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1、精品_精品资料_一、指导思想笏石中心学校科技周活动方案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_青少年科技活动是提高青少年科学素养、开发科技人力资源、提高国民创 新才能的重要途径. 我校坚持举办校内科技节系列活动, 校内科技节已成为我校同学最受欢迎的活动之一.我校将进一步加大科技训练力度, 提高我校科技训练水平, 以促进我校的科普训练工作,弘扬科学精神、传播科学思想,丰富校内文化生活,培育同学的创 新精神和实践才能,不断推动我校素养训练的全面实施.二、科技周领导小组成员组长：姚秀萍副组长：李秀桃廖秀芳翁梦梅成员：陈炳丹阮丽媛郑丽娟余晖陈培琼林祖祥三、活动宗旨及主题活动宗旨：实践、创新、合
2、作、竞赛.活动主题：欢乐生活、放飞理想四、活动时间、对象活动时间： 2022 年 11 月 1627 日.活动对象：全校同学五、嘉奖方法：1. 学校将在科技节各项竞赛中评比出一等奖,二等奖,三等奖各如干名.全部获奖者将分别授予奖状.2. 科技节按年级组设优秀班级评比,评比正确班级奖,先进班级奖,优秀班级奖.3. 相关竞赛情形、结果及优胜作品将在校内公众号公布.六、活动内容（一）科普宣扬1. 国旗下讲话,开幕式.2. 广播、科普宣扬窗、科技节横幅、活动方案.（二）科技竞赛1. 科学幻画（ 1 3 年级） 1）竞赛内容：科幻画可用水彩画、铅笔画、蜡笔画、等绘画种类、风格及使用不同材料表现, 作品一
3、律在规格为 38CM 54CM的纸或是其他材料上绘制,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_横竖放置均可, 作品要求干净. 作品要求是由作者本人独立完成的作品, 作品不得抄袭他人已发表过作品.2） 竞赛要求：注明题目、班级、姓名,学校将对全部竞赛作品布展.3） 评奖方法：艺术组老师做评委并布展.2. 小创造、小创意竞赛（ 36 年级）1） 竞赛内容：在老师辅导下的小创造小创意都可参与, 可阅读校本教材将来创造家或到学校综合楼底楼走廊处参观学习创造方法、创造实例等.2） 竞赛要求：参赛者须填好申报表,小创造如有实物更佳.各班参赛名额不限.3） 评奖方法：科学组老师在科学课上介绍小创造并
4、评奖.3. 信息技术1） 竞赛内容：电脑绘画（ 36 年级）2） 竞赛要求：各班参赛作品数量不限,学校将开放电脑室,同学也可以家 里完成后上交作品.电脑绘画作品一律在规格为28CM19CM的纸,横竖放置均可,作品要求干净.3） 评奖方法：艺术组负责评奖.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_笏石中心学校学校科技活动周活动方案为了全面贯彻落实关于进一步加强青少年科普工作的看法,积极推动 素养训练, 提倡科学思想和科学精神, 培育同学创新精神和动手动脑才能,活跃校内同学科技文化生活,在校内形成学科学、爱科学、用科学的良好氛围, 为同学供应展现个性的平台, 培育同学自主探究科学的爱好和才能
5、, 让同学体验科学的魅力,全面提高同学的科学素养.现将“科技训练活动周”详细事宜 支配如下：一、活动主题体验创新成长二、指导思想以科学进展观为指导, 大力弘扬科学精神、 普及科学学问、 提倡科学方法、传播科学思想,提高师生的科学素养,环绕“体验 创新 成长”这一主题,提倡绿色生活理念,增强科学意识,培育用科学的才能.三、活动时间3月 28 日 4 月 4 日四、领导小组组长：姚秀萍副组长：李秀桃廖秀芳翁梦梅成员：陈炳丹阮丽媛郑丽娟余晖陈培琼五、活动过程支配1. 学校领导国旗下讲话（科技伴我成长）,宣布科技活动周启动.2. 竞赛活动：环绕“体验、创新、成长”为主题,组织开展校内科普展评竞赛,组织
6、同学开展“七个一”科技活动.参赛对象：全校同学,全校老师.参赛项目、详细对象及作品要求：六、同学参赛项目：做一件“科技创造小制作”：强调同学动手操作才能,依据生活实际中观看、发觉讨论的问题. 1、2、3 年级参与小制作, 4 6 年级参与小创造创新. 提倡班主任或辅导老师积极参与指导. 活动由班主任老师组织预备, 作品须注明指导老师.画一幅“科幻画”：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_七、总结阶段：1、各班上交活动总结.2、领导小组对各班的活动情形进行评比反馈.3、学校对优秀班级及在科技活动周中获奖的同学进行表彰.4、学校对本次活动周的材料进行组织总结及整理归档.可编辑资料 -
7、- - 欢迎下载精品_精品资料_笏石中心学校科技活动周总结我校以提高青少年创新意识和实践才能为主线,以宣扬科技学问、 弘扬科学精神为主旋律, 以“节省能源资源、 爱护生态环境、 保证安全健康”为主要内容,仔细开展了各项科技活动,现总结如下：一、加强领导,深化宣扬成立了以校长姚秀萍为组长,其他领导为组员的,科技活动周领导小组. 召开了老师会, 旨在解决广大老师对科技活动周的思想熟悉, 让全体老师从思想上高度重视,保证科技活动周实施方案的落实.二、活动丰富,扎实开展1、通过国旗下讲话,对同学讲了科技活动的重要性,激发了同学对科技的爱好,调动了同学积极参与其中的积极性.2、学校通过黑板报的形式,使同
8、学增强了节省资源、爱护生态、改善环境和安全健康的理念,逐步形成了科学、文明、健康的生活方式.3、读科普文章、写科普文章、画科幻绘画.每位同学阅读优秀科普文章.4、通过此次“科技活动周”活动,能推动我校师生主动投身于学校的各项科技活动中去.让我们更好的科学学习、科同学活、科学决策,科学的去做每一件事.总之,通过举办科技活动周, 使同学接触实践、 接触生活、 接触社会,参与各种形式的科技活动,大大提升了同学的科学素养.校内里进一步营造了敬重科学、崇尚科学、信任科学、依靠科学的良好氛围.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_笏石中心学校科技活动周总结“科技是第一生产力.”,同学是祖国的将来
9、,他们对于科技的进步最关心,他们的科学精神直接影响我国科技进展的水平和走向.基于此点熟悉, 我校据有关文件精神, 在今年的科技周内, 扎实开展了系列活动. 现将有关工作总结如下：一、领导先行,活动有成效我校成立了以校长为组长,以各班主任为组员的科技活动周领导小组,详 细制定我校的科技周活动方案, 在领导小组的领导下, 各班主任担负起了主要责任,把本次科技活动周的工作落实到了实处.二、扎实开展,活动有内涵1、广泛宣扬此次科技周,我们动员了各方面的力气,把学校的宣扬兰、教室里的黑板报、校内广播的内容全部环绕科技动态,进行多方位的宣扬.多角度、多视野的向全校师生展现了科技的勃勃生气.2、活动见成果此次科技周共支配了以下活动内容：1、电脑绘画竞赛3-6 年级每班举荐 3 幅作品参与竞赛,用画图软件进行科学幻想画竞赛.2、科学幻画1-3年级每班举荐 2 名同学参与竞赛,在规定时间内必需画完.3、小创造、小创意竞赛3-6年级每班举荐 3 名同学作品参与竞赛,反映科学主题.此次科技周系列活动的开展,不但开阔了同学们的视野,增长了学问,仍使同学们明白了科技进展的重要性,懂得科技进展与人与自然和谐进展的关系.下一次科技周我们将连续结合学校实际情形,开展形式多样的科技训练和科普活动,努力把我校科技训练提高到一个新的水平.可编辑资料 - - - 欢迎下载