八年级下册语文教学工作计划模板.docx

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1、可编辑八年级下册语文教学工作计划模板八年级下册语文教学工作打算范文一一、重点内容:1、对叙事性作品中的形象及语言的评价与赏析。2、体会散文中抒情的特点及表达的思想情感。3、体会多种表达方式综合运用产生的艺术效果。4、文言文常用词语的作用。二、根底学问目标:1、留意把握叙事性文章中的人物和事务,对作品中的形象及其语言有自己独特的体验与评价。2、体会散文中抒情的特点及表达的思想情感。3、体会多种表达方式综合运用产生的艺术效果。4、积累常用文言词语的用法。5、娴熟背诵并默写古诗及重点古文。6、能够写有自己独特体验和感悟的不少于500字的文章。三、实力造就目标:1、能够结合文章的中心和详细的语言环境赏

2、析语言。2、体会多种表达方式在文中的作用。3、精确把握散文的中心内容及表达的情感,能够理解文中一些语句所包含的深刻含义。4、能够结合书上的注解和工具书,根本顺畅朗读及理解古文大意。能积累并驾驭一些常用文言词语的用法,特殊是一词多义、古今词义的改变等现象,能驾驭文言虚词“之”、“其”、“以”、“于”的用法。5、能够写一篇不少于500字的文章,做到有必须的中心,叙事完整,有生动细致的描写,语句流畅,层次清楚,书写工整。6、通过综合性学习,留意关注生活,探寻日常生活背后的学问,感受古诗中的美,从而增加对我们中华民族传统文化的酷爱之情。四、主要教学措施:1、充分发挥学习小组合作学习的作用,将更多的学习

3、时间与空间交付给学生。2、注意学问间、实力间以及学问、实力、情感之间的联系,重视积累、感悟、熏陶、造就语感,致力于提高学生的语文素养。3、注意分层教学,利用学习小组做好培优辅差工作,促进学生共同提高。4、催促学生每天坚持课外阅读,并养成做批注的学习习惯,从而拓展视野,提高思想素养。5、催促学生每天坚持练字,指导运笔方法,从而使学生的书写每天进步,到达修心养性、造就持之以恒精神的目的。八年级下册语文教学工作打算范文二一、指导思想全面落实党的教育方针,深刻相识语文的人文性和工具性。树立“大语文”教育观念,努力造就和提高人的语文素养。踊跃开发每个学生的潜能,造就学生的安康特性,造就学生自我教育和终身

4、教育的意识。语文不仅要让学生学到了语文学问和实力,更重要的是要提高思想水平、文化修养、视察实力、思维实力等,为造就适合将来社会所须要的新人而努力奋斗!二、教学的总要求谨慎学习新课程标准,更新教学理念,大胆进展教学改革,实施“自主、合作、探究”的学习方法,确立学生在学习中的主体地位,为学生自主学习、合作学习、探究学习、缔造性学习,缔造必要的条件,促进学生语文素养的进一步提高,为其他学科的学习打好坚实的根底。三、教材分析:本册教材是遵照课程标准编排的新教材,表达了新理念和新目标,致力于构建新的教材系统,促进学生综合素养的提高,确立学生在学习中的主体地位。本册共有30篇课文,按主题合成七个单元,每个单元遵照主题进展综合训练,努力吸引学生,提高学生的学习踊跃性。在综合学科中提高学生的语文素养,在不断的实践中,提高学生学习语文的踊跃性,造就实践实力、创新实力和探究实力。依据对课改精神的学习和对语文教学方向的把握,我们初步拟定了本学期语文教学的造就目标。思想品德目标:在语文教学过程中,进一步造就学生的爱国主义精神,激发学生酷爱祖国语言文字的感情,造就学生社会主义的思想品质,努力开拓学生的视野,注意造就创新精神和缔造实力,开展学生的智力,造就学生安康高深的审美情趣,提高学生的文化品位.开展安康特性,逐步形成健全人格.这是初中三年的最终目标,本学期要缔造一个良好的开端,打下根底. 4 / 4

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