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1、20142015学年度第二学期六年级语文五六单元练习 班级 学号 姓名 得分 一、选择题。（14分）1、下面画线字的注音全部正确的一组是（ ）A、沏（q）茶 瘦削（xu） 循（xn）声 微风乍（zh）起B、不禁（jn） 打量（ling） 反弹（tn） 颇（p）有节奏C、花蕊（xn） 特殊（sh） 扑棱棱（lng） 时光荏（rn）苒 D、弯曲（q） 焚烧（fng） 沉甸甸（din） 感激涕（t）零2、词语中完全没有错误的一组是（ ）A、羡慕 暮色 与睦 烔烔有神 B、惋惜 催毁 丧失 忘而却步C、帐蓬 魁悟 屈服 花团锦簇 D、留恋 融洽 柔韧 迷途知返3、下列选词填空最正确的序号排列是（ ）.
2、滋味 .气味 .风味 .韵味（1）室内要经常通风，否则会有_。（2）苏北的小吃有江南的_。（3）人们称赞王维的诗画是“诗中有画，画中有诗”， _无穷。（4）母亲做的饭菜，家里人吃起来特别有_ 。A、； B、； C、； D、4、解释画线字中有错误的一项是（ ）A、满乾坤（满足） 鉴往知来（审视） B、完好无损（破坏） 如梦初醒（刚刚）C、若等闲（好像）匪夷所思（平常） D、数世同堂（几个）含苞待放（等待）5、下列四句诗分别出自古诗长歌行、七步诗、出塞、示儿的是( )百川东到海，何时复西归。 死去元知万事空，但悲不见九州同。本自同根生，相煎何太急。 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 A、； B、；
3、 C、； D、6、选出意思与其他三句不同的一项（ ） A如果你听了我的劝告，不是就可以不犯错误了吗？ B如果你听了我的劝告，就可以不犯错误了。 C如果你听了我的劝告，就可以避免犯错误了。 D如果你听了我的劝告，就可以避免不犯错误了。7、下列古诗各写哪一个季节,选出正确的一项( ) (1)忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 (2)停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 (3)小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 (4)清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。A春 冬 夏 秋 B.冬 秋 夏 春 C秋 春 夏 冬 D.春 秋 夏 冬二、根据要求写词语或句子。（14分）1、表示时间很快过去的成语：_、_；描写夏天天气炎
4、热的成语：_、_。（8分）2、这点韧性，同院子里的那些花比起来，不是显得非常可贵吗？（改为不用问号的句子，意思不变）（2分）_3、从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花与菊花，无不奉陪。（换个说法，意思不变。用“无不”造句）（4分）三、当回小医生。（每处1分，共3分）昨天夜里下了一天雨，今天早晨天晴了。爸爸代小明到公园去玩。在公园里，他们看到了盛开的鲜花与清脆的鸟鸣声，还看到了熊猫、狮子，大象与许多动物。他对他说：“我最喜欢大熊猫，大熊猫走路的样子真有趣！”四、根据课文内容填空。（13分）1、课文让我们感受到语言文字的魅力。文字中有“启示”：对于外界的压力，可以通过 去战胜它，但有时也需要像雪
5、松那样先 ，作出 ，以求 。确实，有时弯曲不是 ，而是为了 。文字中有“精神”：“粉骨碎身全不怕， 。”“不要人夸好颜色， 。”2、 马诗这首诗看起来是写马，其实是 。其中“ ， 。”一句是诗人期望为国建立功业，却又不被赏识所发出的感慨。3、“九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来，云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。”写出了天游峰_的特点，更衬托出扫路人_的精神。五、阅读理解。 （23分）（一）夹竹桃节选（11分） 但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引
6、起我许多幻想。我想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真地展现出一个小池塘。夜蛾飞过，映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍起，叶影吹动，这一幅画竟变成活画了。 1、选择正确的读音（用“”表示） (6分)参（cn cn）差（c ch） 重（chng zhng）洋 盛（chng shng）夏 2、月光下夹竹桃引起“我”许多幻想的原因是： _（3分） 3、“但是夹竹桃的妙处还不止于此。”中的“此”指_。（2分） （二）父 亲 （12分）1984年
7、，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去与在美国的妻子会合。 一天早上，父亲正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃起来，父亲不慎摔倒时，刀子扎在他胸口。人全身都在颤，嘴唇瞬间乌青。 8岁的女儿被父亲瞬间变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他。父亲却微笑着推开女儿的手：“没事，只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。 以后三天，父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常，而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他远眺海平线的眼光是那样忧伤。 抵达的前夜，父亲来到女儿身边，
8、对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”女儿不解地问：“可是明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢？”他笑了，俯身在女儿的额上深深留下一个吻。 船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她喊着：“妈妈！妈妈！”就在这时，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，霎时间染红了整片天空 尸解的结果让所有的人惊呆了：那把刀无比准确地洞穿了他的心脏，他却多活了三天，而且不为人知。唯一可能的解释是因为创口太小，使得被切断的心肌依原样贴在一起，维持了三天的供血。这是医学史上罕见的奇迹。 医学会议上，有人说要称它为大西洋的奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有
9、人说要叫大神迹“够了。”那是一位坐在首席的老医生，须发俱白，皱纹里满是人生的智慧，此刻一声大喝，然后一字一顿地说：“这个奇迹的名字，叫父亲。”1、联系上下文解释下列词语。（4分）不为人知：_。洞穿：_。2、这是个十分感人的故事。用心阅读，一起来体会题目“父亲”所包含的意思。（6分）（1）“这是医学史上罕见的奇迹”一句中的“这”指_。（2）在文章中画出父亲有意隐瞒自己受伤的句子，再说说父亲这样做的用意。_（3）“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”抵达前夜,父亲为什么这样说? _ 3、我们学过许多赞美母亲的文章、诗词、歌曲而赞美父亲的却很少。如果让你为文中的父亲写首歌的话，你会写下怎样的歌词？试着写几句。（2分）_ 六、习作。30分+3分在生活中，是否有人曾经误解、冤枉、委屈了你？你的心结也许到现在还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策了你，让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。题目：他（她）_了我要求：在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语，将题目补充完整。内容要具体，语句要通顺，写出真情实感。书写整洁程度3分 （ ） （ ） （ ）第 5 页