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1、高中理科化学的学习方法中学理科化学的学习方法：培育自己良好的视察习惯和科学的视察方法 我们在化学试验中，培育自己良好的视察习惯和科学的视察方法是学好化学的重要条件之一。 那么怎样去视察试验呢?首先应留意克服把视察停留在新奇好玩的爱好中，要明确视察什么、为什么视察，在老师指导下有安排、有目的地去视察试验现象。视察一般应遵循反应前反应中反应后的依次进行，例如，在试管中加热碱式碳酸铜，视察目的是碱式碳酸铜受热改变后是否生成了新物质;视察内容和方法是： (1)反应前：碱式碳酸铜是绿色粉末状固体; (2)反应中：条件是加热，改变过程中的现象是绿色粉末渐渐变黑，试管壁渐渐有水雾形成，澄清石灰水渐渐变浑浊;
2、 (3)反应后：试管里的绿色粉末全部变黑，试管壁有水滴生成，澄清石灰水全部浑浊。经分析得知碱式碳酸铜受热后生成了新物质黑色氧化铜、水和二氧化碳。最终与前面三个试验现象比较、概括出改变时生成了其他物质，这种改变叫化学改变的概念。 中学理科化学的学习方法：主动动手试验 主动动手试验这也是教学大纲明确规定的、同学们必需形成的一种实力。俗话说：不如一见，百看不如一验，亲自动手试验不仅能培育自己的动手实力，而且能加深我们对学问的相识、理解和巩固，成倍提高学习效率。例如，试验室制氧气的原理和操作步骤，动手试验比自己硬记要驾驭得快且牢得多。因此，我们要在老师的支配下主动动手试验，或者仔细视察老师的试验过程，
3、努力达到各次试验的目的。 中学理科化学的学习方法：记忆 与数学、物理相比较，记忆对化学显得尤为重要，它是学化学的最基本方法，离开了记忆谈其他就成为一句空话。这是由于： (l)化学本身有着独特语言系统化学用语。如：元素符号、化学式、化学方程式等，对这些化学用语的娴熟驾驭是化学入门的首要任务，而其中大多数必需记忆; (2)一些物质的性质、制取、用途等也必需记忆才能驾驭它们的规律。怎样去记呢?首先要因地制宜，依据不同的学习内容，找出不同的记忆方法。概念、定律、性质等要仔细听老师讲，细致视察老师演示试验，在理解的基础上进行记忆;其次，元素符号、化合价和一些物质俗名及某些特性则要进行机械记忆;此外，要不断找寻适合自己特点的记忆方式，这样才能达到花时少，效果好的目的。 中学理科化学的学习方法：多分析、思索 要擅长从个别想到一般，从现象想到本质、从特别想到规律，上课要动口、动手，主要是动脑，想为什么想怎么办?遇到疑难，不是知难而退，而是深钻细研，直到豁然开朗;对似是而非的问题，不是朦胧而过，而是深化思索，弄个水落石出。多想、深想、独立想，只有会想，才能想会了。 中学理科化学的学习方法：多做练习 保证做肯定的课内练习和课外练习题，它是应用所学学问的一种书面形式，只有通过应用才能更好地巩固学问、驾驭学问，并能检验出自己学习中的某些不足，使自己取得更好成果。 3 / 3