功能、文化功能都集中在育人的基点上，百年大计训练为本突出了这个道理。作为老师必需具备高度的责任感、事业心、全面的科学学问才能胜任起老师的重任，所以我必需不断的拼搏进取，从理论到实践。1
40、、在教学实践中尽职尽责。六年来的带班教课，我始终坚持以同学为主体，训练为主导的原则，依据不同阶段的教学内容实行不同的教学方法，以课堂为主阵地，充分调动同学的主动性、学习的乐观性；以激发鼓舞为主，培育同学学习爱好；以培育力量为重点，强化基本功训练；以双基训练为中心，强化作业管理，突出针对性，保证整体效果，详细在备课中做到仔细备教材的同时充分的备同学，保证不同程度的同学得到良好的学习效果；讲课中做到表达精确，把握同学的听课效果，讲练结合；对待同学作业始终坚持全批全改；辅导与讲评，针对性强，准时解决问题，尤其对后进生加强课外教练，不让一人掉队；对待每次单元考试都做到仔细批阅，严格要求，总结阅历，尽职
41、尽责。2、关爱同学是我的享受，也是保证教学胜利的必备条件。常年的教学中，出于对事业的喜爱，总能保持和善可亲的自然教态与同学相处，课上得到同学的大力支持与协作，始终保持良好效果，使同学从中体会到参加之乐，思维之趣，胜利之悦，对后进生我倾注了更多的关爱，不厌其烦的教会为止，在多次考试中差生的成果并不差，使我由衷的感到欣慰。我的关爱、仔细负责的工作态度、无私奉献的精神，感染鼓舞鞭策着同学，久而久之，我们建立了深厚的情感，同学变得很自觉，彼此都很了解，都一样的努力。在班级整体的教学效果上，近几年来始终保持班级之首，多次考试达标率为100%，优秀率为8087%，直到毕业统考XX年平均分为93.6分，XX
42、年为91.7分。3、乐观参与教研，努力提高教学质量和自身水平。探究新形势解决新问题是不断提高教学质量的关键。在这一方面本人乐观参与各种形式的理论培训，订阅了有关教学的学习辅导资料如学校数学参考等接受再训练；在平常教研活动中理论结合实际，针对自己教学中的问题在教学方法上敏捷多样，假如用多媒体技术教学，能集声、光、动画为一体，有效的化抽象为详细，变枯燥为好玩，化静态为动态，大大提高同学学习爱好和效果，不仅生动形象，还能引导思维，启示难点，开发智力，提高效率，充分调动同学求知欲望和乐观性，我制作的课件在XX年获市优秀cai课件二等奖，并写论文获市XX年度现代训练技术优秀论文二等奖；新课程召唤新的学习
43、方式，如何在教学中体现学习的主体，变要我学为我要学是教研的另一课题，对此我充分利用所学的儿童心理学理论结合我班同学实际、分析同学的心理特征、细心设计教学情境，收到良好的效果。如让同学从学数学到用数学的方法：即在教三角形和平行四边形的熟悉时，让同学自己动手拼拉拽，去感受理解其特性及体验生活中数学应用的乐趣，同样达到熟悉的教学目的。1234 综上所述，几年来的努力工作、不断开拓，教书育人工作中完成了学校交给的各项任务，取得了肯定的成果，得到了领导和老师们的关怀和鼓舞， 这是对我的鞭策和期望，我还要更加努力，连续为训练事业奋斗。刘萍1234 第7篇：学校老师专业技术工作总结 一、任职期间的工作任务：
44、 本人在任职的近几年里，始终担当中高班级的班主任和教学工作。先后两次从四班级接班带到六班级毕业。两个循环中，既任班主任工作又在四班级期间教语文数学双科，五班级六班级教数学课。这六年时间里始终保持出全勤、勤奋工作、努力进取、成果精彩，在校领导和老师们的大力支持下圆满的完成了上述工作任务。 二、喜爱训练事业，自强不息，不断提高自身素养。 1、世纪之交培育新时代高素养的新型人才是对我们学校老师的新的挑战和考验。为了适应素养训练、基础训练的需要，我自中师毕业的同时先后进修北大心理学、训练学院英语专科，目前还在进修中文本科学历，充实全面丰富的文化学问，为教学工作奠定坚实的理论基础。 2、在工作实践中自己
45、特殊注意向身边的老师学习阅历，探讨教书育人的道理和方法，同时又依据本班同学的客观实际状况去探究、体验，出于喜爱训练、喜爱同学的心理，大胆的应用儿童心理学的理论和素养训练的精神指导自己的工作，以执着、热忱、无私奉献和高度负责的工作态度赢得了领导和家长及老师们的认可，于XX年至XX年和XX年至XX年连续两年荣获区先进班集体和优秀班主任嘉奖称号。 3、理论联系实际，不断提高自己的熟悉力量和写作水平。依据各阶段训练教学中的任务和实践状况，不断的总结阅历、发表论文，争取得到各级领导、专家们的指导，从中提高自己的理论熟悉水平。如2022年12月写推动学校素养训练的关键在于老师素养的提高被评为全国基础训练讨
46、论优秀论文，并收入中国基础训练改革论丛中；XX年6月撰写浅谈学校作业的强化管理论文获全国中学校训练论文三等奖；XX年2月写操行评语改革中怎样评价同学论文获市学校素养综合评价优秀论文三等奖；XX年8月写浅谈学校数学与素养训练获市“走进新课程”优秀论文三等奖；XX年4月写素养训练必需将德育工作放在首位论文获中华训练科研论文二等奖。 三、注意德育工作，为同学的健康成长营造良好的学习环境。 学校基础训练是培育人才的摇篮，它肩负着培育跨世纪人才的重任，人才的质量当然成为重中之重。全面落实素养训练迫在眉睫，我作为学校老师义不容辞的责任就是尽全力去拼搏，为完成这一艰难任务而奋斗。 1、为人师表，突出身教重于
47、言教。 班主任在同学心目中是一个举足轻重的人物，他的一言一行都起到潜移默化的作用，对同学的道德认知、情感产生具有剧烈长久的影响，这是我深有切身感受的体验。不管在生活、学习、工作中，由于同学的认知力量和班主任施教地位这种特别的关系，足以成为同学效仿的榜样。老师就是一面镜子，一本书。所以我深知要规范同学的行为，首先要规范自己的行为，提高同学的素养首先要提高自己的素养，要求同学做到的老师必需先做好。如按时到校、文明礼貌、敬重同学、仔细写作业、喜爱劳动、遵守纪律，以至日常行为规范等等，真正在同学的健康成长中发挥导师的作用。几年的育人工作使我更加熟悉到老师的人格魅力具有极高的影响力，在塑造一代新人中发挥
48、着不行替代的作用学高为师，身正为范。 2、重视养成训练，培育爱国主义思想从小做起，树立正确的人生观。 基础训练要奠定同学一生需要的基础素养。素养训练必需从小抓养成训练，立足于做人训练。我充分利用每周的升旗、国旗下演讲、少先队主题班会、爱护绿色家园、清理白色垃圾、校内之声广播、文明监督岗、看电影等各项活动准时组织争论、演讲、写心得、办墙报、口头表扬等各种形式，进行生动、活泼的寓训练于丰富多彩的活动之中，把握这些训练的机会，训练同学爱集体、爱祖国的思想情感，从一点一滴地突出训练的基础性、启蒙性和实效性，表现在同学对团组织开展的向贫困地区学校捐款捐物的活动都乐观主动参与，何杰同学拣到手表主动交公，李海路同学在校外拾金不昧受到失主对学校的表扬感谢。在完成.公开课上，同学表现热忱乐观、喜爱生活、喜爱大自然的深厚情感受到各级领导老师们的欣赏；在参与全市各区县开展的第一届头脑奥林匹克竞赛中获团体第一名