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1、精品_精品资料_卢龙县学校科学同学试验操作考核细就试行稿3-6 年级下册可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_同学试验操作考核留意事项1、 考核前,学校预备特的的的考核场所, 按年级及试验项目摆放好试验器材.打印该考核细就 1 份.2、 本次考核每个年级 5 个备考试验项目,每个试验项目总分值50 分.40 及40 分以上为优秀, 30 及 30 分以上为及格. 每个试验项目操作时间不能超过 10 分钟.3、 本次考核每个年级随机抽取 1 个班级, 然后随机抽取 5 名同学.被抽取的同学按年级依次到指定考核场所抽取试验项目每个同学抽1 个试验项目.4、 试验所需要的器材可依据实际情形
2、进行适当调整.5、 考核期间禁止监考老师以外的任何人员进入考核场所.6、 考核终止后,监考老师核算学校同学试验操作考核的优秀率、及格率,由学校主管领导签字, 确认考核结果. 该结果将与卷面检测成果一起按确定的比例纳入学校科学期末检测成果.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_三年级下册一、让小灯泡亮起来学校：同学：监考老师：材料用具：电池 1 节、小灯泡 1 只、电池盒 1 个、灯座 1 个、开关 1 个、导线 3 根.试验操作规章及评分标准评分标准评分细就得分可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1、检查试验材料器具是否齐全完好并报告监考老师.5 分2、组装线路.15 分
3、1、未检查就报告扣 4 分.2、检查但未报告扣 1 分.1、把电池放入电池盒时未先放入负极一端扣 2 分.2、开关未在正极一端扣 5 分.3、开关未断开扣 5 分.4、线路组装错误不得分.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_3、小灯泡亮了.5 分小灯泡未亮,并且经检查修改后仍未亮扣 5 分.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_4、得出结论：电流从电池流出通过灯泡,然后返 回电池,形成一个完整的回路, 灯泡才能工作.10 分1、结论不正确扣 10 分.2、表述不完整、不清楚扣 1-4分.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_5、师生沟通. 10 分监考老师结合试
4、验对同学提出1-2 个问题.6、整理试验材料.5 分未整理扣 5 分.总分注：因操作错误造成仪器损坏或不良后果的扣10 分,后果严肃的扣 20 分.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_二、磁极的相互作用学校：同学：监考老师：材料用具：条形磁铁、小车、试验记录表.试验操作规章及评分标准评分标准评分细就得分可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1、检查试验材料器具是否齐全完好并报告监考老师.5 分2、试验过程.20 分3、依据记录得出结论：同极相斥异极相吸.10 分1、未检查就报告扣 4 分.2、检查但未报告扣 1 分.1、至少 4 次变换磁极相对的方向.每少一次扣 2 分.
5、2、试验现象不明显扣 5 分.3、未边试验边记录扣 2 分.1、结论不正确扣 10 分.2、表述不完整、不清楚扣1-4 分.3、记录不完整或错误扣 1-4 分可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_5、师生沟通. 10 分监考老师结合试验对同学提出1-2 个问题.6、整理试验材料.5 分未整理扣 5 分.总分注：因操作错误造成仪器损坏或不良后果的扣10 分,后果严肃的扣 20 分.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_三、小磁针的制作学校：同学：监考老师：材料用具：缝衣针、具有较强磁力的磁铁、订书钉或大头针.试验操作规章及评分标准评分标准评分细就得分可编辑资料 - - - 欢
6、迎下载精品_精品资料_1、检查试验材料器具是否齐全完好并报告监考老师.5 分1、未检查就报告扣 4 分.2、检查但未报告扣 1 分.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2、把缝衣针放在桌面上,用手按住. 5 分可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_3、用磁力较强的磁铁慢慢从缝衣针一端划向另一端. 5 分未只朝一个方向摩擦扣5 分.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_4、重复的向同一方向划至少 20 次.5 分摩擦次数过少扣 1-5 分.5、用有磁性的缝衣针吸曲别针. 10 分成效不明显扣 1-5 分.1、结论不正确扣 5 分.可编辑资料 - - - 欢迎下载精
7、品_精品资料_6、结论：缝衣针被磁铁磁化变成小磁针了.5 分2、表述不完整、不清楚扣 1-3 分.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_7、师生沟通. 10 分监考老师结合试验对同学提出 1-2 个问题.8、整理试验材料.5 分未整理扣 5 分.总分注：因操作错误造成仪器损坏或不良后果的扣10 分,后果严肃的扣 20 分.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_四、光的直线传播试验操作规章及评分标准评分标准1、检查试验材料器具是否齐全完好并报告监考老师.5 分评分细就1、未检查就报告扣2、检查但未报告扣得分4 分.1 分.2、试验设计简洁有用.5 分得分分别为 1、3、5 分
8、.3、试验设计富有创意.5 分得分分别为 1、3、5 分.4、试验成效明显.10 分5、试验过程操作正确、标准. 10 分6、师生沟通时,同学答复正确,表述清楚、完整.10 分得分分别为 6、8、10 分.每一次错误或不标准的操作扣 1 分.监考老师结合试验对同学提出 1-2 个问题.7、整理试验材料.5 分未整理扣 5 分.总分学校：同学：监考老师：注：因操作错误造成仪器损坏或不良后果的扣10 分,后果严肃的扣 20 分.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_五、液体传声试验操作规章及评分标准评分标准1、检查试验材料器具是否齐全完好并报告监考老师.5 分评分细就1、未检查就报告扣2
9、、检查但未报告扣得分4 分.1 分.2、试验设计简洁有用.5 分得分分别为 1、3、5 分.3、试验设计富有创意.5 分得分分别为 1、3、5 分.4、试验成效明显.10 分5、试验过程操作正确、标准. 10 分6、师生沟通时,同学答复正确,表述清楚、完整.10 分得分分别为 6、8、10 分.每一次错误或不标准的操作扣 1 分.监考老师结合试验对同学提出 1-2 个问题.7、整理试验材料.5 分未整理扣 5 分.总分学校：同学：监考老师：注：因操作错误造成仪器损坏或不良后果的扣10 分,后果严肃的扣 20 分.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_四年级下册一、小水珠从哪里来学校：
10、同学：监考老师：材料用具：酒精灯、火柴、同样大小的烧杯2 个、同样的玻璃片 2 个、温水、试管夹.试验操作规章及评分标准评分标准评分细就得分可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1、检查试验材料器具是否齐全完好并报告监考教.5 分2、向同样大小的两个杯中倒入同样多的温水. 5 分1、未检查就报告扣 4 分.2、检查但未报告扣 1 分.两个杯子的温水不一样多扣 1-3 分.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_3、用酒精灯加热其中的一个玻璃片. 10 分1、加热玻璃片时, 未用酒精灯的外焰使玻璃片 均匀受热扣 3-5 分.2、熄
11、灭酒精灯, 未用灯帽灭火扣 3 分.3、加热时间过短扣 2 分.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_4、同时把烧杯盖上冷热不同的玻璃片.5 分未同时把烧杯盖上冷热不同的玻璃片扣 5 分.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_5、观看到的现象：冷玻璃片的下方显现小水珠.5 分6、结论：水蒸气遇冷变成小水珠. 5 分现象不明显扣 3-5 分.1、结论不正确扣 5 分.2、表述不完整、 不清楚扣1-3 分.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_7、师生沟通. 10 分监考老师结合试验对同学提出 1-2 个问题.8、整理试验材料.5 分未整理扣 5 分.总分注：因操作错
12、误造成仪器损坏或不良后果的扣10 分,后果严肃的扣 20 分.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_二、用天平测量固体的质量学校：同学：监考老师：材料用具：托盘天平处于不平稳状态及砝码一套、镊子、小石块.试验操作规章及评分标准评分标准评分细就得分可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1、检查试验材料器具是否齐全完好并报告监考老师.5 分1、未检查就报告扣 4 分.2、检查但未报告扣 1 分.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2、将天平放平稳,取下托架下的橡皮垫.用镊子将游码归零,调剂平稳螺母使天平平稳.5 分1、
13、未取下橡皮垫扣 1 分.2、不用镊子调游码扣2 分.3、天平未调平稳扣 5 分.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_3、将石块轻放在天平左盘,用镊子向右盘加减砝码,并调剂游码,使天平平稳. 10 分1、不用镊子调游码扣2 分.2、不用镊子加减砝码扣 2 分.3、天平未调平稳扣 5 分.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_4、运算天平右盘砝码总质量和游码所对的刻度值 的和,向监考老师汇报石块的质量. 10 分5、用镊子将砝码从天平上取下放回砝码盒.游码归零.放好橡皮垫.5 分1
14、、运算方法不正确扣10 分.2、运算结果不正确扣5 分.1、不用镊子扣 2 分.2、游码未归零扣 2 分.3、未放好橡皮垫扣 1 分.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_6、师生沟通. 10 分监考老师结合试验对同学提出 1-2 个问题.7、整理试验材料.5 分未整理扣 5 分.总分注：因操作错误造成仪器损坏或不良后果的扣10 分,后果严肃的扣 20 分.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_三、用量筒量取 45ml 水学校：同学：监考老师：材料用具：一个 100ml 的烧杯、 50ml视具体情形待定的量筒、胶头滴管、适量水盛于烧杯中.试验操作规章及评分标准评分标准评分细
15、就得分可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1、检查试验材料器具是否齐全完好并报告监考老师.5 分2、将水慢慢倒入量筒接近45ml视具体情形待定的位置. 15 分3、用胶头滴管滴加水,精确量取 45ml视具体情形待定.请监考老师检查. 15 分1、未检查就报告扣 4 分.2、检查但未报告扣 1 分.1、未让烧杯尖嘴紧贴量筒口扣5 分.2、将水慢慢倒入量筒,未接近45ml 的位置扣 3-5 分.1、胶头滴管使用前未先捏紧胶头,再放入液体中吸取液体扣 2 分.2、滴液时,未把胶头滴管悬空放在容器上方扣 3 分.3、读数时视线未与液面最低处保持相平扣 5 分.4、未精确量取 45ml 扣
16、3-5 分.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1-2 个问题.4、师生沟通. 10 分监考老师结合试验对同学提出5、整理试验材料.5 分未整理扣 5 分.总分注：因操作错误造成仪器损坏或不良后果的扣10 分,后果严肃的扣 20 分.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_四、液体热胀冷缩试验试验操作规章及评分标准评分标准1、检查试验材料器具是否齐全完好并报告监考老师.5 分评分细就1、未检查就报告扣2、检查但未报告扣得分4 分.1 分.2、试验设计简洁有用.5 分得分分别为 1、3、5 分.3、试验设计富有创意.5 分得分分别为 1、3、5 分.4、试验成效明显.10 分
17、5、试验过程操作正确、标准. 10 分6、师生沟通时,同学答复正确,表述清楚、完整.10 分得分分别为 6、8、10 分.每一次错误或不标准的操作扣 1 分.监考老师结合试验对同学提出 1-2 个问题.7、整理试验材料.5 分未整理扣 5 分.总分学校：同学：监考老师：注：因操作错误造成仪器损坏或不良后果的扣10 分,后果严肃的扣 20 分.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_五、测量不规章石块的体积试验操作规章及评分标准评分标准1、检查试验材料器具是否齐全完好并报告监考老师.5 分评分细就1、未检查就报告扣2、检查但未报告扣得分4 分.1 分.2、试验设计简洁有用.5 分得分分别
18、为 1、3、5 分.3、试验设计富有创意.5 分得分分别为 1、3、5 分.4、试验成效明显.10 分5、试验过程操作正确、标准. 10 分6、师生沟通时,同学答复正确,表述清楚、完整.10 分得分分别为 6、8、10 分.每一次错误或不标准的操作扣 1 分.监考老师结合试验对同学提出 1-2 个问题.7、整理试验材料.5 分未整理扣 5 分.总分学校：同学：监考老师：注：因操作错误造成仪器损坏或不良后果的扣10 分,后果严肃的扣 20 分.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_五年级下册一、杠杆平稳学校：同学：监考老师：材料用具：杠杆尺、钩码一盒、试验记录单.试验操作规章及评分标准
19、评分标准评分细就得分可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1、检查试验材料器具是否齐全完好并报告监考老师.5 分2、调剂杠杆尺两端的平稳螺母,使杠杆在水平1、未检查就报告扣 4 分.2、检查但未报告扣 1 分.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_位置平稳.5 分杠杆水平位置不平稳扣 5 分.3、确定杠杆尺一侧的一个点为阻力点,挂确定数量的钩码.5 分可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_4、在另一侧确定动力点的位置,看看在不同位置上需要挂多少钩码才能使杠杆尺保持平稳,将试验结果记录下来. 5 分5、转变 2 次阻力点的位置,重复第四步.支点两侧钩码数量相同扣5
20、分可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_5 分支点两侧钩码数量相同扣5 分1、结论不正确扣 10 分.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_6、依据试验结果得出杠杆的平稳条件. 10 分7、师生沟通. 10 分2、表述不完整、不清楚扣1-3 分.监考老师结合试验对同学提出1-2 个问题.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_8、整理试验材料.5 分未整理扣 5 分.总分注：因操作错误造成仪器损坏或不良后果的扣10 分,后果严肃的扣 20 分.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_五年级下册二、冷热变化对岩石的作用学校：同学：监考老师：材料用具：玻璃片、酒
21、精灯、火柴、试管夹、护目镜、一盆冷水.试验操作规章及评分标准评分标准评分细就得分可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1、检查试验材料器具是否齐全完好并报告监考老师.5 分2、取一块玻璃,仔细观看玻璃的外表,并把观看结果向监考老师汇报. 5 分3、点燃酒精灯,用试管夹夹住玻璃放在酒精灯上加热.5 分4、加热一段时间后把玻璃快速放在冷水中.仔细观看玻璃的外表,并把观看结果向监考老师汇报.5 分5、重复以上过程 3 次,仔细观看玻璃的外表, 并把观看结果向监考老师汇报. 10 分6、得出结论：温度的冷热变化对岩石有破坏作用.5 分1、未检查就报告扣 4 分.2、检查但未报告扣 1 分.1
22、、未观看就报告扣 4 分.2、观看但未报告扣 1 分.1、加热玻璃片时,未用酒精灯的外焰扣 2 分.2、未先均匀后集中加热玻璃片扣 2 分.3、加热玻璃片时拇指按在试管夹短柄上扣 1 分.表述不完整、 不清楚扣 1-3 分.1、熄灭酒精灯,未用灯帽灭火扣 5 分.2、表述不完整、不清楚扣 1-3分.1、结论不正确扣 10 分.2、表述不完整、不清楚扣 1-3分.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_7、师生沟通. 10 分监考老师结合试验对同学提出1-2 个问题.8、整理试验材料.5 分未整理扣 5 分.总分注：因操作错误造成仪器损坏或不良后果的扣10 分,后果严肃的扣 20 分.可
23、编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_三、争论滑轮组的作用学校：同学：监考老师：材料用具：滑轮组试验装置、弹簧秤、钩码、细绳、试验记录单.试验操作规章及评分标准评分标准评分细就得分可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1、检查试验材料器具是否齐全完好并报告监考老师.5 分1、未检查就报告扣 4 分.2、检查但未报告扣 1 分.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2、组装好滑轮组试验装置. 10 分1、组装不正确扣 10 分.2、组装不标准扣 3-5 分.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_3、直接用弹簧秤测量一个钩码的重量,记录读书并向监考老师汇报.
24、5 分4、在绳子的一端系在横梁上,绳子的另一端挂在弹簧秤上,通过滑轮组装置匀速使钩 码上升,登记读数并向监考老师汇报.5 分5、依据试验结果得出：滑轮组既能省力,又能转变用力方向.10 分6、师生沟通. 10 分1、读数不精确扣 5 分.2、未向监考老师汇报扣 2 分.1、通过动滑轮装置时未匀速使钩码上升扣 1 分.2、读数不精确扣 5 分.3、未向监考老师汇报扣 2 分.1、结论不正确扣 10 分.2、表述不完整、不清楚扣1-3分.监考老师结合试验对同学提出1-2 个问题.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_7、整理试验材料.5 分未整理扣 5 分.总分注：因操作错误造成仪器损坏
25、或不良后果的扣10 分,后果严肃的扣 20 分.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_四、在相同高度下,斜面越长越省力试验操作规章及评分标准评分标准1、检查试验材料器具是否齐全完好并报告监考老师.5 分评分细就1、未检查就报告扣2、检查但未报告扣得分4 分.1 分.2、试验设计简洁有用.5 分得分分别为 1、3、5 分.3、试验设计富有创意.5 分得分分别为 1、3、5 分.4、试验成效明显.10 分5、试验过程操作正确、标准. 10 分6、师生沟通时,同学答复正确,表述清楚、完整.10 分得分分别为 6、8、10 分.每一次错误或不标准的操作扣 1 分.监考老师结合试验对同学提出
26、1-2 个问题.7、整理试验材料.5 分未整理扣 5 分.总分学校：同学：监考老师：注：因操作错误造成仪器损坏或不良后果的扣10 分,后果严肃的扣 20 分.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_五、蘑菇石形成的缘由试验操作规章及评分标准评分标准1、检查试验材料器具是否齐全完好并报告监考老师.5 分评分细就1、未检查就报告扣2、检查但未报告扣得分4 分.1 分.2、试验设计简洁有用.5 分得分分别为 1、3、5 分.3、试验设计富有创意.5 分得分分别为 1、3、5 分.4、试验成效明显.10 分5、试验过程操作正确、标准. 10 分6、师生沟通时,同学答复正确,表述清楚、完整.10
27、 分得分分别为 6、8、10 分.每一次错误或不标准的操作扣 1 分.监考老师结合试验对同学提出 1-2 个问题.7、整理试验材料.5 分未整理扣 5 分.总分学校：同学：监考老师：注：因操作错误造成仪器损坏或不良后果的扣10 分,后果严肃的扣 20 分.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_六年级下册一、在显微镜下观看洋葱表皮细胞学校：同学：监考老师：材料用具：洋葱表皮细胞玻片、显微镜.试验操作规章及评分标准评分标准评分细就得分可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1、检查试验材料器具是否齐全完好并报告监考老师.5 分2、取镜安放：一手握镜臂,一手托镜座,将显微镜镜筒向前
28、,镜臂向后,轻轻放在试验台上.5 分3、对光：先将镜筒上升,然后用手指握住转 换器的边缘,转动转换器,使低倍物镜对 准通光孔.转动遮光器,使遮光器上最大 的光圈对准通光孔.左眼注视目镜,右眼 睁开,同时用两手转动反光镜,将光线反 射到镜筒里, 直到整个视野呈白亮色为止.同时让监考老师检查.10 分4、放置玻片,从侧面注视物镜,双手缓慢转 动粗准焦螺旋使镜筒下降,直到物镜距离玻片标本 23mm 为止.左眼注视显微镜视野内,双手转动粗准焦螺旋使镜筒慢慢上升,直至视野中显现清楚的物像.同时让监考老师检查.15 分1、未检查就报告扣 4 分.2、检查但未报告扣 1 分.用一只手拿取显微镜的扣 3 分.
29、1、未用左眼注视目镜的扣 5 分.2、未调出白亮视野的扣 5 分.1、未从侧面注视物镜的扣 5 分.2、物像不清楚或未找到物像的扣5-10 分.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_5、师生沟通. 10 分监考老师结合试验对同学提出1-2 个问题.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_6、收放： 5 分观看完毕,先提升镜筒,取下玻片.用纱布将显微镜外表擦拭干净.转动转换器使两个物镜伸向前方,将镜筒缓慢降至最低处.将反光镜放在直立的位置.将显微镜放回原处.一项错误扣 1 分.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_总分注：因操作错误造成仪器损坏或不良后果的扣10 分,
30、后果严肃的扣 20 分.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_二、争论哪种形状的纸桥承重才能强试验操作规章及评分标准评分标准1、检查试验材料器具是否齐全完好并报告监考老师.5 分评分细就1、未检查就报告扣2、检查但未报告扣得分4 分.1 分.2、试验设计简洁有用.5 分得分分别为 1、3、5 分.3、试验设计富有创意.5 分得分分别为 1、3、5 分.4、试验成效明显.10 分5、试验过程操作正确、标准. 10 分6、师生沟通时,同学答复正确,表述清楚、完整.10 分得分分别为 6、8、10 分.每一次错误或不标准的操作扣 1 分.监考老师结合试验对同学提出 1-2 个问题.7、整理
31、试验材料.5 分未整理扣 5 分.总分学校：同学：监考老师：注：因操作错误造成仪器损坏或不良后果的扣10 分,后果严肃的扣 20 分.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_三、制作肺的模型,模拟呼吸过程试验操作规章及评分标准评分标准1、检查试验材料器具是否齐全完好并报告监考老师.5 分评分细就1、未检查就报告扣2、检查但未报告扣得分4 分.1 分.2、试验设计简洁有用.5 分得分分别为 1、3、5 分.3、试验设计富有创意.5 分得分分别为 1、3、5 分.4、试验成效明显.10 分5、试验过程操作正确、标准. 10 分6、师生沟通时,同学答复正确,表述清楚、完整.10 分得分分别为
32、 6、8、10 分.每一次错误或不标准的操作扣 1 分.监考老师结合试验对同学提出 1-2 个问题.7、整理试验材料.5 分未整理扣 5 分.总分学校：同学：监考老师：注：因操作错误造成仪器损坏或不良后果的扣10 分,后果严肃的扣 20 分.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_四、制作火箭模型并证明火箭的飞行原理试验操作规章及评分标准评分标准1、检查试验材料器具是否齐全完好并报告监考老师.5 分评分细就1、未检查就报告扣2、检查但未报告扣得分4 分.1 分.2、试验设计简洁有用.5 分得分分别为 1、3、5 分.3、试验设计富有创意.5 分得分分别为 1、3、5 分.4、试验成效明
33、显.10 分5、试验过程操作正确、标准. 10 分6、师生沟通时,同学答复正确,表述清楚、完整.10 分得分分别为 6、8、10 分.每一次错误或不标准的操作扣 1 分.监考老师结合试验对同学提出 1-2 个问题.7、整理试验材料.5 分未整理扣 5 分.总分学校：同学：监考老师：注：因操作错误造成仪器损坏或不良后果的扣10 分,后果严肃的扣 20 分.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_五、的球同步卫星运动模拟试验试验操作规章及评分标准评分标准1、检查试验材料器具是否齐全完好并报告监考老师.5 分评分细就1、未检查就报告扣2、检查但未报告扣得分4 分.1 分.2、试验设计简洁有用
34、.5 分得分分别为 1、3、5 分.3、试验设计富有创意.5 分得分分别为 1、3、5 分.4、试验成效明显.10 分5、试验过程操作正确、标准. 10 分6、师生沟通时,同学答复正确,表述清楚、完整.10 分得分分别为 6、8、10 分.每一次错误或不标准的操作扣 1 分.监考老师结合试验对同学提出 1-2 个问题.7、整理试验材料.5 分未整理扣 5 分.总分学校：同学：监考老师：注：因操作错误造成仪器损坏或不良后果的扣10 分,后果严肃的扣 20 分.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_同学试验操作考核成果汇总表学校：时间：考核人：年级考核人数优秀人数优秀率及格人数及格率备注三5四5五5六5合计20学校主管领导签字章 ：卢龙县训练局教研室可编辑资料 - - - 欢迎下载