人教版小学美术四年级上册《精美的邮票》教学设计 (2)(5页).doc

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1、-人教版小学美术四年级上册精美的邮票教学设计 (2)-第 5 页精美的邮票教学设计领 域:设计、应用领域 造型、表现领域课 时:2课时教学目标: 1通过欣赏邮票图案独特的构图和色彩,认识邮票这一独特的美术作品。 2培养学生的创新意识和设计、制作能力 3培养学生感受美、体验美、表现美的能力教学重点:设计一张图案简洁、主题突出、色彩鲜艳的精美邮票。教学难点:引导学生运用各种表现手法创作邮票教学准备:教具:邮票光盘、邮票课件、范例、创作材料等学具:绘图纸、蜡光纸、油画棒、彩色水笔、剪刀、刻刀、胶水。教学过程:一、谜语导入出示谜语: “薄薄一张纸,四边生长细牙齿,两地朋友要谈心,必须请他当差使。”调动

2、学生热情,激发学生学习兴趣。引出课题:精美的邮票。二、自主探究1、检查学生课下学习成果:师:邮票是一个国家的名片,具有百科全书的美称,课前同学们已经收集了有关邮票的资料,你们知道邮票有什么作用吗?生:邮票是证明邮资已付的凭证。师:预习的真到位,你好了解有关邮票的那些知识,和同学们分享一下。生畅所欲言。2、讲解邮票相关知识:(1)世界和中国第一枚邮票:师:同学们已经预习了,谁知道世界上的第一枚邮票师什么邮票?生:黑便士邮票。(课件出示)世界上第一枚邮票英国黑便士邮票(1840.5)师:中国的第一套邮票是什么邮票?生:清朝发行的大龙邮票。(课件出示)1878.7中国第一套邮票师:邮票有着悠久的历史

3、,是国家邮政部门发行的用来贴在邮件上表明邮资已付的凭证。邮票具有较高的艺术价值和收藏价值。邮票上表现的人、物、事,往往反映了一个国家的政治、经济、文化、科学等诸方面。因此,邮票被称为“国家的名片”。(2)邮票的种类和特点:师:通过预习你们知道邮票的种类都有哪些?每种邮票都有什么特点?(课件出示)学生根据预习知识回答生:有普通邮票、纪念邮票、特种邮票。生:普通邮票最常见的邮票印刷数量大,图案不经常变换;纪念邮票纪念国内外重大事件或名人而发行的邮票;特种邮票为宣传某事物而特别发行的邮票。生:纪念邮票用T表示,特种邮票用J表示(3)邮票的表现形式:师:(出示图片)邮票的表现形式多样,你都知道吗?生观

4、察图片:有的是绘画,有的是剪纸,有的是书法,有的是摄影。(4)邮票的组成部分:师:请同学们仔细观察一下,一枚完整的邮票由几个部分组成?随机板书生观察图片:齿孔、发行国家、面值、发行时间、图案。师:(小结)一枚完整的邮票有齿孔、图案、面值、发行时间、发行国家等组成。三、作业创作:1、讲解制作步骤:(1).构思:确定有票的票型,是想设计四边形的,还是不规则行的,并留出齿孔的位置。(2).起稿:用铅笔设计图案、文字、齿孔,写上面值、发行国家、发行时间。(3).涂色:用彩笔给邮票填充颜色2、出示作业要求。男生:以卡通形象为主题;女生:以花草形象为主题;要求:图案造型生动,形象饱满,主题突出,色彩鲜艳,富于装饰性。教师注意巡回指导,示范引领。四:展示评价评价方法:展示学生作品,引导学生欣赏评价。采用学生自评、互评、师评等多种方法,教师充分肯定学生的进步和发展,并使学生明确需要克服的弱点与发展方向,最终评选出:评选最佳色彩组、最佳图案设计组、最佳票型组。五:开后拓展:用拓印或者剪纸的方式作为邮票的图案制作一枚或者几枚邮票。

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