《2022年北师大版一级语文《可爱的校园》教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年北师大版一级语文《可爱的校园》教案.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案北师大版一年级语文可爱的校内教案教学目标1激发同学学习数学的爱好在同学已有生活体会的基础上体会数的意义2初步形成良好的观看习惯3使同学在活动中体验到学习数学是好玩的,获得良好的情感体验 教学重点使同学初步体会到数具有表示物体个数的含义和作用教学难点初步形成良好的观看习惯 有序化教学过程一、创设情境,引入教学谈话引入：小伴侣们, 从今日开头你们就是学校生了我们要和同学们一起学习,一起嬉戏 你们宠爱我们的学校吗？活动一：我们的校内1在我们的校内里你都看到了什么？（我们的校内里有操场,我们的学校
2、里有老师,我们的学校里有小伴侣）2你能用一句带有数字的话说一说你都看到了什么吗？（我看到了1 个老师,我看到了3 座楼,我看到了一年级有7 个班,有 6 个年级,有好多小伴侣）老师：对了；你们说的真好；我们的校内里仍有很多的树、很多的花、很多的教室和老师,我们要在校内里共同生活学习,老师是你们的大伴侣, 假如你有什么困难就来找我好吗？（点评： 在课堂教学中发挥同学的主动学习作用,是课程标准中一个基本的教学理念由于同学刚刚进入学校,对学校的明白仍不多,通过同学们相互启示,引起同学对学校生活的 爱好,从而产生对学校生活的宠爱）活动二：动物王国的校内老师： 动物王国的动物学校也开学了,小动物们都兴奋
3、的来到学校,你们想到它们的学校看看吗？（想）1出示主题图：2观看小动物（ 1）你们都看到有哪些小动物来上学了？（小熊、小松鼠、小兔子）（ 2）你们能数一数这些小动物都有几只吗？（有6 只小熊）（ 3）我们一起数一数,看看是6 只小熊吗？（师生共同数）（ 4）有几只小松鼠了？（有4 只小松鼠）（ 5）小兔子了？（有2 只小兔子）（ 6）它们的老师是谁吖？（大象）（ 7）有几位老师吖？（1 位）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_
4、精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案（点评： 由于同学刚刚接触数学的学习,因此在这一环节老师要有意识的引导同学学会观看 老师从一开头带领同学观看画面,到由同学独立观看是一个特别漫长的过程,需要老师常常的有意识有目的的指导）3用带有数量的话说一说在动物王国的学校里你仍看到了什么？能用带有数量的话说说吗？生 1：有 3 座小房子老师：对；这是动物学校的三间教室,分别标着一（1）班、一（ 2）班、一（ 3）班生 2：有小鸟老师：数一数有几只小鸟？（9 只）你们是怎么数的？（用手指着数）哪个小伴侣情愿到前面带着大家数一数？生 3：仍有蝴蝶
5、老师：蝴蝶可真多吖；有几只你们知道吗？（10 只）怎么数就能不丢不落？（可以把数过的标上记号,也可以从左到右数）4观看静物老师：你仍看到校内里有哪些东西可以用数量来表示？生 1：校门口有5 个大字老师：你们知道写的是什么吗？（欢迎新同学）生 2：老师的后面仍有8 棵松树老师：我们一起数一数生 3：学校的门前仍有花老师：一共有几朵花了？（7 朵）5小结（ 1）老师： 刚才我们一起参观了动物王国的学校,我们参观的时候是看到什么说什么,你们觉得是不是有点乱了？（ 2）老师：有没有更好的参观方法了.（ 3）老师：假如你是学校的小主人,你会怎样带领我们参观了？（从门口开头往里走、从上到下看、从左到右、根
6、据数量从小到大或从大到小）（ 4）老师：我们就请你们这些小向导带领我们进行参观（点评：同学学习数学是一个渐渐适应的过程,对数感的建立、符号感的建立都需要有一个过程,因此在数学课上就要求老师在言谈中帮忙同学建立对数学的爱好包括一句话, 一 个 思 考 ）活动三：有序观看目的：引导同学学会观看的有序性1由门口开头参观门外：看到了2 只小兔子, 4 只小松鼠门口：有 1 只大象,它是这里的老师门上：有 5 个大字（欢迎新同学）门边：有 7 朵花可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - -
7、- - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案学校里和学校外一共有6 只小熊学校里：有3 个教室天上：飞着9 只小鸟、 10 只蝴蝶学校后面有8 棵松树 2从上到下看天上： 9 只小鸟, 10 只蝴蝶中间： 8 棵松树、 3 间房子的上：跑着小动物有6 只小熊、 4 只小松鼠、 2 只小兔子、 1 头大象门的邻近：门上有5 个字 欢迎新同学,门边的栅栏旁有7 朵花 3从左到右或从右到左左边开头有花,左右一共有7 朵花, 1 位大象老师、2 只小兔子、 4 只小松鼠、 5 个字、3 间教室、 6
8、 只小熊、 9 只小鸟、 10 只蝴蝶、 8 棵松树4根据数量从小到大1 头大象2 只小兔子3 间教室4 只小松鼠5 个字6 只小熊7 朵花8 棵松树9 只小鸟10 只蝴蝶5小结你们都是特别合格的小向导,根据肯定的次序带着我们参观了可爱的校内,我们以后就可以用这些方法观看我们身边的事物（点评： 观看的有序性使同学进一步学习数学所必需的,因此要有意识的培育同学的有序观看）活动四：找数字目的：通过嬉戏使同学找到画面中的数学从而体会数学就在我们的身边我们参观了动物王国的学校,其实这里头藏着10 个数字,你们找到了吗？数字就藏在我们的身边,你能找到我们的教室或你的身边藏着的数字吗？总评：这节课中老师从
9、同学生活的校内入手,引导同学学习观看身边的物体,身边的事物,并学会用带有数字的话表示出来同时注意使同学学会根据肯定的次序观看画面 情形生动好玩,使孩子有一种身临其境的感觉,在轻松开心中学习活动,集学问性,趣味性,活动性于一体,突出表达同学学习数学活动的情感态度,关注了同学自身的进展,为转变同学的学习方式进行了大胆的尝试与实践教学设计点评可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - -
10、 - - - - - - -名师精编优秀教案这节课中老师从同学生活的校内入手,引导同学学习观看身边的物体,身边的事物,并学会用带有数字的话表示出来同时注意使同学学会根据肯定的次序观看画面情形生动好玩,使孩子有一种身临其境的感觉,在轻松开心中学习活动,集学问性,趣味性,活动性于一体,突出表达同学学习数学活动的情感态度,关注了学生自身的进展,为转变同学的学习方式进行了大胆的尝试与实践探究活动找数字活动目的使同学能娴熟的数出10 以内的数活动过程同学放学回家后,查找家中的数字, 如有几口人, 几件家用电器, 几张桌子, 几把椅子,几张床,然后有文字后图画记录下来,上课时介绍给同学们听.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载