《安徽省人教版九年级物理全册高端研讨课改成果导学案:17-2+欧姆定律(4页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《安徽省人教版九年级物理全册高端研讨课改成果导学案:17-2+欧姆定律(4页).doc(4页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、-安徽省人教版九年级物理全册高端研讨课改成果导学案:17-2+欧姆定律班级 小组 姓名 自然界没有一样东西能保持永久性的。 伽利略学习目标1、掌握欧姆定律,能熟练地运用欧姆定律计算有关电压、电流和电阻的简单问题。 2、培养学生解答电学问题的良好习惯。重点难点重点:正确理解欧姆定律难点:有关欧姆定律的计算导学过程学法指导回顾旧知电阻一定时电流与电压的关系;电压一定时电流与电阻的关系。明标知法学习导航【我立本,扎根基础】1、 欧姆定律的内容: 2、公式: 公式中符号的意义及单位:U R I 说明: 欧姆定律中的电流、电压和电阻这三个量是对同一段导体而言的。 【我成长,达标应用】应用欧姆定律计算有关
2、电流、电压和电阻的简单问题。 (1)、利用欧姆定律求电流:应用公式: 例1:一条电阻丝的电阻是97,接在220V的电压上,通过它的电流是多少?2)、利用欧姆定律求电路的电压:由公式 变形得 例2、一个电熨斗的电阻是0.1K,使用时流过的电流是2.1A,则加在电熨斗两端的电压是多少?(3)、利用欧姆定律求导体的电阻:由公式 变形得 例3、在一个电阻的两端加的电压是20V,用电流表测得流过它的电流是1A,则这个电阻的阻值是多少?【我创新,拓展升华】通过以上的简单电学题目的计算,从以下几个方面总结:(1)、要画好电路图,在图上标明已知量的符号、数值和未知量的符号。(2)、要有必要的文字说明,物理公式
3、再数值计算,答题叙述要完整。通过实验探究电流跟电压电阻的定量关系,归纳出欧姆定律;【我自知,测评反馈】1、对欧姆定律公式I=U/R的理解,下面哪一句话是错误的:( ) A对某一段导体来说,导体中的电流跟它两端的电压成正比; B在相同电压的条件下,不同导体中的电流跟电阻成反比; C导体中的电流既与导体两端的电压有关也与导体电阻有关;D因为电阻是导体本身的属性,所以导体中的电流只与导体两端电压有关,与电阻无关。2、如果某人的身体电阻约在3000到4000之间,为了安全,要求通过人体的电流不能大于 5mA,那么此人身体接触的电压不能大于:( )A5V B.15V C30V D36V3、甲、乙两导体通过相同的电流,甲所需的电压比乙所需的电压大,则它们的阻值大小关系是:( )AR甲R乙; BR甲=R乙; CR甲R乙; D无法比较4、有一电阻两端加上 6 V电压时,通过的电流为 05A,可知它的电阻为 ,若给它加上 18 V电压,导线中电流为 A,此时导线电阻为 ,若导线两端电压为零,导线中电流为 A,导线电阻为 。理解欧姆定律,能运用欧姆定律分析解决简单的电路问题学教反思-第 4 页课题 17.2欧姆定律 课型 新授课 主备人 宋殿亮 审核人 薛永仕 时间 编号 复备 使用人