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1、梦梦 想想 ？在山的那边在山的那边 王家新王家新字词检测字词检测痴痴想想 隐隐秘秘 凝凝成成 诱诱惑惑 喧喧闹闹 一一瞬瞬间间chmnngyushnxun1.1.读准字音。读准字音。2.2.读出语气、语调、重音、节奏。读出语气、语调、重音、节奏。3.3.声音适中，态度大方。声音适中，态度大方。4.4.读出自己的理解。读出自己的理解。小组合作朗读课文小组合作朗读课文注意语气、语调、重音注意语气、语调、重音晒一晒晒一晒我们小组合作朗读我们小组合作朗读的成果！的成果！你读出了诗人怎样的情感？你读出了诗人怎样的情感？句子山海家庭作业：家庭作业：1、课后练习一、二题，用铅笔做在书上。、课后练习一、二题，
2、用铅笔做在书上。2、默写课外古诗第、默写课外古诗第1、2首。首。全诗分了两个部分，分别表现了诗人哪两个全诗分了两个部分，分别表现了诗人哪两个时期的想法？时期的想法？小时候小时候长大后长大后这两个时期都有这两个时期都有“山山”“”“海海”，你觉得它们，你觉得它们的含义有不同吗？请结合诗中的语句来分析。的含义有不同吗？请结合诗中的语句来分析。小时候，我常伏在窗小时候，我常伏在窗口痴想口痴想山那边是什么呢？山那边是什么呢？总是神往于大总是神往于大山外面的世界，山外面的世界，达到了痴迷的达到了痴迷的地步。地步。这是一这是一个耽于个耽于幻想、幻想、对外面对外面的世界的世界充满了充满了强烈好强烈好奇心的奇
3、心的少年。少年。小时候小时候作者小时候想望山作者小时候想望山那边的海，爬山是那边的海，爬山是为了见到大海。为了见到大海。于是，怀着一种隐于是，怀着一种隐秘的想望秘的想望这个愿望并没有告这个愿望并没有告诉他人，所以说是诉他人，所以说是“隐秘隐秘”的的。山那边的山啊，铁青着脸山那边的山啊，铁青着脸将山拟人化，表面写山将山拟人化，表面写山的颜色，实际写自己心的颜色，实际写自己心情失望沮丧难过，形象情失望沮丧难过，形象生动。生动。给我的幻想打了一个给我的幻想打了一个零分！零分！幻想破幻想破灭灭在山的那边，是海！在山的那边，是海！是用信念凝成的海是用信念凝成的海象征理想的境象征理想的境界，实现它必界，实
4、现它必须要有坚强的须要有坚强的信念信念长大后长大后一颗从小飘来的种子一颗从小飘来的种子却在我的心中扎下了深根却在我的心中扎下了深根比喻妈妈给比喻妈妈给“我我”的信的信念念后来后来“我我”不懈努不懈努力力,理想的树立也需要理想的树立也需要日积月累。日积月累。 总以为爬上山顶就可以看总以为爬上山顶就可以看到大海，所以每座山顶都到大海，所以每座山顶都具诱惑力，其实是大海的具诱惑力，其实是大海的魅力具有无穷的诱惑力。魅力具有无穷的诱惑力。一次次漫湿了我枯干的心灵一次次漫湿了我枯干的心灵比喻对理比喻对理想的渴望想的渴望指理想滋润着心灵，指理想滋润着心灵，使心灵不再枯干，变使心灵不再枯干，变得充实而有力。
5、得充实而有力。意象喻意意象喻意艰难险阻艰难险阻海海山山群山群山爬山爬山重重困难重重困难艰苦奋斗艰苦奋斗理想境界理想境界人生感悟？人生感悟？要达到理想要达到理想的境界，是的境界，是要历尽千辛要历尽千辛万苦的。唯万苦的。唯有不怕困难，有不怕困难，百折不挠，百折不挠，才能实现人才能实现人生理想。生理想。有感情地朗读有感情地朗读关于理想的名言关于理想的名言：志当存高远。志当存高远。 诸葛亮诸葛亮 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 曹操曹操 穷且益坚，不坠青云之志。穷且益坚，不坠青云之志。 王勃王勃 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 李白李白 世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。 苏格拉底苏格拉底 冬天已经到来，春天还会远吗？冬天已经到来，春天还会远吗？ 雪莱雪莱 家庭作业：家庭作业：1、积累关于理想的名言、积累关于理想的名言5句，并背诵其中句，并背诵其中的的3句句2、一篇摘抄、一篇摘抄3、预习第二课、预习第二课