《2022年青岛版科学三上《有趣的不倒翁》表格式教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年青岛版科学三上《有趣的不倒翁》表格式教案.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案课题9好玩的不倒翁1、能在玩不倒翁的过程中发觉、 提出问题. 初步体验“解暗箱”探究活动的过程.能够运用“打开不倒翁”的方法讨论不倒翁的隐秘.能够初步体验到“解暗箱”是讨论事物的一种方法.学会制作不倒翁,培教学养动手才能.目2、通过探究活动体验合作学习的乐趣.由有些物品不简洁倒这些现标象,意识到科学技术与人们生活有非常亲密关系.3、探究不倒翁不倒的隐秘. 知道上轻下重的物体不简洁倒.知道在从外观上无法找到答案的时候可以通过“解暗箱”的探究方法解决.教学初步体验到“解暗箱”是讨论事物的一种方
2、法.学会制作不倒翁,重难培育动手才能.点教学教具：各种不倒翁、相关课件、图片等.预备学具：剪刀、彩纸、蛋壳、橡皮泥等.预案设计补充、调整、复备导入师：（出示不倒翁）熟悉这是什么吗？玩过没有？生：熟悉,玩过；（同学兴奋起来）师：今日我们就来玩一玩这好玩的不倒翁.（板书课题） 本课开头,老师展现可爱的不倒翁,课堂气氛活跃起来,使同学在上课伊始便进入角色.活动一：我们玩一玩不倒翁师：平常你都怎么玩不倒翁了？（同学简洁说明）师：我看到同学们带了各种各样的不倒翁,想玩吗？生：想；（生兴奋）师：好；我们今日就先来玩玩不倒翁.可以交换着玩,我们比比看哪个小组能发觉更多问题,开头吧；（同学开头活动）可编辑资料
3、 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案师：同学们合作的真不错,哪个小组能说说你们发觉了什么问题？（同学依据自己的讨论情形进行汇报沟通.如：我怎么推它,不倒翁都不倒,为什么它不倒了？我把它倒过来放,结果它一会就正过来了；我们的不倒翁虽然模样不一样,但都有一个“大肚子”.）活动二：探究不倒翁不倒的隐秘师：同学们在嬉戏中也发觉了这么多问题,真了不
4、得；科学家们也是从身边的事物中发觉问题开头讨论的.提出猜想和假设师：那为什么不倒翁总是不倒了？（演示）（同学依据讨论情形推测.如：我想可能与不倒翁的 “大肚子“有关吧.它都有个小头大肚子.）师：哦,举起你们的不倒翁,咱们一起来看看不倒翁的样子,都有什么相同吗？（同学对比着观看不倒翁的外观,认为它的底面都是半球形的.）师：底面是半球形的就肯定不会倒吗？我的杯子盖也是半球形的.（出示）（同学摸索）探究不倒翁的内部结构师：看来,不倒翁不倒仍有其它的缘由,但从外观上我们看不出来,怎么办？生：把它拆开来看看；（生争着说）师：想像孙悟空一样,钻进它的大肚子看看有什么秘密？生：（笑）对；师：这也是讨论问题的
5、一个方法；你们比老师仍有想像力,我想,你们这种想像力确定是建立在摸索的基础上.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案师：好,孙悟空们,快开头咱们的讨论吧；（同学进行试验讨论）师：怎么样？你们发觉了什么？（同学在分析的基础上进行小结：上轻下重的物体不简洁倒）板书.师：你们真善于观看,像个小小的科学家,在短短的时间里发觉了这么多隐秘；
6、有了认真观看的本事,你会发觉更多的科学隐秘.活动三：探究不倒翁不倒的科学道理在生活中的应用师：生活中,哪些的方应用了不倒翁不倒的原理？（同学进行文字及图片的沟通、说明.如：电话、电灯等.）师：它们与不倒翁有什么相像之处,有什么不同之处吗？（同学依据懂得总结）师：这样的例子,生活中仍有很多,同学们可以连续观看,会有更多的发觉.自由活动：制作不倒翁师：不倒翁好玩吗？ 生：（兴奋）好玩；师：想不想自己制作一个喜爱的不倒翁？做的时候要留意什么了？（生摸索补充） 1、使用剪刀要留意安全2、留意不倒翁的重心3 、上轻下重师：你们的补充很准时,这证明白你们的摸索很深化.好,快开头吧；（同学活动）师：大家今日
7、像科学家那样动手动脑,而且合作的很开心.不仅知道了不倒翁的隐秘,仍自己动手做了一个喜可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案欢的不倒翁.课堂评判：师：这节课,你对自己的表现中意吗？给自己打几颗星了？这节课哪位小伙伴给你的印象最深刻,为什么了？（同学依据自己的想法进行说明,沟通评判.）小结：大家的收成真不少,信任只要我们坚持努力,肯定
8、会有更多的收成与发觉.拓展活动：设计制作会翻跟头的熊猫.课下,利用我们所学的学问,我们仍可以设计制作一个会翻跟头的熊猫.课件提示制作方法：制作一个圆柱形园桶,上下两面都是半球形,里面放一个钢珠或玻璃球（钢珠或玻璃球可以在里面自由滚动）,然后把熊猫的身体组装好.师：关于不倒翁,仍有很多的隐秘,课下让我们连续查阅资料,开拓我们的视野.并且,下节课我们一起看看谁的小熊猫会翻跟头,好不好？生：好.板书设计作业情形可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案达标检测设计（可黏贴）教学随感可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载