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1、可编辑大班音乐课教案9篇(4)1.组织幼儿做端，打算上课。2.出示小象引发幼儿爱好，导入课题。今日我们班来了一位小客人，你们看看是谁啊?小象想邀请我们到森林去做客，你们情愿去吗?二、根本局部1.出示挂图，引导幼儿视察。提问：(1)森林里有什么?(2)小象们在做什么?2.完整观赏乐曲，引导幼儿讲解并描述听完乐曲的感受。提问：(1)这段乐曲是几拍子的?(2)听了这段音乐有什么样的感受?(3)你们觉得这首乐曲讲了一个什么故事，你们听了有什么感觉?3.再次完整观赏乐曲，感受乐曲表现得意境。4.观赏音乐，引导幼儿体会音乐的构造，并尝试用身体动作表现出来。提问：(1)这段乐曲是用什么构造表现出来的?(2)
2、这段音乐哪里是小象在戏水玩耍?哪里是两只小象在一起玩?哪里是小象勾着鼻子跳起圆圈舞?(3)引导幼儿进展自由探讨、讲解并描述。5.依据老师的提示，幼儿听着音乐做动作，老师指导。6.听着音乐，完整的表演。三、完毕局部1.老师总结，对幼儿进展环保教育。2.下课休息。活动反思：在教唱这首歌曲时，首先让学生说说小象有哪些特征，然后听三遍音乐，让学生说说，哪一句是问哪一句是答，按这节奏连歌词生生对练跟伴奏练，最终学唱歌曲，即为歌曲律动。一节课下来，课堂气氛活泼，学生很喜爱这首歌曲，表现得很好，通过多种形式演唱歌曲，使教学难点轻松解决，但这节课我认为缺乏的地方在于律动的地方，教师想让学生自己随着音乐律动，但
3、是并没有想象中的那样活泼，教师从前也没有将舞蹈动作编好，使这一环节没有到达很好的效果，盼望自己在以后的备课中，能够更加完善，更加细致。大班音乐课教案第4篇作为一位无私奉献的人民老师，有必要进展细致的教案打算工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么教案应当怎么写才适宜呢？下面是我为大家整理的幼儿园大班音乐公开课教案小丑俱乐部含反思，仅供参考，大家一起来看看吧。活动目标:1、幼儿能通过音乐用自己喜爱的方式大胆的创编动做。2、学会给他人带来欢乐的实力。3、造就幼儿的尝试精神。4、造就幼儿与他人共享合作的社会品质及关怀他人的情感。活动打算:PPT、小丑假发、绘制挂图、小丑服装。活动过程:一、
4、导入：老师扮演小丑的角色(生动活泼，滑稽)进场，同幼儿打招呼。师：嗨小挚友们，你们相识我吗?我是一名小丑演员，在生活中见到过我们小丑演员的表演吗?归纳特点(搞笑，滑稽，表情夸大，动作大胆，幅度大)这里是我们小丑俱乐部练习的场地，欢送你们。你们想成为一名小丑演员吗?时时带给大家快乐的人。二、熟识音乐师：说听到这个音乐有什么感觉?(归纳音乐特点，感受)三、学习搞笑三连拍(1)第一课时，表情效仿师：想成为一名小丑可没那么简单、首先要学会搞笑三连拍。你们知道什么是搞笑吗?(归纳总结：好玩，好夸大)那么什么是三连拍?我们一起来看一下，咔嚓咔嚓咔嚓，依次呈现三张照片。(逐张视察特点，归纳让幼儿尝试表演:第一张，眼睛睁大，嘴巴张开。其次张，眼睛看中间，第三张，夸大的表情加上手上的动作)幼儿尝试，请特点明显幼儿上台展示。集体拍照，请全部幼儿上台尝试效仿以及缔造好玩的表情，表演。(确定幼儿的缔造性) 4 / 4