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1、2023七年级语文知识点归纳七年级语文知识点整理每一门功课都有它自身的规律，有它自身的特点，语文当然也不例 外，如果大家在平日的学习和练习中，注意了这些规律和方法，对于 语文的学习也一定会得心应手。下面是我给大家整理的2023七年级 语文知识点归纳，希望对大家有所帮助。初一语文上册知识点总结记叙文（散文）的结构特点：按时间顺序或事件发生、发展的顺序组织材料。按观察点的变换安排材料，如我的空中楼阁。按场面的安排安排材料，如内蒙访古。按材料性质归类安排结构，如琐忆。按认识的过程或感情的变化安排材料。如荔枝蜜。按的所见所闻所感所思作为行文线索安排材料。表达方式入手分析句意：五种表达方式：记叙、描写、
2、说明、抒情、议论。解释：用语言文字表情达意时，有一个方法或手段问题，人们习惯 上将它称为表达方式。比如：记叙文是以叙述、描写、抒情为主要表达方式，议论文是以 议论为主要表达方式，而说明文则以说明为主要表达方式。1、记叙文中的议论往往起画龙点睛、揭示记叙目的和意义的作用;2、议论文中的记叙往往起到例证的作用；3、说明文中描写、文艺性笔调起到点染作品使之更加生动形象的 作用。4、夹叙夹议，记叙与议论交叉运用的写法，使文章在轻松活泼之 中，阐发议论，读来饶有兴味，深受教益，文章中的记叙是为议论服 务的，而议论又以记叙为基础，叙为议提供了事实依据，使立论有根 有据，具有很强的说服力。七年级语文知识点伤
3、仲永文言文一、重点字词1 .给下列加点宇注音。仲zhng谒y称chn前时之闻泯min然点拨：注意多音字”称的读音。2 .解释下面加点的词语。世隶耕隶：属于。未尝识书具尝：曾经。(3)父异焉异：感到诧异。(4)邑人奇之奇：认为是奇才。(5)稍稍宾客其父宾客：以宾客之礼相待。(6)或以钱币乞之乞：求 取。(7)环谒于邑人谒：拜访。(8)不能称前时之闻称：相当。(9)贤于材人远矣贤：胜过、超过。(10)父利其然也利：认为有利。3 .指出句中的通假字并解释。日扳仲永环谒于邑人。扳通攀解释为: 牵，引。二、重点句子背记知识清单将下列句子翻译成现代汉语L即书诗四句，并自为其名。他当即写了四句诗，并且自己题
4、写了 名字。点拨：重点理解书E为，等词。2 .自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。从此，指着东西让他作诗，他立刻就能完成，其中文采和道理都有 值得看的地方。点拨：重点理解咱是“就“之理等词。3 .泯然众人矣。跟普通人没什么区别了。点拨：重点理解泯然，的意思，泯T消失。然，的样子。4 .其诗以养父母、收族为意。他的这首诗以赡养父母，团结族人为 立意。点拨：重点理解叫攵族，的意思。三、文学（文体）常识背记知识清单伤仲永选自临川先生文集，王安石，北宋（朝代名）政治家、 思想家、文学家。团词语解释：P37 解释 1、3、4、6、7、9、10、11;P38 解释 2、3、5、 6、 7、 9、 10、
5、11、 14、 15、 16、 17、 18、 19团通假字：“扳通攀，牵,引团文言归纳：三点一测P37-38六至八1 .仲永变化的三个阶段（根本原因：不使学）五岁：指物作诗立就，文理皆有可观者十二三岁：不能称前时之闻又七年：泯然众人矣2 .第三段议论：通过说明受之人与受之天，的关系，强调后天教育 的重要性。七年级语文重要知识点语文知识：团纪念白求恩、让乔诺植树的牧羊人、莫顿亨特走一步， 再走一步、诸葛亮诫子书，一般性文学常识（出处、）；散文诗、笔 记体小说（或日志人小说）的一些必要的文体知识；团同义词、反义词国词性：形容词回圈点勾画团文章首尾呼应的写法重点词语：【纪念白求恩】殉职狭隘热忱拈轻
6、怕重麻木不仁一班见异思迁鄙薄 不足道冀派遣极端冷清纯粹佩服高明出路漠不关心精益求精【植树的牧羊人】干涸坍塌不毛之地溜达栋拣戳慷慨帐篷废墟呼啸 滚烫张扬琢磨微薄酬劳硬朗水渠流淌光秃秃刨根问底沉默寡言【走一步，再走一步】灼哄堂大笑恍惚抽噎扒趴酷热厌倦附和突兀 怦怦嘲笑晕眩哭泣呻吟暮色安慰凌乱参差不齐惊慌失措惊讶畏惧【诫子书】夫静以淡泊无以明志致远广才.慢励精险躁治性年与时 驰意与日去枯落多不接世穷庐将复何及（实词、虚词的理解与用法）写作:团思路的解释与要求团阅读要理清思路团作文要思路清晰，方法：整体构思;确定写作顺序;列提纲（朱光潜的写作经验）综合性学习：回课内学习与课外阅读的关系；团课外阅读的作用。