高中数学优质课件精选——人教版2.4.1 平面向量数量积的物理背景及其含义.ppt

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1、2.4.1 平面向量的数量积的物理背景及其含义,目标导学: 1、能运用数量积表示两个向量的夹角,计算向量的长度; 2、会用数量积判断两个平面向量的垂直关系。,向量的夹角:,当= 0时, 与 同向;,当= 180时, 与 反向;,当= 90时, 与 垂直,记作 。,问题,其中力F 和位移s 是向量, 是F 与s 的夹角,而功是数量.,平面向量的数量积:,已知非零向量 与 ,我们把数量 叫作 与 的数量积(或内积),记作 ,即规定,其中是 与 的夹角, 叫做向量 在 方向上( 在 方向上)的投影.并且规定,零向量与任一向量 的数量积为零,即 。,3“投影”的概念:,定义:|b|cos叫做向量b在向

2、量a方向上的投影,注意:投影也是一个数量,不是向量;,4向量的数量积的几何意义:数量积ab等于a的长度与b在a方向上投影|b|cos的乘积.,5、数量积的性质:,例1.已知 , 的夹角=120, 求 。,解:,数量积的运算规律:,如图可知:,思考:等式 是否成立?,数量积的运算规律:,不成立,1、两个向量的数量积是一个实数,不是向量,符号由cos的符号确定;,2、两个向量的数量积称为内积,写成ab;与代数中的数ab不同,书写时要严格区分;,3、在实数中,若a0,且ab=0,则b=0;但在数量积中,若a0,且ab=0,不能推出b=0。因为其中cos有可能为0,4、已知实数a、b、c(b0),则有ab=bc得a=c.但是有ab=bc不能得a=c,5、在实数中(ab)c=a(bc), 但(ab)c a(bc),要注意的是:,例2.我们知道,对任意 ,恒有,对任意向量 是否也有下面类似的结论?,例3.已知 , 的夹角60, 求 。,例4.已知 ,且 与 不共线,k为何值时, 向量 与 互相垂直。,小结,向量数量积计算时, 一要算准向量的模, 二要找准两个向量的夹角。,

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