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1、第二单元 腔调情韵 多彩的民歌 感受西北民歌、中原民歌的风格情绪，认识西北民歌中花儿、信天游等题材的歌曲。 通过聆听不同区域的民歌，了解民歌风格特点及体裁，分析民歌和创作歌曲的区别与联系。 欣赏山丹丹花开红艳艳与长江之歌 哪一首是民歌？为什么？ 我国的民歌为什么是“多彩的” 欣赏高亢的西北腔 上去个高山望平川 脚夫调 思考 两首民歌在情绪、声音有什么不同？ 形成这种高亢风格的原因有哪些？-联想西北人的生活、性格、历史等原因。 西北民歌以花儿、信天游最具代表性。 “花儿”是流行在青海、甘肃、宁夏的一种山歌。其基本特点是：旋律高亢、悠长，多用假声或真假声结合的方法演唱。 “信天游”是流行在陕西、甘
2、肃、宁夏的一种山歌。其旋律有两种类型：一种是节奏自由，旋律高亢辽阔、起伏较大的；另一种是节奏工整、结构严谨、旋律平稳、表达感情较为细腻的。欣赏西部放歌欣赏-醇厚的中原韵 这首歌曲的情绪、风格是怎样的？它和西北民歌有什么不同？沂蒙山小调作品分析 山东民歌 小调：又称小曲，泛指流行于广大城乡的一种民间歌曲。 这首新民歌虽被标为小调，但旋律舒展、感情奔放而带有明显的山歌风格。王大娘顶缸这首歌曲的风格、情绪是怎样的河南民歌 河南“地花鼓”民间歌舞，表演形式诙谐幽默这首河南邓县的民间小调，是一首广泛流传于北方各地的生活小调。在豫东南部息县、商城、固始和豫西南的邓县一带，普遍流行着一种地花鼓，它是以一旦一
3、丑两个角色表演的民间歌舞形式，它所以受到各地老百姓的喜爱，一是它所歌唱的生活内容具有很大的普遍性；过去广大城镇乡村经常有小货郎、小铁匠等走街串乡，民歌中反映他们生活、表现他们情绪的曲目也十分多样，如卖菜、卖画画、小货郎等，王大娘钉缸即属此类。二是这首小调采用了“一领众合”的对唱形式，具有一种特殊的活力和亲切感 思考 你听到这首民歌与那首歌相似？孟姜女哭长城课堂总结回顾 通过了解不同区域的民歌，分析民歌的创作歌曲与区域的联系。 思考 艺术来源于生活有高于生活课后作业 通过我们这节课的学习，深入感知、体验、理解区域民歌的特点，时间的关系，我们只欣赏两个区域的民歌，希望同学们积极参与收集更多的民歌素材，了解更多的民族风格。