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1、飞飞红红滴滴翠翠记记黄山黄山 黄山之雄甲宇内，黄山之雄甲宇内，幽秀灵齐聚后海。幽秀灵齐聚后海。柯蓝柯蓝 蜚声中外的旅游胜地蜚声中外的旅游胜地黄山，位于安徽省南部，黄山，位于安徽省南部， 南北约南北约4040公里，东西约公里，东西约3030公里，全山面积大约公里，全山面积大约12001200平方公里，号称五百里黄平方公里，号称五百里黄山。属黄山市管辖。传说山。属黄山市管辖。传说是中华祖先是中华祖先轩辕黄帝轩辕黄帝修身炼丹而飘然成仙的地修身炼丹而飘然成仙的地方。黄山千峰竞秀，万壑方。黄山千峰竞秀，万壑峥嵘。有名可指的就有峥嵘。有名可指的就有7272山峰，其中山峰，其中“莲花莲花”、“光明顶光明顶”
2、、“天都天都”三三大主峰，均在海拔大主峰，均在海拔18001800米米以上，拔地极天，气势磅以上，拔地极天，气势磅礴，雄姿灵秀。礴，雄姿灵秀。 黄山二湖、三瀑、十六泉、二十黄山二湖、三瀑、十六泉、二十四溪相映争辉，尤以四溪相映争辉，尤以“奇松、怪石、奇松、怪石、云海、温泉云海、温泉”四绝称著于世。明代地四绝称著于世。明代地理学家徐霞客曾两游黄山，留下理学家徐霞客曾两游黄山，留下“五五岳归来不看山，黄山归来不看岳岳归来不看山，黄山归来不看岳”的的赞誉。赞誉。 黄山风景区被誉为国黄山风景区被誉为国 之之 瑰宝、世界奇观，已成为中华瑰宝、世界奇观，已成为中华 民族壮丽山河的象征。集民族壮丽山河的象征
3、。集泰山泰山 之雄伟、华山之险峻、恒山之之雄伟、华山之险峻、恒山之 烟云、庐山之飞瀑、雁荡之巧烟云、庐山之飞瀑、雁荡之巧 石、峨嵋之秀丽石、峨嵋之秀丽于一体。号称于一体。号称“天下第一奇山天下第一奇山”。自然分布有原生种质植物。自然分布有原生种质植物14501450种，种，是中国南方的植物资源宝库。黄山的高山密林溪流中，是中国南方的植物资源宝库。黄山的高山密林溪流中，还栖息着大量的野生动物，其中鱼类有还栖息着大量的野生动物，其中鱼类有2424种，两栖类种，两栖类2020种，爬行类种，爬行类3838种，脊椎动物种，脊椎动物300300种。种。19901990年被联合年被联合国教科文组织列为世界自
4、然遗产地和世界文化遗产地，国教科文组织列为世界自然遗产地和世界文化遗产地， 黄山奇，奇的令人着迷。 无论是万物复苏的春天，飞瀑点翠的夏日抑或是满山红遍的秋色，玉砌冰雕的冬景，全无人工斧凿的痕迹。 黄山美,美的令人心醉。 群峰巍峨、巧石林立、劲松苍翠、云雾缥缈、幽谷深泉、鸟语花香， 素有“人间仙境”之称。梦笔生花及笔架峰梦笔生花及笔架峰 猪八戒吃西瓜猪八戒吃西瓜( (北海清凉台下北海清凉台下) )仙人背包仙人背包 ( (北海北海) )黄山飞来石黄山飞来石西海大峡谷悬崖上修的西海大峡谷悬崖上修的“路路”天都晨吟天都晨吟奇松怪石奇松怪石黄山雪松黄山雪松雪雪 帘帘飞龙瀑飞龙瀑山在虚无飘渺间山在虚无飘渺
5、间学习目标：学习目标：1、能说出黄山诸景的特点。、能说出黄山诸景的特点。2、了解电视解说词的特点，能说、了解电视解说词的特点，能说清本文写作角度的转换。并能在清本文写作角度的转换。并能在自己的写作中运用这种变换角度自己的写作中运用这种变换角度多方面写景的多方面写景的 3 3、能用流畅的语言介绍一处自、能用流畅的语言介绍一处自然景观。然景观。 认真阅读课文，找出课文内认真阅读课文，找出课文内容组合是以什么为顺序。容组合是以什么为顺序。一：时间线一：时间线从古至今从古至今二：空间线二：空间线从上山到出山，历群峰，或观黄山景物，从上山到出山，历群峰，或观黄山景物，或体验黄山生活。或体验黄山生活。三：
6、逻辑线三：逻辑线 体现黄山特点的景物逐一带出，彼此间体现黄山特点的景物逐一带出，彼此间相对独立。相对独立。分写山上分写山上奇峰奇峰怪石怪石古松古松云雾云雾日出日出（1-3）（4-17）（18）这是黄山上著名的风景点之一：石这是黄山上著名的风景点之一：石猴观海。请发挥你的想象力，为这一景猴观海。请发挥你的想象力，为这一景点写一段导游解说词。（点写一段导游解说词。（200字以内）字以内）思考：课文介绍了黄山的哪些思考：课文介绍了黄山的哪些内容？找出课文在介绍自然景内容？找出课文在介绍自然景观时，选材组材上和前面两课观时，选材组材上和前面两课最大的不同。最大的不同。 本文写了黄山的奇峰、本文写了黄山的奇峰、 古松、古松、 怪石、怪石、 云雾、云雾、 日出、日出、 温泉温泉它们各自有什么特点它们各自有什么特点? ? 温泉温泉游记散文游记散文解说词解说词1、作者出现、作者出现1、作者隐形、作者隐形2、文学体裁、文学体裁 2、文艺性说明文、文艺性说明文3、不必全面、不必全面3、全面反映、全面反映 本文是如何采用多角度写景？这样写的作用？本文是如何采用多角度写景？这样写的作用？俯、仰、平、近、远俯、仰、平、近、远便于观众将黄山看得淋漓尽致便于观众将黄山看得淋漓尽致 请摘录出请摘录出 你喜欢的句段你喜欢的句段 熟读成诵熟读成诵请为你家乡的某个景点请为你家乡的某个景点 写一段解说词写一段解说词