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1、复习课复习课人人们们说说我我长长大大了了悦纳自己的生理变化悦纳自己的生理变化消除心理烦恼快乐成长消除心理烦恼快乐成长我们悄悄长大我们悄悄长大1性机能发育成熟性机能发育成熟2身体外形急剧变化身体外形急剧变化3体内机能迅速健全体内机能迅速健全必然的、正常的必然的、正常的接接纳纳自自己己的的生生理理变变化化2接受现实，学会接受现实，学会欣赏自己欣赏自己1正确认识并坦然接正确认识并坦然接受青春期的生理变化受青春期的生理变化3青少年应追求外青少年应追求外在美和内在美的在美和内在美的统一统一正正确确认认识识青青春春期期的的烦烦恼：恼：1渴望独立与现实渴望独立与现实依赖的矛盾依赖的矛盾2心理闭锁与求得心理闭
2、锁与求得理解的矛盾理解的矛盾3性发育迅速成熟性发育迅速成熟与性心理相对幼与性心理相对幼稚的矛盾稚的矛盾弹奏好青春协奏曲弹奏好青春协奏曲1敞开自己的心敞开自己的心灵世界，多与父灵世界，多与父母、老师和同学母、老师和同学沟通，寻求他们沟通，寻求他们的指导和帮助的指导和帮助2控制心理冲动控制心理冲动3不断完善自我不断完善自我引起引起11课影响影响身心健康，成身心健康，成为我们发展的为我们发展的阻力阻力青春期生理变化的表现：青春期生理变化的表现：青春期的心理烦恼的青春期的心理烦恼的表现：表现：花季中的男孩女孩花季中的男孩女孩把握青春把握青春 珍爱友谊珍爱友谊荡起友谊的双桨荡起友谊的双桨不可缺少的交往不
3、可缺少的交往正常交往正常交往 共同进步共同进步男女交往的必要性男女交往的必要性：1人类社会生活不可缺少人类社会生活不可缺少2个体成长历程不可缺少个体成长历程不可缺少3生活在生活在在同一个集体中在同一个集体中4有利于集体建设，扩大交有利于集体建设，扩大交往的范围，增进对异性同往的范围，增进对异性同学的了解，发展同学间的学的了解，发展同学间的友情。友情。男女同学交往的重要性男女同学交往的重要性：1一起学习、交流，取长补一起学习、交流，取长补短，可以提高学习效率短，可以提高学习效率2正常交往正常交往，相互影响、相相互影响、相互促进，从各方面完善自己，互促进，从各方面完善自己，促进个性的全面发展促进个
4、性的全面发展3正常交往正常交往，能建立起积极能建立起积极向上的、纯洁健康的友谊向上的、纯洁健康的友谊男女同学交往需要掌握的原则男女同学交往需要掌握的原则异常交往的影响异常交往的影响自然、自然、适度适度（重要原则）（重要原则）尊重、尊重、真诚真诚（前提）（前提）广泛广泛交往交往会产生会产生一些情一些情绪和行绪和行为上的为上的困扰，困扰，妨碍学妨碍学习进步习进步和身心和身心健康健康12课课友谊需要建友谊需要建立和培养立和培养让快乐让快乐时时时围绕在我身边时围绕在我身边13课课你了解自己的情绪吗你了解自己的情绪吗情绪不同情绪不同 结果不同结果不同1情绪的基本类型：情绪的基本类型：喜、怒、哀、惧喜、怒
5、、哀、惧2情绪的特点：情绪的特点：丰富多样，复杂多变丰富多样，复杂多变情绪情绪产生产生和变和变化的化的原因原因1人的需要是否得到满足人的需要是否得到满足2不同的情境下会产生不同的情境下会产生不同的情绪不同的情绪2情绪对人的影响情绪对人的影响1情绪的分类：情绪的分类：积极情绪和消极情绪积极情绪和消极情绪（1）情绪会对人们的行为情绪会对人们的行为和生活产生特定的影响和生活产生特定的影响（2）不同的情绪对人正常不同的情绪对人正常才能的发挥产生不同的影响才能的发挥产生不同的影响（3）不同的情绪会对人的不同的情绪会对人的身体健康产生身体健康产生 不同的影响不同的影响调节和控制好自己的情绪调节和控制好自己
6、的情绪丰富多样的丰富多样的情绪情绪 天空天空情绪是可以调控的情绪是可以调控的合理宣泄情绪合理宣泄情绪注意力转移法注意力转移法调控情绪的方法调控情绪的方法：理智调控法理智调控法积极的自我积极的自我暗示暗示幽默化解法幽默化解法书写宣泄书写宣泄运动宣泄运动宣泄哭泣宣泄哭泣宣泄倾诉宣泄倾诉宣泄情绪需要调控情绪需要调控宣泄情绪的方式：宣泄情绪的方式：宣泄情绪应注意：宣泄情绪应注意：在道德和法律在道德和法律的范围内进行，的范围内进行，不能妨碍他人，不能妨碍他人，不能损害他人不能损害他人和集体的利益和集体的利益。追求高雅情趣追求高雅情趣 品味美好生活品味美好生活生生活处处有情趣活处处有情趣过富有情趣的生活过
7、富有情趣的生活情趣有雅俗之分情趣有雅俗之分要培养高雅情趣要培养高雅情趣结论：生活中处处有情趣结论：生活中处处有情趣1高雅情趣：含义、特征高雅情趣：含义、特征2庸俗情趣：庸俗情趣：健康、科学、文明、向健康、科学、文明、向上；现代科学和文明、上；现代科学和文明、社会道德和法律、美好社会道德和法律、美好生活、乐观的生活态度、生活、乐观的生活态度、健康心理。健康心理。含义：平庸鄙俗、不高尚含义：平庸鄙俗、不高尚危害：不良诱惑、安逸危害：不良诱惑、安逸享乐、不思进取、精神享乐、不思进取、精神颓废、身心健康颓废、身心健康1怎样培养高雅情趣怎样培养高雅情趣以乐观的态度对待生活以乐观的态度对待生活增强好奇心，
8、培养广泛兴趣增强好奇心，培养广泛兴趣避免盲目从众，杜绝不良嗜好避免盲目从众，杜绝不良嗜好丰富文化生活，提高审美能力丰富文化生活，提高审美能力2好奇心的作用好奇心的作用动力，驱使、探索，增添情趣动力，驱使、探索，增添情趣3好奇心、兴趣、情趣之好奇心、兴趣、情趣之间的关系间的关系1高雅情趣的作用高雅情趣的作用生活方式、修身养性、生活方式、修身养性、身心健康身心健康开发智力和激发创造力开发智力和激发创造力催人上进、提高文化修养、道德高尚、充实而富有意义催人上进、提高文化修养、道德高尚、充实而富有意义是是什什么么为为什什么么怎怎么么做做开始，有益好奇心开始，有益好奇心 兴趣，兴趣，情趣通过兴趣表现出来
9、情趣通过兴趣表现出来4盲目从众的危害：盲目从众的危害：5怎样杜绝不良嗜好怎样杜绝不良嗜好重要重要途径途径14课课独立思考和判断，稳定的兴趣爱好，独立思考和判断，稳定的兴趣爱好，高雅情趣，个性发展，身体健康。高雅情趣，个性发展，身体健康。判断能力独立思考和自我控制判断能力独立思考和自我控制力，避免盲目从众，学会拒绝，力，避免盲目从众，学会拒绝，实战练习实战练习1.进入青春期，我们对身体的变化变进入青春期，我们对身体的变化变 得更加敏感，心里也充得更加敏感，心里也充满了新奇和困惑。下列属于青少年心理发展特点的有（满了新奇和困惑。下列属于青少年心理发展特点的有（ ）性机能的成熟性机能的成熟 成人感强
10、烈成人感强烈 情感丰富且不稳定情感丰富且不稳定 思思维能力增强维能力增强A. B. C. D.D2、进入青春期，我们对身体的变化变得更加敏感，心里也充进入青春期，我们对身体的变化变得更加敏感，心里也充满了新奇和困惑。下列属于青少年生理发展特点的有满了新奇和困惑。下列属于青少年生理发展特点的有（ ）性机能的成熟性机能的成熟 成人感强烈成人感强烈 情感丰富且不稳定情感丰富且不稳定 肺活肺活量增加量增加A. B. C. D.D生理生理变化变化心理变化心理变化3.3.进入青春期，我们的生理和心理都发生了很大的变化，进入青春期，我们的生理和心理都发生了很大的变化，有些同学会为此感到烦恼。我们应该以积极的
11、心态接纳有些同学会为此感到烦恼。我们应该以积极的心态接纳自己的这些变化，以下做法正确的是（自己的这些变化，以下做法正确的是（ ）坦然正视坦然正视 目标转移目标转移 悦纳自己悦纳自己 多与同学交多与同学交流流 A. A. B. B. C. C. D. D.D4、男女交往是人类社会不可缺少的重要组成部分，它在个体成长男女交往是人类社会不可缺少的重要组成部分，它在个体成长历程中的各个阶段都是不可缺少的。你认为以下说法不正确的是历程中的各个阶段都是不可缺少的。你认为以下说法不正确的是（ ）A.男女同学正常交往，有利于集体建设男女同学正常交往，有利于集体建设B.进入青春期后，人的心理发生了很大变化，所以
12、男女生的距离进入青春期后，人的心理发生了很大变化，所以男女生的距离应该远一些，不要应该远一些，不要 再进行交往了再进行交往了C.进入青春期后，男女同学之间的交往是很正常的，如果只与同进入青春期后，男女同学之间的交往是很正常的，如果只与同性同学交往而不与异性同学交往，那无异于拒绝和放弃了一半朋性同学交往而不与异性同学交往，那无异于拒绝和放弃了一半朋友和一半友情友和一半友情D.男女同学正常交往有利于扩大交往范围，增进对异性的了解，男女同学正常交往有利于扩大交往范围，增进对异性的了解，发展同学间的友情发展同学间的友情B调节情绪调节情绪的方法的方法5、面对青春期的烦恼，我们要树立自信，以下关于面对青春
13、期的烦恼，我们要树立自信，以下关于消除青春期烦恼的做法正确的是（消除青春期烦恼的做法正确的是（ ）树立正确的自我观念，以积极的心态接纳自己的树立正确的自我观念，以积极的心态接纳自己的形象形象 敞开心扉，把心里的苦闷倾吐出来敞开心扉，把心里的苦闷倾吐出来 只和只和某一个异性说自己的心事某一个异性说自己的心事 向父母发泄自己心中的向父母发泄自己心中的不愉快不愉快A. B. C. D.C6、三国演义中的周瑜才华出众，机智过人，但诸葛亮利三国演义中的周瑜才华出众，机智过人，但诸葛亮利用其气量狭小的特点，巧设计谋，气得他断送了性命。儒林用其气量狭小的特点，巧设计谋，气得他断送了性命。儒林外史中的范进，多
14、年考不中举人，金榜题名时，却外史中的范进，多年考不中举人，金榜题名时，却“喜极而喜极而疯疯”。这给我们的启示是（。这给我们的启示是（ ）A.人的情绪是无法控制的人的情绪是无法控制的 B.情绪是一种外在体验情绪是一种外在体验C.要学会调节和控制自己的情绪要学会调节和控制自己的情绪 D.情绪不需要调节情绪不需要调节C我们怎我们怎么做么做7、对于漫画保持距离认识正确的是对于漫画保持距离认识正确的是（ ）A.异性同学间异性同学间 不会有正常的交往和真正的不会有正常的交往和真正的友谊友谊B.男女同学的交往必然会发展成为早恋男女同学的交往必然会发展成为早恋C.我们应该把握异性同学交往的原则和尺度我们应该把
15、握异性同学交往的原则和尺度D.初中生正在走向成熟，对于感情应顺其自初中生正在走向成熟，对于感情应顺其自然然C保持距离C8、小明平时学习成绩还可以，可是一到考试时就紧张、焦虑，小明平时学习成绩还可以，可是一到考试时就紧张、焦虑，总是不能正常发挥。为消除考试时这种紧张、焦虑的情绪，小总是不能正常发挥。为消除考试时这种紧张、焦虑的情绪，小明的正确做法是（明的正确做法是（ ）A.写写日记，排解情绪写写日记，排解情绪B.找人倾诉，注意转移找人倾诉，注意转移C.深呼吸，自我暗示，相信自己深呼吸，自我暗示，相信自己D.摔打物品，宣泄情绪摔打物品，宣泄情绪不适合考试不适合考试9 9、据调查，几乎每个城市都有堵
16、车塞车的现象，也因、据调查，几乎每个城市都有堵车塞车的现象，也因此造就了一批此造就了一批“路怒族路怒族”。在长时间的塞车等待中，司机。在长时间的塞车等待中，司机们的情绪会越来越烦躁，由此也给道路安全增加了隐患。们的情绪会越来越烦躁，由此也给道路安全增加了隐患。在你看来，在你看来，“路怒族路怒族”的情绪的情绪( )( )属于不良情绪属于不良情绪 不利于身体健康不利于身体健康 会影响正常驾会影响正常驾车水平的发挥车水平的发挥 会造成严重车祸会造成严重车祸A.A. B. B. C.C. D.D. 没具体指明原因还是没具体指明原因还是影响，因此只要言之影响，因此只要言之有理即可有理即可太绝对太绝对A
17、单项选择题答题技巧单项选择题答题技巧1.理解、掌握课本中基本观点理解、掌握课本中基本观点 2.认真审读题干认真审读题干 ，要注意看清题干，弄清是要求选择要注意看清题干，弄清是要求选择正确的，还是错误的正确的，还是错误的3.认真审选项认真审选项，看选项本身是否正确，如果正确，看是看选项本身是否正确，如果正确，看是否符合题意；只有符合这两个条件的选项才能入选。否符合题意；只有符合这两个条件的选项才能入选。多多用排除法，错误观点不选、表述正确但与材料无关的选用排除法，错误观点不选、表述正确但与材料无关的选项不选项不选 4.注意逆向选择：不属于、不正确、不包括、错误注意逆向选择：不属于、不正确、不包括
18、、错误5.对于组合式选择题，可采用排除法缩小选项范围，选对于组合式选择题，可采用排除法缩小选项范围，选出正确答案出正确答案6.表述绝对化的句子一般是错误的表述绝对化的句子一般是错误的 . 最近一段时间，小王经常对一些同学的生理发育特最近一段时间，小王经常对一些同学的生理发育特点说三道四，并以此取笑他人，弄得他人很难堪。同学点说三道四，并以此取笑他人，弄得他人很难堪。同学批评小王太过分，小王却不以为然地说：批评小王太过分，小王却不以为然地说：“谈论一下他谈论一下他们的生理变化有什么不对，用得着大惊小怪吗？们的生理变化有什么不对，用得着大惊小怪吗？” （1）我们该不该谈论青春期的生理变化？（）我们
19、该不该谈论青春期的生理变化？（1分）分） 非选择题非选择题应该谈论。因为对于青春期，我们充满了好奇，因此，我们应该谈论。因为对于青春期，我们充满了好奇，因此，我们需要通过同学之间的交流，彼此共享成长的体验。需要通过同学之间的交流，彼此共享成长的体验。（2）小王的这种）小王的这种“谈论谈论”你觉得合适吗？为什么？（你觉得合适吗？为什么？（3分）分）（3）如果你被别人取笑，你会有什么感受？（）如果你被别人取笑，你会有什么感受？（3分）分）这种拿别人的生理发育特点取笑式的这种拿别人的生理发育特点取笑式的“谈论谈论”是不合适是不合适的。这样会伤害别人的自尊心，破坏朋友之间的感情，的。这样会伤害别人的自
20、尊心，破坏朋友之间的感情，是不道德的做法。是不道德的做法。很难过，很伤心，感到自尊心受到伤害。很难过，很伤心，感到自尊心受到伤害。（4）你认为我们应该怎样交流生理方面的问题？（你认为我们应该怎样交流生理方面的问题？（3分）分）在交流有关生理发育方面的问题时，彼此在交流有关生理发育方面的问题时，彼此尊重和关爱是我们需要遵循的基本原则，尊重和关爱是我们需要遵循的基本原则，只有互相尊重才能彼此分享青春的美好。只有互相尊重才能彼此分享青春的美好。 小强今天的情绪波动很大，上午第一节课，语文老师表小强今天的情绪波动很大，上午第一节课，语文老师表扬他的作文写的好，并宣布已被学校推荐参加作文大赛。接扬他的作
21、文写的好，并宣布已被学校推荐参加作文大赛。接下来的几节课，小强积极回答问题，声音洪亮，答案精彩，下来的几节课，小强积极回答问题，声音洪亮，答案精彩，赢得同学们的阵阵掌声。下午放学时，小强在校门口不小心赢得同学们的阵阵掌声。下午放学时，小强在校门口不小心撞了一个同学，刚要道歉，被撞同学却说撞了一个同学，刚要道歉，被撞同学却说“瞎眼了，等着挨瞎眼了，等着挨揍吧揍吧”。回到家，小强越想越来气，他拿起电话告诉自己的。回到家，小强越想越来气，他拿起电话告诉自己的几个好朋友，准备明天一起打架。几个好朋友，准备明天一起打架。阅读材料，简要回答（共阅读材料，简要回答（共8分）分）（1）上午小强处于何种情绪？（
22、）上午小强处于何种情绪？（1分）简要回答这种分）简要回答这种情绪对人的影响？（情绪对人的影响？（3分）分）上午小强处于积极情绪，积极情绪能使人思维敏捷，体力上午小强处于积极情绪，积极情绪能使人思维敏捷，体力充沛，精力旺盛，有利于个人正确认识事物、分析充沛，精力旺盛，有利于个人正确认识事物、分析 和解和解决问题；积极情绪还能增强人的肌体免疫力，有益于身心决问题；积极情绪还能增强人的肌体免疫力，有益于身心健康。健康。积极情绪积极情绪的的 表现表现（2）回家后小强的做法合适吗？（）回家后小强的做法合适吗？（1分）如果你分）如果你恰好接到了小强的电话，请你对他加以劝诫。（恰好接到了小强的电话，请你对他
23、加以劝诫。（3分）分）我会建议他：告诉老师或家长，寻求他们的帮助。（我会建议他：告诉老师或家长，寻求他们的帮助。（1分分） 宣泄情绪必须在道德和法律允许的范围内，不能损害宣泄情绪必须在道德和法律允许的范围内，不能损害他人、集体的合法权益。否则会受到道德谴责或负法律责任他人、集体的合法权益。否则会受到道德谴责或负法律责任。（。（2分）分） 27. 请仔细阅读漫画，对漫画中两位同学的行为及学校请仔细阅读漫画，对漫画中两位同学的行为及学校的做法进行点评。（的做法进行点评。（12分分（1 1）两位同学逃课和早恋的行为是不正确的。逃课）两位同学逃课和早恋的行为是不正确的。逃课是不珍惜受教育权利的表现，没
24、有履行好受教育的是不珍惜受教育权利的表现，没有履行好受教育的义务，不仅违反校规校纪，也违反相关法律规定。义务，不仅违反校规校纪，也违反相关法律规定。早恋说明他们没有正确处理好男女同学交往问题，早恋说明他们没有正确处理好男女同学交往问题，不利于集中精力完成学业，发展下去会影响身心健不利于集中精力完成学业，发展下去会影响身心健康。康。（2 2）学校对违规违纪的学生曝光公示并随意开除的）学校对违规违纪的学生曝光公示并随意开除的做法，违反了未成年人保护法关于学校保护的有关做法，违反了未成年人保护法关于学校保护的有关规定。曝光公示侵犯了未成年学生的隐私权和人格规定。曝光公示侵犯了未成年学生的隐私权和人格
25、尊严。学校应该对未成年学生德智体诸方面进行教尊严。学校应该对未成年学生德智体诸方面进行教育，应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开育，应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除未成年学生。除未成年学生。 小刚是个足球迷，他一有空就出去踢足球，妈妈非常担心小刚是个足球迷，他一有空就出去踢足球，妈妈非常担心这会影响他的学习，不想再让他踢足球了。下面是他们母子俩这会影响他的学习，不想再让他踢足球了。下面是他们母子俩的对话：的对话：妈妈：妈妈：“以后不许你再踢球了。学生的主要任务是学习，踢球以后不许你再踢球了。学生的主要任务是学习，踢球会耽误学习，等你考上大学再说。会耽误学习，等你考上大学再说。”小
26、刚：小刚：“踢球是正当爱好，能锻炼身体，会促进学习，你就让踢球是正当爱好，能锻炼身体，会促进学习，你就让我踢吧！我踢吧！”你认为他们母子俩谁说的对？你怎样看待这一问题？（你认为他们母子俩谁说的对？你怎样看待这一问题？（15分）分）高雅高雅情趣情趣如何处理如何处理踢球和学踢球和学习的关系习的关系小刚和妈妈的说法都是不全面的。（小刚和妈妈的说法都是不全面的。（1）青少年时期）青少年时期精力旺盛，是培养广泛兴趣爱好的最佳时期。小刚精力旺盛，是培养广泛兴趣爱好的最佳时期。小刚喜欢踢球是一种正当的兴趣爱好，正确加以引导，喜欢踢球是一种正当的兴趣爱好，正确加以引导，将有利于高雅情趣的培养，有利于其健康成长
27、。（将有利于高雅情趣的培养，有利于其健康成长。（2）在培养和发展高雅情趣的过程中，要分清主次，处在培养和发展高雅情趣的过程中，要分清主次，处理好中心任务和业余爱好之间的关系。中学生的主理好中心任务和业余爱好之间的关系。中学生的主要任务是学习，但应德智体美全面发展。学习科学要任务是学习，但应德智体美全面发展。学习科学文化知识和培养高雅情趣是相辅相成的，只要处理文化知识和培养高雅情趣是相辅相成的，只要处理得当，并不会影响学习，反而能促进学习；但是如得当，并不会影响学习，反而能促进学习；但是如果处理不好，就会影响学习。果处理不好，就会影响学习。探究实践题的解题思路：探究实践题的解题思路：一、读题抓住
28、关键词，一、读题抓住关键词，看清题目要求，明确看清题目要求，明确答题方向答题方向确定答题思路。确定答题思路。二、审题：二、审题：认真阅读材料，抓住关键语句，认真阅读材料，抓住关键语句，回归教材，找准题目与教材知识的结合点，用回归教材，找准题目与教材知识的结合点，用教材知识来全面、多角度的分析材料。教材知识来全面、多角度的分析材料。三、答题：书写三、答题：书写工整工整，运用学科术语，条理，运用学科术语，条理清晰、分点作答。清晰、分点作答。 26、 阅读材料，简要回答（共阅读材料，简要回答（共8分）分）（1）小强属于喜悦（或积极情绪）。（）小强属于喜悦（或积极情绪）。（1分）。分）。这种情绪对人的
29、影响有：这种情绪对人的影响有： 使人思维敏捷，体力充沛，精力使人思维敏捷，体力充沛，精力旺盛，有利于正确认识事物、分析和解决问题旺盛，有利于正确认识事物、分析和解决问题,使自己水平正使自己水平正常发挥，甚至超常发挥。（常发挥，甚至超常发挥。（2分）分） 有助于身心健康。（有助于身心健康。（1分）分）（2）不合适（）不合适（1分）。分）。我会建议他：告诉老师或家长，寻求他们的帮助。（我会建议他：告诉老师或家长，寻求他们的帮助。（1分）分） 宣泄情绪必须在道德和法律允许的范围内，不能损害他宣泄情绪必须在道德和法律允许的范围内，不能损害他人、集体的合法权益。否则会受到道德谴责或负法律责任。人、集体的
30、合法权益。否则会受到道德谴责或负法律责任。（2分）分） 28. 探究实践，培养兴趣。（共探究实践，培养兴趣。（共29分）分）（1）正确认识：）正确认识：青春期出现一系列明显的生理变化是必然的、正常的；（青春期出现一系列明显的生理变化是必然的、正常的；（1分）分）青春期的心理充满矛盾，这是我们生理发育和心理变化过青春期的心理充满矛盾，这是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象；（程中的正常现象；（1分）分）这是一种消极情绪，会影响自己的身心健康。（这是一种消极情绪，会影响自己的身心健康。（1分）分）青春期的我们应从以下方面做起：青春期的我们应从以下方面做起： 以积极的心态接受青春期的生理变化，学
31、会欣赏自己。以积极的心态接受青春期的生理变化，学会欣赏自己。（2分）分） 正确认识青春期的烦恼，敞开自己的心灵世界，多与父母正确认识青春期的烦恼，敞开自己的心灵世界，多与父母、老师和同学沟通，学会消除青春期的烦恼。（、老师和同学沟通，学会消除青春期的烦恼。（2分）分） 要知道情绪不同，影响不同。学会调控情绪，做情绪的主要知道情绪不同，影响不同。学会调控情绪，做情绪的主人。（人。（2分）分）（2）正确做法：）正确做法：拒绝并告知小峰吸烟有害健康，劝小峰戒烟。（拒绝并告知小峰吸烟有害健康，劝小峰戒烟。（1分）分）关闭该网页并向公安机关举报（关闭该网页并向公安机关举报（1分）分） 不盲目从众，不交网
32、友。敞开心扉并主动和班内不盲目从众，不交网友。敞开心扉并主动和班内同学交往，遵循交友的原则，获取真友谊。（同学交往，遵循交友的原则，获取真友谊。（1分）分）青少年需具备的道德、心理品质有：青少年需具备的道德、心理品质有：(答出任意三个答出任意三个即可得即可得3分分) 正确把握好奇心，克服猎奇心理正确把握好奇心，克服猎奇心理 克服盲目从克服盲目从众心理众心理 提高自己的控制力提高自己的控制力 提高辨别是非、提高辨别是非、善恶的能力，谨慎交友善恶的能力，谨慎交友（4）丰富的课外活动对他们今后发展的帮助有：）丰富的课外活动对他们今后发展的帮助有：有利于身心健康（有利于身心健康（1分）有利于开发智力和激发创造力分）有利于开发智力和激发创造力（1分）有利于提高道德修养（分）有利于提高道德修养（1分）分） 做最好的你自己做最好的你自己让努力成为习惯，让自信相伴每天；让努力成为习惯，让自信相伴每天；让付出见证成长，让勤奋收获喜悦。让付出见证成长，让勤奋收获喜悦。