飞红滴翠记黄山教案 飞红滴翠记黄山教学反思.docx

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1、飞红滴翠记黄山教案飞红滴翠记黄山教学反思教学目标学问与力气1 . 了解解说词的一般写法。2 .把握课文中使用的多种表达方式。3 .学习变换角度从多方面描写景物的方法。过程与方法1 .以课文为例生疏解说词的一般写法,学习对景物进行解说。2 .从黄山的自然景观中熟识大自然的宏大制造。3 .通过写导游词的活动让同学学会筛选重要信息。情感、态度与价值观1 .熟识大自然的宏大的制造力。2 .培育珍惜和爱惜人类生存环境的意识。教学重、难点1 . 了解解说词的一般写法。2 .学习变换角度从多方面描写景物的方法。3 .体会黄山雄奇壮丽景色呈现出来的美,提高品鉴自然美的力气。教学亮点通过写导游词的活动培育同学学

2、会筛选重要信息的力气,在体会黄山雄奇壮 丽景色的同时提高品鉴自然美的力气。教学支配:1课时教学过程:一、导入:请班长报告同学到校状况。孩子们,进入初三,我们感受到了学习的紧急,这堂课,我要带大家开启一 段轻松之旅。孔子说过智者乐水,仁者乐山。今日,我们将要巡游的是一座 久负盛名的山 黄山。请打开课本,翻到第4课,齐读课题及作者。二、板块一:一品黄山,仙境寻踪在这一单元的学习中,我曾教了大家如何解读写景类文章的一些方法,谁能 说说第一步的秘诀是哪六个字?(写啥景,抒啥情)对,现在我们就用这个入门秘笈来“一品黄山,仙境寻踪、请你在预习的基 础上找出文中记”了黄山哪些方面的内容?注:景:地理概貌、地

3、质形成、奇峰、古松、巧石、云海、日出、温泉。情:宠爱、赞美.三、板块二:二品黄山,仙境探秘在柯蓝先生的笔下,黄山的美景太多,我们有些应接不暇,只好请各小组领 取任务卡,二品黄山,仙境探秘,请大家依据任务卡要求在扫瞄、跳读课文 的基础上勾画整理相关信息,组合成一段导游词,再派代表呈现成果。活动1: (10分钟左右)分发任务卡指定内容:地质形成、奇峰、古松、巧石、云海、日出回顾导游词的相关要求:称呼、问候语;抓住景物特征;语言生动、简练。小组合作期间老师巡察,作适当点拨。活动2:各小组派代表呈现。PPT播放相关图片及主要特征的关键词。活动3:老师对同学呈现的导游词做点评。四、板块三:三品黄山,仙境

4、拾贝孩子们,在你们的介绍下,我们领悟了黄山的奇险秀美,当然,在欣赏美景 的同时,我们也要从中撷取到一些对语文学习有关怀的内容才算不枉此行,接下来,我们要三品黄山,仙境拾贝。还记得读写景类文章的其次个方法吗?(理线索)那大家争辩一下本文的线索 支配与前几篇有什么异同?由此引出解说词、解说词特点、解说词与写景散文的区分等相关学问点。此外说说本文还有哪些独特的写作手法让你印象深刻。同学各抒己见,总结归纳:语言美、标题新、开头巧五、总结苍松殷勤迎远客,别情依依送故友,再奇妙的旅程都要有结束的时刻,今 日我们的黄山之旅就到此结束,感谢各位的乐观参与。六、布置作业:呈现学校风光。柯蓝话黄山,千峰竞秀,万壑峥嵯,成为中华民族壮丽山河的象征。近期, 昆明电视台为我校制作了一部专题片,其中操场和升旗台部分景观还没有完成 解说词的定稿,现在就把这个重任交给大家,请仿照本文写作手法,课后完成 100字以上的一段解说词。备注:何清蕊【最新飞红滴翠记黄山教案

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