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1、 教师专业技术工作总结教师专业技术工作总结 自任教师以来,我敬业爱岗,为人师表,教书育人。在学校领导的关怀和支持下,我锐意进取,听从学校各项工作安排,踏踏实实地完成了各项岗位任务。 一、组织纪律严谨,兢兢业业,教书育人。 在工作上我听从组织的工作安排，一切都听从领导的安排，坚信“我是万金油”，哪里需要我就抹哪里。虽然面临重大的转折,倍感责任与压力重大,我还是全力以赴,将勤补拙,不断在新工作实践中总结积存,务实创新。经过专心的耕耘,近年来我在数学教学上也取得了不错的成绩，先后共两次获得灵山教育局颁发的教育教学工作一、二等奖，屡次获得那隆镇各种教学奖。担当数学教学工作以来,我在辛勤耕耘的同时,经常
2、会想方设法地鼓励学生。如针对学生写字马虎、出错率高的问题,我冠以“大小书法家和计算小能手”的头衔,标记在学生的作业本上,以作鼓励,试行以来,取得了显着效果。课外活动中我冠以“我是计算小能手”头衔充分激发学生算数的力量。另我还利用了早读、课前5分钟个人或组合进展口算;试行以来,学生从之前畏畏缩缩到兴致盎然,增加了他们的胆识与自信,很大程度推动了学生学习数学的兴趣。经过了不懈努力,我任教的班级已逐步形成了自律力量较强、学习风气较浓的班风。 二、锐意进取,仔细完成学校各项任务。 在此期间，我始终勤勤恳恳地进展集体备课，深入教材，做到既备教材又备学生，想方设法解决教学中遇到的难题，相互学习，还经常与其他学校的同行进展沟通、探讨，勇于创新,努力开拓教学的新路子。 三、探究不懈,不断提高教学教育理论和业务水平。 教育事业是我生命价值的追求,教学改革滋养着我的教学生命。在教学中,我积极钻研教材教法,开放教学思想,更新教学观念,不断在教学实践中总结教学,提炼阅历,改革活化教学方法。由此,我也积极撰写了一些教育教学论文。 今后我还必需再接再厉,扬长避短,连续在教学实践中摸索教学阅历,不断创新,不断迎接新的挑战,争当一名优秀的21世纪新型人民教师。