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1、2022科技活动方案一、指导思想为进一步传播科学思想，弘扬科学精神，提高我校少年儿童的科学文化素养，培育学生的创新精神和实践实力，特此举办试验小学科技节活动。活动期间将通过丰富多彩的科技教化和科普活动，激发广阔学生爱科学、讲科学、用科学的热忱，培育学生的创新精神和实践实力，推动学校素养教化的全面开展，促进学校学生科学素养的全面提高。本次科技节以“体验创新”为主题引导学生主动参加科技活动，发挥学生主体作用，展示试验小学师生的精神风貌和时代风采。二、活动主题放飞科技的幻想三、活动时间xx年4月7日4月30日四、活动要求：1.时间支配：4.74.9宣扬动员阶段；4.104.25活动竞赛阶段；4.28
2、4.30总结表彰阶段。2.体现特色、突出特性。各班在组织活动时，要依据学生实际、注意实效，做到以班为本，以学生为本，紧密结合我校科技教化方面的特色，留意充分调动每个学生参加的主动性和发挥创建性、能动性，突出每个班级的特性特色。另外学校将在活动期间组织有关的指导活动。如：通过国旗下讲话实行“科技节”开幕式；红领巾广播电视台播放科普科技影片节目，让学生获得作文、制作等的创作灵感；科技信息组将会同美术组老师在课余时间支配科技绘画创作的讲座和指导。3.做到分工负责、责任明确、打算工作充分、宣扬到位、发动有力、体现协作精神。各个活动的负责人要尽职尽力，全程参加，有始有终，确保本次科技节圆满、胜利的进行和
3、完成。学校将视状况特地设立优秀组织奖和科技辅导员奖。五、活动内容（一）科普宣扬1.充分利用国旗下讲话，做好校主题科技节宣扬发动工作。2.校电子显示屏更改宣扬横幅，组织各班进行以“放飞科技的幻想”为主题的板报设计与班级布置，创设浓郁的科技节氛围。3.利用红领巾广播进行宣扬、普及科学学问，在师生中提倡酷爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。4.组织好科学大众的阅读、运用和竞赛。5.实行以“放飞科技的幻想”为主题的大型图片展。（二）科普实践1.主题宣扬以“放飞科技的幻想”为主题，邀请科学方面的专家实行科普讲座，向学生宣扬科技节活动方案，并激励学生踊跃参与各种竞赛活动。2.科技小独创（1）参赛对象：各班组
4、织学生开展小独创活动，每班上交1份科技小独创实物和作品介绍。（2）作品要求：从节约能源、爱护环境入手，发觉问题、解决问题，力求创新、好用，贴近生活。作品要区分于一般的小制作，激励原创。（3）上交时间：4月28日前3.科技小论文（1）参赛对象：3-6年级，三、四年级每班上交2篇科技小论文，五、六年级每班上交3篇科技小论文。（2）作品要求：视察类、试验类、说明类均可。针对发觉的某一现象，通过视察、试验、文字说明或图解等方式写一份小论文。探究过程要完整，包括提出问题，作出假设，探讨分析，得出结论等几个步骤；数据材料要精确，可附表格，图解，照片等。字数不限。（3）上交时间：4月28日前。4.儿童科技幻
5、想画（1）参赛对象：全校学生，每班上交作品不少于2份。（2）绘画要求：以“放飞科技的幻想”为主题，参展作品尺寸为210mm297mm（A4纸），画种及材料不限，横竖均可，（3）参赛方法：作品一律在背面右下角贴标签，写上班级、姓名、作品名称。5.欢乐动手人有多大胆，纸能有多长（测试时间2分钟）（1）要求：徒手撕1张A4纸，越长越好。（2）材料：A4纸2张（1张备用）（3）工具：双手（4）规则：1.制作纸条时，纸条不行断裂，发生断裂状况可以在较长段纸条上进行再制作，不行将已断裂的纸条以打结等各种方式再行连接；2.在测试区域，两名学生各按一段固定，悬空平行拉直，示意裁判测量边缘与边缘之间的垂直距离；
6、3.测试时间2分钟，根据长度排出名次。（三）成果展示4月2829日评比黑板报、科普绘画作品、科技小制作。黑板报及班级布置按年级设一、二等奖。科普绘画作品、科技小制作、科技小报按年级设一、二、三名单项奖。六、总结表彰1、通过校内网站、红领巾广播、校报等多途径展示在科技节中涌现出来的优秀学生作品。2.科技节闭幕式上颁发科技节“优秀学生奖”、“优秀组织奖”以及“优秀科技辅导员”奖。科技活动方案2一、指导思想为实行中华人民共和国科学技术普及法和中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法，进一步激发学生爱科学、讲科学、学科学、用科学的热忱，培育学生的创新精神和实践实力，提高学生的科
7、学文化素养，依据浦东新区xx年青少年科技节的精神，结合我校实际状况开展科技活动。二、活动主题科技给我力气创新伴我成长三、活动时间：5月1日5月31日四、活动内容（一）、学校科普活动1、营造科普宣扬氛围：（1）、组织一次“科技给我力气”的升旗仪式。（2）、组织一次以科普为主题的红领巾广播。（3）、各中队组织一次“科技给我力气，创新伴我成长“为主题的非常钟队会。（4）、各班出一期科普主题的黑板报。2、开展各项活动：（1）、读书活动每位同学上学校图书馆或上学校电子图书馆阅读一本科普方面的图书，并撰写一篇读后感。（2）组织三五年级的电脑PPT制作竞赛。主题：我眼中的民族精神（3）组织全校学生科普画竞赛
8、主题：“垃圾不落地，浦东更漂亮”环保宣扬要求：绘画形式不限，可以是水粉画、蜡笔画、水彩画、素描、漫画、油画、铅笔画、粘贴画、中国画、电脑画等绘画种类和风格，可以运用不同材料表现（但不包含非画类其他美术品和工艺品）（4）、组织全校学生科普实践活动。利用自然课、生活与劳动课、爱好小组、社团活动、校班会课等时间，每周进行一个主题活动。5月8日5月12日：探雷活动5月15日5月19日：无线电测向活动5月225月26日：天文“智力七巧板”活动5月29日6月2日：车模、航模、空模活动（5）、专家进校内活动5月18日，邀请少科站专家来校做“天文“智力七巧板”的辅导报告。（6）、组织一次参观活动：利用学校和基
9、地、协会签约的有利条件，组织学生参观上海科技馆。（7）、协作信息组，组织好计算机等级考试工作。（二）、参与新区的各项科普活动。在学校层面各项活动的基础上，选择学生科技骨干，参与新区的各项活动：A、市级、新区业余电台竞赛。B、市级、新区探雷竞赛。C、天文“智力七巧板”浦东选拔赛。D、浦东新区航海模型竞赛。（三）、推选学校科技老师外出学习、考察。利用学校加入其次批“全国科普创新示范校“的有利契机，学校选派老师参与5月17日20日在北京召开的命名大会，到时被选派的老师将把在会上学到的科普活动阅历带回上海与全校老师一起共享，从而提升我校科普教化的实力，培育科普创新意识。（四）、活动总结本次科普活动月结
10、束后，师生撰写辅导或活动感受文章。科技活动方案3一、指导思想为了全面实施素养教化，提高学生的科技素养、科学创新精神；让学生在活动中充分体验学习、创建、动手、动脑的乐趣。我校将开展20xx年度xx月举办科技节系列活动，以此来促进我校的科普教化工作，激发学生酷爱科学，丰富了学生的课下生活，培育学生科学创新实力、动手实力及想象思维，为学生的全面发展奠定基础。二、活动时间：20xx年xx月，前两周进行动员打算工作，后两周进行竞赛活动三、活动对象：全体师生四、活动内容：制作着陆伞、制作鸡蛋爱护器、建高塔、建桥梁五、活动方法（一）制作着陆伞活动材料：塑料袋或者手绢、尼龙布，50厘米的棉绳若干，小重物活动方
11、法：着陆伞面做成圆形，将棉绳系在着陆伞的伞面上，底下绳子打上结，挂上重物。竞赛方案：要求着陆伞外观美观，有创意。当着陆伞都从三楼落下时，看谁的下降速度慢，就为获胜。（二）鸡蛋爱护器活动材料：鸡蛋、泡沫塑料、布、纸盒、棉花、气球、等等，依据自己的设计要求来定。竞赛要求：将自己设计好的鸡蛋爱护器从三楼扔下，看谁的鸡蛋不破，同时还要求，用的材料最轻，最节约、简洁好用。（三）建高塔活动材料：塑料瓶、易拉罐胶带、筷子、水、沙子等，依据自己的设计来定建高塔的原理：物体重心低，就会平稳，高塔要求上轻下重，上小下面大，使高塔不简单倒。活动形式：自己选择组合成小组，供应一个作品。竞赛要求：材料要用废旧物品，塔外观要美观有创意。看哪一组设计的塔最高，还要抗风力的攻击不倒。（四）建桥梁活动材料：报纸、塑料瓶、胶带、易拉罐等等活动原则：以小组为单位，设计一个作品，自己选择桥的类型以及材料。竞赛要求：桥梁要求美观有独创性，竞赛时要往桥上加重物，看哪一组的承受力最大，就为获胜。