122空间几何体的三视图 课件2(新人教版A必修2).ppt

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1、 由于光的照射,在不透明物体后面的屏幕上由于光的照射,在不透明物体后面的屏幕上可以留下这个物体的影子,这种现象叫做可以留下这个物体的影子,这种现象叫做投影投影。其中光线叫做其中光线叫做投影线投影线,屏幕叫做屏幕叫做投影面投影面。 在平行投影中,投影线正对着投影面时在平行投影中,投影线正对着投影面时叫做叫做正投影,正投影,否则叫否则叫斜投影斜投影.预备知识:中心投影与平行投影预备知识:中心投影与平行投影我们把光由一点向外散射形成的投影,我们把光由一点向外散射形成的投影,叫做叫做中心投影中心投影.(中心投影的投影线交于一点)(中心投影的投影线交于一点)我们把在一束平行光照射下形成的投影,我们把在一

2、束平行光照射下形成的投影,叫做叫做平行投影平行投影. (平行投影的投影线是平行的)(平行投影的投影线是平行的)投影平行投影中心投影正投影斜投影归纳小结归纳小结1 把一个空间几何体投影到一个平面上,可以把一个空间几何体投影到一个平面上,可以获得一个平面图形,但就凭一个平面图形难以把获得一个平面图形,但就凭一个平面图形难以把握几何体的全貌,所以需要从多个角度进行投影握几何体的全貌,所以需要从多个角度进行投影才能较好地把握几何体的形状和大小。通常用三才能较好地把握几何体的形状和大小。通常用三种种正投影正投影来反映几何体的全貌。也就是我们马上来反映几何体的全貌。也就是我们马上要学习的内容。要学习的内容

3、。以下面四棱住(以下面四棱住(长方体长方体)为例:)为例: 首先观察光线从长方首先观察光线从长方体的体的前面向后面前面向后面的正投影的正投影正视图正视图以下面四棱住(以下面四棱住(长方体长方体)为例:)为例:正视图正视图侧视图侧视图 其次观察光线从长方其次观察光线从长方体的体的左面向右面左面向右面的正投影的正投影以下面四棱住(以下面四棱住(长方体长方体)为例:)为例:正视图正视图俯视图 你能发现你能发现这三个视图这三个视图之间有什么之间有什么关系吗?关系吗?侧视图侧视图 最后观察光线从长方最后观察光线从长方体的体的上面向下面上面向下面的正投影的正投影归纳小结归纳小结2正视图正视图俯视图侧视图侧

4、视图、正视图和侧视图、正视图和侧视图的的高度高度一样一样、俯视图与正视图、俯视图与正视图的的长度长度一样。一样。圆柱圆柱的三视图的三视图rh正视图2rh侧视图h2r俯视图圆锥圆锥的三视图的三视图r2r正视图2r侧视图俯视图观察思考:下列三视图是什么几何体的三视图?下列三视图是什么几何体的三视图?正视图侧视图俯视图圆台圆台俯视图正视图侧视图四面体四面体观察思考:下列三视图是什么几何体的三视图?下列三视图是什么几何体的三视图?俯视图正视图侧视图 观察思考:一个几何体的三视图如下,一个几何体的三视图如下,则这个几何体是则这个几何体是_。正六棱锥正六棱锥归纳小结归纳小结画几何体的三视图的注意事项:、看

5、得见的轮廓线和棱用实线表示;、看不见的轮廓线和棱用虚线表示;、看得见的点画点:、看不见的点不画。5、画图位置: 正视图 侧视图 俯视图 以上是用长度为一以上是用长度为一个单位的个单位的13个小正方体个小正方体组合成的几何体,试画组合成的几何体,试画出它的三视图。出它的三视图。正视图侧视图俯视图简单简单组合体组合体的三视图的三视图练习:练习: 请画出该物体的三视图。请画出该物体的三视图。正视图俯视图侧视图简单简单组合体组合体的三视图的三视图 课堂练习课堂练习P16 思考题思考题P17 1-4课堂总结、三视图用正前、正左、正上三种正投影、三视图用正前、正左、正上三种正投影来反映几何体的全貌。一般一个几何体的来反映几何体的全貌。一般一个几何体的正视图和侧视图高度一样,俯视图与正视图正视图和侧视图高度一样,俯视图与正视图的长度一样。的长度一样。 、投影平行投影中心投影正投影斜投影、画几何体的三视图时,看得见的轮廓线和棱用实线表示;看不见的轮廓线和棱用虚线表示;看得见的点画点,看不见的点不画。布置作业:布置作业: P22 1、2、3

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