《《动物传染病防治》课程标准.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《动物传染病防治》课程标准.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、动物传染病防治课程标准课程代码：03320329课程学时数：64学时，理论44学时、实验20学时。课程学分数：4学分适用专业：动物医学专业一、课程性质与任务动物传染病防治是动物医学专业的必修课之一，同时也是一门应用性极强的职 业技术课，有较强实践性和应用性。实施本课程的教学是为了满足从事疫病防治一线的 高级技术应用型人才的需要，使学生掌握常见动物传染病的诊断方法及防控措施，为今 后从事养殖场兽医技术员、动物防疫、畜牧兽医站、动物防疫检疫站等岗位奠定坚实基 础，同时培养学生的创新精神和创业能力。二、课程目标（一）知识目标1、掌握动物传染病的传染和流行过程。2、了解常见动物传染病的的主要特征。3、
2、掌握常见动物传染病的流行特点。4、掌握常见动物传染病的诊断方法及防治措施。（二）技能目标1、使学生掌握常用的消毒方法。2、学会动物免疫接种技术。3、掌握布鲁氏菌病、结核病以及鸡白痢等常见传染病的检疫技术。4、能对猪痕、猪丹毒、鸡新城疫等传染病进行诊断。5,具有通过临床病例进行常见传染病诊断的能力。（三）态度目标1、具有爱岗敬业的精神。2、具备良好的平安防护意识。3、具备良好的环境保护意识。4、通过严格的操作技能训练使学生建立严谨的学风，形成科学的态度。5、通过生产实习和参加实际生产活动使学生建立职业道德观念。三、教学内容与要求（一）总论教学内容：1、传染病的发生与流行规律2、动物传染病的防制教
3、学要求：使学生能解释传染、传染病、传染类型的概念及传染病发生的基本规律。明确流行 过程的三个基本环节和特征以及影响因素，为制定动物传染病的预防和扑灭措施奠定理 论基础。了解防疫工作的基本原那么，说出防疫工作的内容。掌握动物传染病的消毒方法、 免疫接种的方法、能制定合理的免疫程序。教学重点：传染病；动物传染病的防控原那么与方法。教学难点：动物传染病的综合防控措施。（二）各论1、多种动物共患传染病教学内容：（1） 口蹄疫（2）狂犬病（3）大肠杆菌病（4）沙门菌病（5）巴氏杆菌病（6）布鲁氏菌病（7）结核病教学要求：学生能说出口蹄疫狂犬病、大肠杆菌病、沙门菌病、巴氏杆菌病、布鲁 氏菌病、结核病的病原
4、特性和流行特点，理解发病机理，掌握其诊断及防制措施。教学重点：防控措施教学难点：诊断方法2、犬猫常见传染病教学内容:（1）犬瘟热（2）犬细小病毒感染（3）犬冠状病毒病（4）猫泛白细胞减少症（5）猫白血病教学要求：学生能说出犬瘟热、犬细小病毒感染、犬冠状病毒病、猫泛白细胞减少 症、猫白血病的病原特性和流行特点，理解发病机理，掌握其诊断及防制措施。教学重点：防控措施教学难点：诊断方法3、猪常见传染病（1）猪瘟（2）猪丹毒（3）猪支原体肺炎教学要求：学生能说出猪瘟、猪丹毒、猪支原体肺炎的病原特性和流行特点，理解 发病机理，掌握其诊断及防制措施。教学重点：防控措施教学难点：诊断方法4、禽常见传染病教学
5、内容：（1）鸡新城疫（2）传染性法氏囊病教学要求：学生能说出鸡新城疫、传染性法氏囊病的病原特性和流行特点，理解发 病机理，掌握其诊断及防制措施。教学重点：防控措施教学难点：诊断方法四、实验教学内容与要求（一）免疫接种1、教学要求学生能学会免疫接种的操作方法，熟悉兽医生物制品的平安使用。2、主要仪器设备高压蒸汽灭菌器。（二）消毒技术1、教学要求学生能学会常用消毒方法，能独立进行圈舍的消毒。2、主要仪器设备。喷雾消毒器。（三）布鲁氏菌病检疫1、教学要求学生能学会布氏杆菌病的检疫方法和判定标准，能独立进行布病的检疫。2、主要仪器设备恒温箱1台。（四）鸡白痢检疫1、教学要求学生掌握鸡白痢的检疫方法和判
6、定标准。能在生产中进行独立操作。2、主要仪器设备微量移液器。（五）大肠杆菌病诊断1、教学要求使学生掌握大肠杆菌的诊断要点。学会常用的细菌学诊断方法。2、主要仪器设备显微镜。（六）犬痕热诊断1、教学要求使学生掌握犬瘟热诊断要点。学会犬瘟热诊断试剂盒的使用。2、主要仪器设备显微镜。（七）猪丹毒诊断1、教学要求使学生掌握猪丹毒的流行病学，临床病症和病理剖检变化和诊断要点。学会猪丹毒 诊断方法。2、主要仪器设备显微镜。（八）鸡新城疫诊断1、教学要求使学生掌握鸡新城疫流行病学特点，临床检查及病理剖检诊断要点，掌握新城疫的 实验室常用诊断技术。2、主要仪器设备微量反响板、移液器。（九）鸡传染性法氏囊病诊断
7、1、教学要求掌握鸡传染性法氏囊病的诊断方法。能进行实际操作。2、主要仪器设备恒温箱。五、课程教学时间分配教学内容及教学时数分配表序号教学内容学 时数六、实验课程内容和学时分配合计14理论教学实验 实习机动1总论传染病的发生与流行规律104动物传染病的防制2各论多种动物共患传染543416犬猫常见传染性猪常见的传染病禽常见的传染病总计644420实验课程内容和学时分配序号实验工程名称学时分配虫验类型每组人数实验要求1免疫接种2验证性实验6必做2消毒技术2验证性实验6必做3大肠杆菌病诊断2验证性实验6必做4鸡白痢检疫2验证性实验6必做5布鲁氏菌病检疫2验证性实验6必做6犬瘟热诊断2验证性实验6必做
8、7猪丹毒诊断2验证性实验6必做8鸡新城疫诊断4验证性实验6必做9鸡传染性法氏囊病诊断2验证性实验6必做合计20七、教学方法与手段（一）教学方法主要运用直观教学法、案例教学法、网络教学法、角色转换教学法、讨论法、概括 总结加技巧等教学方法。（二）教学手段课堂教学以多多媒体教学为主，将以前无法讲授和板书的各种信息以图文并茂、声 像结合的方式展示给学生，在最大程度上扩充知识传授的容量。对于涉及实验材料或器 械的内容，将相应的物品作为教学道具引入课堂，边示范变讲解，知识更直观。八、考核方式本课程是必修课，也是考试课程之一，建立本课程标准化试题库，学生成绩分平时 成绩（30%）和期末考试成绩（70%）两
9、局部。平时成绩包括实验（10%）、提问和测验（10%）、 作业（5%）、课前演讲（5%）0（一）理论考核方式理论考核方式有笔试（期末考试、平时测验、作业）、口试（提问）。（二）实验考核方式1、实验报告实验报告的要求：写出实验的题目、时间、地点；要求写出实验的目的、所用仪器; 操作过程精练；写出结果并分析。2、考核方式实验考核方式主要是操作和书写实验报告。九、推荐教材和教学参考书（一）推荐教材：1贾志江.动物传染病.中国农业大学出版社，2016年（二）教学参考书1中国兽医协会.执业兽医资格考试应试指南.北京：中国农业出版社，2010年2陈溥言.兽医传染病学.北京：中国农业科学技术出版社，2008年3蔡宝祥.兽医传染病学.北京：中国农业出版社，2001年4蔡宝祥.家畜传染病学.北京：中国农业大学出版社，2002年5葛兆宏.动物传染病.中国农业大学出版社，2006年