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1、七年级上册语文知识点归纳梳理通过语文学习，把朦胧的思想变为清亮的思想，把不清不楚的语 言变为有条有理的语言。接下来我在这里给大家共享一些关于七班级 上册语文学问点，供大家学习和参考，盼望对大家有所关心。七班级上册语文学问点第1课.漫步 莫怀戚一、重点字词L给以下加点字注音。分歧qi蹲dun b2.解释以下词语。(1)委屈：受到不应有的指责或待遇，心里难受。粼粼：形容水的明净。 各得其所：每个人或每种事物都得到适当的安置。二、重点句子背记学问清单到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。 我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重，儿子虽然很胖，究竟幼 小，自然也轻。俱我和妻子都是渐
2、渐地，稳稳地，走得很认真，似乎 我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。三、文学(文体)常识背记学问清单.给以下加点字注音。tan huan shi yang jua bia qiao cui fang shan wan diu瘫痪侍养 诀别憔 悴仿膳豌豆.二、问题：1 .课文主要写了什么？课文表达了重病缠身的母亲，保护入微地照看双腿瘫痪的儿子, 鼓舞儿子要好好活下去的故事，歌颂了宏大而无私的母爱.课文写了四件事：(1)1当我发脾气时，母亲对我的抚慰.(2)母亲重病缠身，却不告知儿子，不想给儿子增加苦痛.母亲央求我去看花(4)母亲的临终嘱托2 .我的双腿瘫痪之后，母亲的侍弄的花为什么都死了？答
3、：由于“我的缘由，母亲已精疲力竭，无力再照看花了。3 .文中写到“我坐在窗前看落叶，母亲进来了，挡在窗前。你 怎样理解母亲拦住落叶的行为？.答：由于母亲盼望“我的心情好一点，也有助于病情。4 .为什么“我容许去看花，母亲竟兴奋得坐立担忧?为什么我 责怪她“烦不烦，她却笑了?这说明什么？答：由于母亲看到了盼望，这是“我第一次容许母亲带我去 玩。5 .前面母亲说“好好儿活和最终“我说“要好好儿活各有什么含 意?这样写在文章结构上有什么作用？答：由于母亲知道自己命不久矣，从而想让“我以后照看自己。 后文写要好好儿活是“我知道了母亲的良苦专心，打算好好照看自 己。在文章结构上起“前后呼应的效果。七班级
4、语文学习方法1、注意日常积累：语文考验的是自己肚中的墨水，假设是自己没 有肯定学问累积的话，语文成果自然不高。所以想要提升语文成果, 平常更应当注意诗词好句的积累。2、学会理解文章：通过理清文章的结构层次，明确课文的内在 规律，把结构层级作为记忆线索，形成学问网络，更能便利记忆。3、学会观看四周：写作是源于生活的，最打动人的往往是细节 之处。所以平常要多观看生活，写作时多做细节描写，才能真正为作 文进行润色，让老师能眼前一亮。七班级语文学习技巧1、多读书：多读是建立在精读的基础上的。读文章时肯定要留 意它的内涵。反复看课文上的文章，将精彩之处做上标记，写上自己 的感受、思索。2、多练习写作，可以通过写日记的方法：不管是杂文、散文， 还是小说，都可以写，写完了要反复修改，这样才能真正提高自己的 写作力量。要多思索，学而不思那么惘。3、多留意观看:会觉察生活中有许多素材可以成为写作的素材。