正比例函数自变量与变量)(5页).doc

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1、-正比例函数自变量与变量)-第 5 页正比例函数专题复习一、填空题1、某本书的单价是14元,当购买x本这种书时,花费为y元,则用x表示y时,应有 ,其中变量是 ,常量是 。2、一汽车油箱中有油60升,若每小时耗油6升,则油箱中剩余油量y(升)与时间t(时)之间的函数关系式为 ,其中变量是 ,常量是 。3、当x2时,函数y2x+k和y=3kx2的函数值相等,则k 。4、已知矩形的周长为6,设它的一条边长为x,那么它的面积y与x之间的函数关系式是 ,x的取值范围为 。5、一盒装冰淇淋售价19元,内装有6枝小冰淇淋,请写出每枝冰淇淋售价y(元)与函数x(枝)之间的关系式 。6、在函数关系式中, 是常

2、量, 是变量。7、函数的三种表示方法是 , , 。8、用描点法画函数图象的一般步骤是 , , 。9、一棵2米高树苗,按平均每年长高10厘米计算,树高h(厘米)与年数n之间的函数关系式是 ,自变量n的取值范围是 。10、形如_ _的函数是正比例函数11、正比例函数y=kx(k为常数,k2 Cx-317、已知(x1,y1)和(x2,y2)是直线y=-3x上的两点,且x1x2,则y1与y2的大小关系是( )Ay1y2 By1y2 Cy1=y2 D以上都有可能18、下列说法中不成立的是( ) A在y=3x-1中y+1与x成正比例; B在y=-中y与x成正比例 C在y=2(x+1)中y与x+1成正比例;

3、 D在y=x+3中y与x成正比例 二选择题1.某人要在规定的时间内加工100个零件,则工作效率与时间之间的关系中,下列说法正确的是( ). (A)数100和,都是变量 (B)数100和都是常量 (C)和是变量 (D)数100和都是常量 2. 汽车离开甲站10千米后,以60千米/时的速度匀速前进了小时,则汽车离开甲站所走的路程(千米)与时间(小时)之间的关系式是( ). (A) (B) (C) (D)3.(课本39页习题1变形)如图,若输入的值为5,则输出的结果( ).(A)6 (B)5 (C)5 (D)64.下列图表列出了一项实验的统计数据,表示将皮球从高处落下时,弹跳高度与下落高度的关系:5

4、08010015025405075 则能反映这种关系的式子是( ). (A) (B) (C) (D)5.下列函数中,自变量不能为1的是( ). (A) (B) (C) (D)6.下列图形中的曲线不表示是的函数的是( )yx0(D)yx0(A)yx0(C)yOx(B)7. 甲乙两同学从A地出发,骑自行车在同一条路上行驶到B地,他们离出发地的距离s(千米)和行驶时间t(时)之间的函数关系的图象,如图所示。根据图中提供的信息,有下列说法: 他们都行驶了18千米。 甲车停留了0.5小时。 乙比甲晚出发了0.5小时。 相遇后甲的速度小于乙的速度。 甲、乙两人同时到达目的地。其中符合图象描述的说法有( )

5、(A)2个 (B)3个 (C)4个 (D)5个8.如图,四幅图象分别表示变量之间的关系,请按图象的顺序,将下面的四种情境与之对应排序.运动员推出去的铅球(铅球的高度与时间的关系)静止的小车从光滑的斜面滑下(小车的速度与时间的关系)一个弹簧由不挂重物到所挂重物的质量逐渐增加(弹簧的长度与所挂重物的质量的关系)小明从A地到B地后,停留一段时间,然后按原速度原路返回(小明离A地的距离与时间的关系)正确的顺序是( )(A) (B) (C) (D)9.已知等式,则关于的函数关系式为_.10. 市场上一种豆子每千克售2元,即单价是2元/千克,豆子总的售价(元)与所售豆子的数量kg之间的关系为_,当售出豆子

6、5kg时,豆子总售价为_元;当售出豆子10kg时,豆子总售价为_元11.函数中自变量的取值范围是_.12.导弹飞行高度(米)与飞行时间(秒)之间存在着的数量关系为,当时,_.13.如图,表示一辆汽车行驶的速度和时间的图象,你能用语言描述汽车的行驶情况吗?_.s(千米)s(千米)14、一辆客车从襄樊出发开往武汉,设客车出发t小时后与武汉的距离为s千米,下列图像能大致反映s与t之间的函数关系的是()s(千米)s(千米)O(D)O(D)O(D)O(D)t(小时)t(小时)t(小时)t(小时) A B C D15、画出下列函数的图象(1)y=-2x (2)y=-2x+116、求下列各函数的自变量的取值范围:(1)y=2x1 (2) (3)17、汽车由北京驶往相距850千米的沈阳,它的平均速度为80千米时,求汽车距沈阳的路程s(千米)与行驶时间t(时)的函数关系式,写出自变量的取值范围。18、已知函数y1=2x+1和y2=x-4,(1)当2 y13y2时,求x的值;(2)当y1y2时,求x的取值范围。19、在函数y=-3x的图象上取一点P,过P点作PAx轴,已知P点的横坐标为-2,求POA的面积(O为坐标原点)

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