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1、秦才玉秦才玉邮箱：邮箱：QQ:357042597新课程背景下班主任工作的几点做法与建议新课程背景下班主任工作的几点做法与建议写在前面的话写在前面的话 我热爱班主任工作，喜欢与学生交谈，总是我热爱班主任工作，喜欢与学生交谈，总是在不断地回味学生成功的喜悦，我只所以参加在不断地回味学生成功的喜悦，我只所以参加工作后一直担任班主任工作，是因为每一届学工作后一直担任班主任工作，是因为每一届学生都让我有不一样的惊喜，是孩子们让我一直生都让我有不一样的惊喜，是孩子们让我一直感到很快乐！我感到自己很幸福，我认为这一感到很快乐！我感到自己很幸福，我认为这一切也是孩子们给的！切也是孩子们给的！二、努力使班干部成
2、为班主任的得力助手二、努力使班干部成为班主任的得力助手几点做法几点做法一、做好入学教育为学生三年成长奠定基础一、做好入学教育为学生三年成长奠定基础三、班会是进行思想教育和培养学生能力的主阵地三、班会是进行思想教育和培养学生能力的主阵地四、通过活动让学生感受和体验人生价值四、通过活动让学生感受和体验人生价值五、充分发挥家庭教育的作用五、充分发挥家庭教育的作用六、身教重于言教六、身教重于言教七、班主任工作应该注意的问题七、班主任工作应该注意的问题八、用镜头记录孩子的成长过程八、用镜头记录孩子的成长过程1、一个电话拉近师生距离、一个电话拉近师生距离2、一封自荐信给孩子一份、一封自荐信给孩子一份自信自
3、信3、一个展板展现一个光彩夺目的集体、一个展板展现一个光彩夺目的集体4、一次班会，消除学生对校规校纪的敌意、一次班会，消除学生对校规校纪的敌意 1、要让学生、要让学生学会学会当班干部当班干部2、要让学生做优秀的班干部、要让学生做优秀的班干部一、做好入学教育为学生三年成长奠定基础一、做好入学教育为学生三年成长奠定基础二、努力使班干部成为班主任的得力助手二、努力使班干部成为班主任的得力助手1、自信、自信教育教育2、利用班会培养、利用班会培养学生的各种能力学生的各种能力三、班会是进行思想教育和培养学生能力的主阵地三、班会是进行思想教育和培养学生能力的主阵地3、目标、目标教育教育人生规划人生规划教育教
4、育（1）让学生感悟集体的力量）让学生感悟集体的力量（2）让学生感悟集体的智慧）让学生感悟集体的智慧（3）让学生感悟集体的温暖）让学生感悟集体的温暖1、团队精神和合作意识教育、团队精神和合作意识教育2、爱爱国国主主义义教育教育3、感恩感恩教育教育4、人文关怀人文关怀和责任意识教育和责任意识教育四、通过活动让学生感受和体验人生价值四、通过活动让学生感受和体验人生价值1、通过家长会的、通过家长会的方式方式与家长与家长沟通沟通2、通过电话与家长沟通、通过电话与家长沟通五、充分发挥家庭教育的作用五、充分发挥家庭教育的作用3、通过家校通与家长沟通、通过家校通与家长沟通4、通过家访与家长沟通、通过家访与家长
5、沟通六、身教重于言教六、身教重于言教1、要求学生做到的自己首先做到、要求学生做到的自己首先做到2、在寄宿制学校里陪伴学生学习使学生感到安全、在寄宿制学校里陪伴学生学习使学生感到安全3、在公益活动中班主任要起模范带头作用、在公益活动中班主任要起模范带头作用七、班主任工作应该注意的问题七、班主任工作应该注意的问题1、编排座位编排座位要有利于学生合作学习要有利于学生合作学习2、当学生犯错误时不要当全体学生面训斥、当学生犯错误时不要当全体学生面训斥3、有些事情冷处理效果会更好、有些事情冷处理效果会更好4、多给孩子、多给孩子鼓励鼓励八、用八、用镜头镜头记录孩子的成长过程记录孩子的成长过程结束语结束语 我认为班主任工作是一种责任，要经我认为班主任工作是一种责任，要经得起时间的考验，不过在很多时候，我们得起时间的考验，不过在很多时候，我们既要管好学生又要管好自己的孩子，还要既要管好学生又要管好自己的孩子，还要孝敬父母和长辈，我希望老师们能够作到孝敬父母和长辈，我希望老师们能够作到家庭事业双丰收！家庭事业双丰收！ 谢谢各位老师！谢谢各位老师！