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1、精品_精品资料_课题第 3 课 逐帧动画课型新课1. 学习把握导入文件、制作逐帧动画、测试影片的方法,提高同学动画制作才能.教案2. 感受探究学习的过程,把握探究学习的方法,提高探究学习的才能.目标3. 体验胜利的欢乐,激发同学的学习爱好,养成爱学习、爱沟通、爱探究的良好学习习惯.重点：学习把握导入文件、制作逐帧动画、测试影片的方法,提高同学动画制作可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_重难点教案预备导入才能难点：1. 懂得逐帧动画的原理,真正把握逐帧动画的制作方法.2. 学会修改帧频、导入文件、插入关键帧、复制帧、测试影片的操作方法,提高编辑才能.动画素材：马儿奔跑、荡秋千、小鸟翱
2、翔三个图像序列教案过程二次备课第 1 课时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_出示范例作品,观赏逐帧动画的成效.谈一谈自己的发觉.老师出示图像序列,作对比.师：动画是由一帧帧表现连续动作的画面组成的,其中的每一幅画面称为帧.刚才大家看到的动画就是由这几幅画组成的.这种动画叫逐帧动画,今日学习第 3 课逐帧动画新授1. 逐帧动画：师：在时间帧上逐帧绘制帧内容而制作的动画称为逐帧动画,逐帧动画是传统的动画方式,其特点是每一帧都需要绘制,制作过程比较繁琐,但是可以制作出动作细腻、变化复杂的动画.2. 制作“马儿奔跑”动画：师：你会制作“马儿奔跑”动画吗？自己试一试.同学自主探究,探究操作
3、方法.沟通：指名同学进行演示,讲解操作方法及步骤.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_设置文档属性：打开属性面板,设置尺寸大小、背景色和帧频.一点通：帧频表示 1 秒中插入的帧数,默认值为 12,表示 1 秒播放 12 个画面. 导入文件：使用文件 - 导入- 导入到舞台 - 挑选文件 - 导入图像序列中的全部图像. 导入功能可以将外部的图片或视频导入到文件中,进行编辑,提高了效率.有导入到舞台、导入到库、打开外部库和导入视频四个选项. 导入图像序列时,可以导入一幅图片,也可以导入图像序列中的全部图片.图像序列中全部图片的类型相同,文件名由主文件名+序号组成.使用导入图像序列功能可
4、以批量导入相像的图片.一点通：按 F7 键,可以插入一个空白关键帧.使用“测试影片”命令查看动画的成效.3. 制作“荡秋千”动画：师：你会制作“荡秋千”动画吗？怎样做？自己探究一下.同学探究后,指名进行讲解. 导入图像序列：通过导入到舞台的方法,将图像序列的三张图片导入到文件中. 复制帧：选中第 1-3 帧,挑选快捷菜单中的复制帧命令,在第4 帧进行粘贴帧操作.复制帧和粘贴帧命令可以在快捷菜单中进行挑选,也可以挑选编辑菜单中时间軸选项中的相应命令. 翻转帧：挑选第 4-6 帧,执行翻转帧命令,将第 4-6 帧的次序进行翻转.一点通：复制对象与复制帧是不同的,复制对象是对画面中的对象进行复制操作
5、,而复制帧就是对这一帧进行复制,复制整个画面.应用课后练习第 1-2 题.第 1 题中要留意复制帧、翻转帧.总结师：今日学习了逐帧动画的制作方法,学会了设置文档属性、导入图像序列、插入空白关键帧、复制帧与翻转帧等操作,使用导入图像序列和复制帧、翻转帧可以大大提高效率,使制作动画更简便快捷.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_第 2 课时导入出示范例：霓虹灯、交通信号灯.同学观赏后,说出自己的看法.师：闪耀的霓虹灯、交通信号灯是由一幅幅画面构成的,使用的方法就是逐帧动画,今日我们来进一步学习逐帧动画.新授1. 制作“霓虹灯”动画：师：霓虹灯动画是由四幅不同颜色的文字构成的,大家试一试
6、？怎样使播放的速度慢一些？（提示：调整帧频大小,可以调整动画的播放速度）同学制作霓虹灯动画,演示同学的作品,指名讲解操作方法.F6 ：插入关键帧方法：设置背景色和帧频 10制作绿色文字在第 10 帧插入关键帧修改文字的颜色为红色在第 20 帧插入关键帧修改文字的颜色为黄色在第30 帧插入关键帧修改文字的颜色为粉红色在第40 帧插入关键帧测试储存教材调整：将第 2-4 帧内容分别调整为第 20、30、40 帧,便于调整播放速度.同学操作：调整帧频分别为 5、10、20,测试其播放成效和播放时间,明白帧频的作用,学会帧数的运算方法.帧数=帧频 x 时间师：带黑点的帧叫关键帧,关键帧后的帧显示前面关
7、键帧的内容,当显示不同的内容时,要插入关键帧或空白关键帧,关键帧用于转变动画的画面.2. 制作“红绿灯”动画：师：在制作红绿灯动画时,要留意什么？一起来讨论一下.同学沟通自己的看法.师：红绿黄灯的闪亮时间不同,因此,要留意关键帧的位置.为了运算方便,帧频设为 6（也可以设为 10）,动画显示次序为红灯 3 秒、黄灯 1 秒、红灯4 秒、黄灯 1 秒.师：运算一下,分别在第几帧插入关键帧,分别是什么内容？同学运算后, 回答方法.方法：红灯：第 1 帧,显示（ 6x3） 18 帧.黄灯：第 19（1+18）帧,显示 6可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_（6x1）帧.绿灯：第 25（1
8、9+6）帧,显示 24（6x4）帧.黄灯：第 49（25+24）帧,显示 6（6x1）帧同学操作：同学自己制作红绿灯动画,演示同学作品,进行沟通.小结：在制作动画时,要依据帧频和播放时间确定插入关键帧的位置,方法是：算一算：教材中第 36 页“动动脑”中红灯、黄灯、绿灯各自亮了多少秒？1.5 5/6 2.5秒应用1. 制作霓虹灯“欢迎”动画.2.制作“模拟打字”成效的动画“我爱祖国”.展现同学作品,指名讲解方法,沟通自己的体会.总结师：今日学习了逐帧动画的制作方法,学会了帧数的运算方法、插入关键帧的方法、调整帧频来调整播放速度的方法,敏捷运用,可以制作出精致的动画作品.布置制作马儿奔跑、荡秋千动画,上传到老师机.作业第 3 课逐帧动画1. 制作“马儿奔跑”动画：设置文档属性、导入图像序列、F7 插入空白关键帧板书2.制作“荡秋千”动画：导入图像序列、复制帧、翻转帧设计1. 制作“霓虹灯”动画：帧频 F6 插入关键帧2.制作“红绿灯”动画：帧数 =帧频 x 时间可编辑资料 - - - 欢迎下载