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1、附件1:编号:中山大学新华学院2017年暑期“三下乡” 社会实践活动团队立项申报书口队名称:经济与贸易学院青芒社会实践队 所属院系:经济与贸易学院 社会调研题目:生态与经济齐飞,淇水共长天一色一一以 河南省鹿厂村为例的淇水流域生态开展调研(注:每支团队均须开展一次社会调研活动,题目由团队自拟)团队类别:A.“两学一做”政策宣讲团B.国情社情观察团0C.美丽中国观察团D.教育关爱服务 E.医疗卫生服务团 F.文化艺术服务 G.普法宣传服务团 H.创新创业调研团 I. “一带一路”调研团共青团中山大学新华学院委员会制2017年3月主要活动内容以调研为主以调研“淇水流域的生态与经济”为主,通过实地环
2、境考察、走访调查等方 法,全面了解淇水流域生态与经济的情况,以及充分学习淇河在环境治理和 生态修复上形成的一套独特的保障体系。通过借鉴国际生态旅游开展模式, 完成淇水流域如何在不影响生态环境质量的同时实现经济、社会、环境的和 谐开展这一课题,最后结合调研成果,对问题进行多维的思考和分析,提出 “生态与经济齐飞”的可行性方案。以支教方式为辅通过开展丰富有趣的创新教学与文体活动,增强学生对学习的积极主动性和 在各类活动中学习一些实用技巧和知识。同时队伍赠送儿童读物给当地学 生,衷心的希望能丰富同学们的课外知识和增强对知识的积累,培养阅读书 籍兴趣。增强当地孩子的学习兴趣、提高各方面知识水平、拓宽学
3、生眼界。 引导学生注重身心健康,激发其对新事物的好奇心和洞察能力,增强人与人 之间的沟通交流和和谐相处能力;通过言传身教,传播为理想奋斗的、用于 超越自我的精神,引导学生树立正确人生观念以及远大的理想目标,为日后 开展打好坚实基础。社 会 调 研 内 容 简 述主要形式:本次我们调研主要以实地考察与走访调查为主。实地考察方面主要是对淇河 的水质以及淇河流域天然太极图景区的考察。除此之外,我们也将对周边村落的桑园和 以家庭为单位的养殖业经济情况进行实地调查。我们将通过摄像、写推文、以及向鹤壁市报社投稿的方式对实地考察的环境进行公开展 示,并以这些资料总结到调研报告中作成果展示。同时,如果发现有破
4、坏水质的恶劣行 为,我们亦将曝光,让大家以此为鉴,进一步保障淇河水质。调研组将具体走访鹿厂村,将军泉,贺家,魏家楼,程家谷垛,王家洞村等村庄,了解 当地经济的开展状况和淇河护水进程,并对一局部人实行问卷调查和意见征集。在主要 的调研工作结束后,我们会在鹿厂中心校开展宣讲会,对学生普及水质保护等方面的知 识,宣传我国的环保方面的大政方针,促进淇水水质保护工作的进一步开展。“淇河流域生态与经济”调研工程居民问卷调查尊敬的受访者:你们好!我们是中大新华学院的社会调查员,我们正做有关“淇河流域生态与经济” 现状调研,恳请您用5分钟帮助填答这份问卷。本问卷实行匿名制,所有数据只用于统 计分析,请您按自己
5、的实际情况填写。感谢您对我们调研工作的关注与支持!中大新华学院调研小组 问卷填答说明请在所选择选项后的“口”内划“,或者在横线上填适当的文字、数据;除特 别说明外,问题回答为单项选择。第一局部:个人及家庭基本情况1.您的性别:男女.您的年龄: 50岁以上口高中口本科及以上农民 其他 10-25 岁 口25-50 岁.您的学历层次:口小学及以下口初中职校中专口大专2 .您的职业是:学生 工体 口个体.您的家庭年人均收入: 1200 元及以下 口1200-2300 元 口?。-?。元 3200元-5000元口5000元及以上第二局部:个人对淇河流域生态与经济了解.您关注淇河流域生态环境吗?口十分关
6、注 口有一些关注 口不怎么关注 口完全不关注.您认为当前淇河流域生态环境如何?口非常乐观口较为乐观口不太乐观 很不乐观.您认为当前淇河流域还存在环境污染的题吗?(可多项选择)口不存在口噪声污染 口光污染 口土壤污染 口水污染口白色污染 口空气污染 口其他3 .您关注经济开展吗?口十分关注 口有一些关注 口不怎么关注 口完全不关注.您认为淇河流域一带经济开展速度如何?口开展十分迅速口稳步开展口开展不明显口基本不开展4 .您认为促进淇河流域一带经济开展的支柱产业是什么?(可多项选择)口农业 口工业口第三产业口其他5 .您认为当前淇河流域的经济和环境开展平衡吗?口完全不平衡口有些不平衡口比拟平衡口完
7、全平衡6 .您认为淇河流域经济开展和环境问题不平衡主要表现在哪些方面?经济开展迅速而忽视环境问题口环境开展高于经济开展,忽视经济建设口环境和经济开展两者均平衡开展第三局部:个人对淇河流域平衡开展的建议14 .您认为应该怎样处理淇河经济开展和生态环境之间的关系?口大力开展经济,忽略环境问题口优先开展经济,兼顾环境问题口优先解决环境问题,适当开展经济口大力解决环境问题,忽略经济开展15 .您认为保护淇河流域环境的有效措施有哪些?(可多项选择)口树立警示牌提高公民保护环境的意识修缮河道,清除河沙淤积口加强流域内工业污水和生活污水的治理实施清淤工程沿岸种植水生植物其他16 .您更倾向于对淇河流域自然开
8、展还是人为开发?口自然开展人为开发.您认为可以采取的有助于淇河流域经济开展的有哪些?(可多项选择)口适当对淇河开展旅游产业口用于灌溉水源灌溉农业口适当增加交通运输业其他活动成果提交形式工程拓展与延伸一、活动成果提交形式:调研报告、PPT、诗词戏曲集、课题总结及心得体会1 .调研报告:包括实地观察和采访的照片与总结,调查问卷的结果分析;对上峪乡淇 水流域今后如何做到经济与环境效益兼得的设想以及上峪乡当地人对淇水流域水土 保持现状的评价和建议;外界对淇水流域生态环境的了解和评价等。2 . PPT:上峪乡淇水流域生态环境的概况介绍,同样有实地调研过程中的照片,重点放 在现如今淇河在环境治理和生态修复
9、上形成的一套独特的保障体系,和成员们对淇 水今后如何做到“经济与生态齐飞”的设想。3 .诗词戏曲集:了解淇水的历史,收集当地有关淇水的诗歌与歌曲,以多种形式宣传 生态保护的重要性,同时帮助传承和宣扬传统文化。4 .课题总结及心得体会:成员们每日工作日志和参与活动后的个人心得二、工程的拓展与延伸:我国流域的保护与开发1 .上交调研报告至当地环境部门与村委,给予相关部门建议与意见。2 .总结淇河在环境治理和生态修复上形成的一套独特的保障体系,为我国其他流域的 环境治理提供借鉴经验。3 .利用湿地资源提升旅游竞争力,给居民带来收入也提高外界对生态环境保护的关注 度,在不牺牲环境的前提下,同时实现经济
10、、社会、环境的和谐开展。4 .进一步对我国流域生态补偿进行研究,借鉴国内外流域生态环境相关研究成果,以淇 水为例,分析我国流域生态服务市场的供给与需求情况,提出流域生态补偿的设想 方案。一、资料收集.联系实践地L1 2017年3月下旬,校团委开展了 2017年大学生暑期“三下乡”宣讲会,队伍全体成 员自行组队,而且全体成员通过“三下乡”摊位咨询、阅读2017年三下乡指导手册和咨 询相关工作人员等途径充分了解并收集关于中山大学新华学院2017年暑期“三下乡”社 会实践活动的形式、内容、途径等资料。1.2 队伍全体会议后决定让队伍成员冯小童同学亲自去实践地河南省鹤壁市淇滨区上峪 乡鹿厂村实地考察并
11、和实践地村委会和小学校长商议。1.3 队伍成员冯小童同学对实践地鹿厂村村委书记和鹿厂中心小学闫校长详细介绍了中 山大学新华学院2017年暑期“三下乡”社会实践活动,同时对于我们队伍成员关于村里 情况提出的问题都一一作了回答。而且村委书记和鹿厂中心小学闫校长都十分支持这次活 动,并容许为我们队伍完成此次暑期“三下乡”社会实践活动提供帮助。他们介绍了鹿厂 村淇河流域的开展情况以及现状,并容许为我们队伍的活动开展提供指导。1.4 在鹿厂中心小学闫校长的帮助下,队伍成员冯小童同学与鹤壁市“淇河生态保护建设 办公室”相关负责人取得联系,并咨询了解关于淇河生态开展情况和现状等相关问题。前 期 准 备 工
12、作1.5 队伍指导老师是广州南沙环保局曾文渊老师,毕业于华南师范大学环境科学专业,目 前就职于广州市南沙环保局,有丰富的环保工作经验,曾文渊老师为我们队伍此次暑期“三 下乡”社会实践活动提供指导。2 .实践地上峪乡淇河流域的生态开展现状.1监测显示,鹤壁淇河多年来保持国家二类以上水质标准,境内沿河的两个饮用水水源 地水质达标率始终100%o2014年下半年以来,河南省环保厅9次公布的河南省辖市城市区 内60条河流季度水质状况,淇河水质8次排名第一。1 . 2按照流经区域的自然条件,将辖区内的淇河分成三个局部,因地制宜进行治理河保护: 上游原始生态开展生态绿化;中游滨河城市段实施雨污分流,着力管
13、控污染隐患;下游田 园风光那么农耕结合,种植了大片果树精品林。2 .3淇河名声在外,早先是因为诗歌文化。根据资料显示,现存诗人吟咏淇河的诗文多达 1000余首,仅诗经中反映淇河流域风土民情的就有39篇。如今,由于淇河优良水质 的名气越来越大,由此形成文化和生态开展相结合的局面。传承淇河文化,加快生态建设, 让古村落焕发现代文明生机是开展乡镇生态旅游坚持的方针。与当下时尚文化、主题娱乐 文化密切结合设计了很多工程,比方淇河湿地公园内诗经九洲、淇河十里画廊等。3 . 4上峪乡加大资金投入,修建鹿上公路、西南旅游专线,开展了沿淇庄户旅游。积极打 造桑园小镇旅游扶贫工程,通过招商引资,确定了庄户生态居
14、住、商业街、沿淇生态走廊 等三个建设工程。淇河滨水生态农业度假区、淇水鹿苑、火山地幔生态园等工程正在加快 建设。将这里打造成全国一流的生态、休闲旅游目的地和高档生态会议中心,国家级生态 休闲旅游度假区,国家级湿地公园。二、组织宣传.宣传主题:淇河生态旅游区获评“国家生态旅游示范区”,生态旅游是当今世界旅游业的开展趋 势,由于湿地特殊的生态环境,在湿地实行生态旅游开发可以在保护湿地旅游资源的同时 促进当地经济的开展。如今我国的水平安问题情况仍然不理想,河流、湖泊、水库、近海 海域的污染问题还是不小,且农村饮用水平安问题仍然十分严重。淇河在环境治理和生态 修复上形成的一套独特的保障体系,为我国其他
15、流域的环境治理提供借鉴经验。1 .宣传对象:中山大学新华学院学生、河南省鹿厂中心小学以及当地村民.宣传目的以及意义1.1 通过宣传科技、人文历史、卫生等知识,宣扬“淇河生态开展”的相关理念,普及环 保、卫生、法律等相关知识,响应中山大学新华学院校团委“三下乡”社会实践活动的号 召。3. 2淇河的生态旅游开发过程,完成如何在科学认识并有效分析生态资源空间结构的基础 上,利用该资源去提升旅游竞争力,在不影响生态环境质量的同时实现经济、社会、环境 的和谐开展,为我国其他流域的环境治理提供借鉴经验。4. 3在宣传活动中充分展现我们青芒社会实践队良好的精神面貌,认真负责的态度,开阔 他们的视野。且在宣传
16、的过程中,队员可以亲身体验到当地人民的生活,引发他们思考自 己的生活方式。这不仅是对自己的反思,也是对整个大学生群体的反思。5. 宣传方式活动宣传1横幅、海报宣传部:范鑫森6月15日2利用阳光志愿队 微博微信宣传(图 文并载,记下所 悟,所思),联系 当地媒体跟踪报 道宣传部:曾妮、李思佳7月9日7月24日3队员微信朋友圈、 微信头像全体成员7月9日7月26日4通讯稿宣传部:曾妮、李思佳7月9日、7月26日5广播台、当地电视 台、当地报纸宣传部全体成员7月9日7月26日6黑板报宣传部:范鑫森7月9日7月26日三、人员分工1.团队会议团队每周不定期召开全体日常会议,各部门也时常进行各自的小组工作
17、讨论,每次会 议均有宣传部成员参与拍照,秘书部成员进行会议记录及通讯稿的撰写。会议讨论筹划书 的制定等各局部问题,如确认选题、实践地确实定等各项细那么,时刻注意加强团队凝聚力、 保持团队各项工作的交流与沟通,营造良好的团队积极气氛。2.职责分配工程内容负责人成员调研组负责确定调研课题,设计调研问卷,人 物访谈、深入当地进行调研、做出调研 总结报告等,获得有实际意义的调研成 果,为当地开展建言献策。陈倩宜陈倩宜、范鑫森、李 思佳、黄冠权、谭世 识支教组负责义教各方面制度的设立,编写教 案,安排人员进行教学活动,开展义教 活动等,将我们的课程特色融入教学任 务中。魏恩冕魏恩冕、冯小童、陈 敏真、曾
18、妮宣传部负责队伍队徽、队服、队旗等的设计; 结合学校的活动主题,负责宣传活动, 宣传三下乡活动,协助开展文体教学活 动;同时多媒体形式记录队伍三下乡过 程。负责筹划安排三下乡队伍的文娱活 动。曾妮曾妮、李思佳、范鑫 森秘书部负责整个队伍三下乡的各类各项资料 的管理与整理,包括电子版、纸质版;陈敏真魏恩冕、陈敏真组织部分配好各组任务,监督各小组的任务完 成情况和任务完成质量,跟进小组的完 成进度,协调各小组的工作,传递信息, 为各小组的任务给予建议。冯小童谭世识、冯小童后勤部负责编写财务,平安制度,后勤应急方 案,还负责三下乡资金的审核、发放、 管理等财务管理工作,包括下乡前物资 准备,下乡过程
19、中生活物资购买,队员 食宿、生活作息、医疗卫生、平安等安 排,以及对紧急情况的处理。黄冠权陈倩宜、黄冠权安保部下乡全程负责队伍队员和支教对象的 平安问题,提供详细的下乡安保计划。谭世识谭世识、范鑫森、黄 冠权3.具体工作人员安排需要向领导说明详细情况,假设有活动改变或者需求要及时与当地联系,让当地负责人安排 我们的具体事项。时间工作安排内容人员安排4 月活动准备工作会 议,筹划书的初步 确定。安排活动前期的人员工作;召开 日常会议,讨论筹划书各项的细 那么;保证各负责人执行好所负责 事项,确保各方面工作顺利完 成。全体人员4 E 11活动宣传:活动主 题、口号、宣传单、 横幅、邀请函设计设计宣
20、传单,活动海报和横幅; 宣传要到位且要明确学生报名 细那么,邀请人员名单。宣传部 组织部4 月 22 日调研地点、调研主 题、调查问卷明确调研地点路线,行程安排以 及考前须知,明确调研主题、调 研内容,并设计调查问卷。秘书部日程安排活动期间每天的具体流程详细 安排。组织部课程安排明确课程内容、时间安排、任课 负责人安排。组织部 秘书部筹划开幕式和闭幕 晚会明确晚会具体流程、节目、工作 人员安排组织部:谭世识4 月资金预算统筹活动所需资金组织部:冯小童统筹物资统筹活动所需物资后勤部15 日 1 4 月 22 日设计“微基金”在微信里发送“微基金”链接, 向亲朋好友筹集资金。后勤部:设计“微基 金
21、”;全体人员共同 筹集。4 月4 日与当地学校、村委 领导和负责人保持 良好的联系。需要向领导说明详细情况,假设有 活动改变或者需求要及时与当 地联系,让当地负责人安排我们 的具体事项。带队老师、秘书部142: E121不断完善筹划书, 经过队长然后到指 导老师的审核,最 终上交。整理并明确详细的筹划书全体队员车票的购买明确团队人数,完善个人信息, 按车票购买需要活动成员上交 资料。冯小童J审后节目的具体排练个人及团体节目的排练、主持人 写主持稿。全体人员实践地招生宣传宣传负责人把资料发送给接收 地,在活动范围内,拉横幅、张 贴海报、派发宣传单,进一步向 当地做宣传。接收地负责人填表说明具 体
22、 日 程 安 排时间序号活动内容负责人7月9日1启程青芒队全体成员7 月 10 02去上峪乡天然太极图进行实地考察,记录行 程,考察地形地势和摄影冯小童谭世识 李思佳陈倩宜 黄冠权范鑫森到达目的地后,做好准备工作,举办开幕仪式青芒队全体成员7月11日3去上峪乡村委会了解当地治理淇水与开展经 济的政策谭世识李思佳 陈倩宜范鑫森老师与学生初次见面,拉开了支教之程的序幕冯小童魏恩冕 曾妮陈敏真7月12日4先后到许沟村,王滩,后沟村,胡家咀,贺家, 王洞村,魏家楼,将军泉,程家谷垛,青岩洞 做调研工作,实地了解对淇河水的保护工作和 当地在不破坏淇河水质的情况下的经济开展。 并对未来淇河水质的保护向村民
23、征集良好意 见,向上峪乡村委会建言献策。谭世识李思佳 陈倩宜黄冠权 范鑫森7月13日7 月 14 H7月15日 开展主题班会一一青春期的我们 开展心理健康知识课,了解学生心理状况 开展感恩父母课堂,有效促进孩子与父母 之间的沟通,让孩子从小学会感恩 开展手工课堂和趣味运动会,多方面提高 学生综合素质冯小童魏恩冕 曾妮陈敏真7 月 16 H5在鹿厂中心校整理资料文件,通过现代网络技 术和自媒体的形式向外界发出信号,让外界重 视环境的保护。谭世识李思佳 陈倩宜黄冠权 范鑫森师生互换角色,给孩子一个舞台充分展现自我冯小童魏恩冕 曾妮陈敏真7月17日6 开展科普知识宣讲 展示以“生态与经济齐飞”为主题
24、 的调研结果给孩子们,让其增进对 家乡文化的了解青芒队全体成员7 月 18 B7开展户外活动,带着孩子们一起感受农 民劳作的艰辛,大力传承中华民族勤 劳、刻苦的优良传统美德青芒队全体成员7月19日8进行成果汇总,整理和收集调研资料, 感谢中心小学及当地村委的支持和帮 助青芒队全体成员1 .填写申报书前,请先认真阅读本说明;.此表由参加社会实践的团队学生队长逐一填写;2 .申报书各项内容要实事求是,表达要言简意赅;.组队名称简洁明了,请按以下格式填写:XX院/系XX社会实践队, 如:经济与贸易学院梦飞扬社会实践队;3 .假设某栏无内容填写,请填写“无”;.编号不用填写,由校团委实践部统一填写;4
25、 . “参与人数”包括团队成员、带队指导老师;.团队类别统一先写字母再写具体类别,如:A.国情社情观察团;5 .活动地点请按照XX省XX市XX县(区)XX镇(乡)XX村格式填 写;.“活动背景”一栏请简述此工程的背景情况和相关知识,如工程 重复本团队去年所选课题或是传统工程,请加上去年活动回顾和 获奖情况,同时在“主要活动内容”中加上今年改进之处;6 .日程安排要求以“天”为时间单位,详细说明活动各步骤;.请在“参与人员知识结构和水平” 一栏明确说明参加活动人员对 于课题的了解程度及相关专业知识水平;7 .”活动成果提交形式和工程拓展与延伸”一栏填写活动成果具体 上交形式(如:调研报告、学术论
26、文、视频材料等)和调研结果 的应用以及基于活动调研的社会效应或相关活动推广。如:基于 调研结果为实践地经济开展提供某些建议;.前期准备工作” 一栏内具体说明活动前进行的资料收集,组织 宣传等工作;8 .需要补充说明的内容,请填写在备注栏内。如确需附页,一般以 一张A4纸为限(相关证明材料除外);.评审意见由各二级团委填写,申报人请勿填写;9 .申报材料包本立项申报书打印1份(格式按照本表,双面打印 并装订成册),实践地接收证明1份,于2017年4月24日17 点前上交至各二级团委办公室,由各二级团委进行初审后于4月 26日17点前上交至校团委办公室。(东莞校区格物楼B215、 广州校区行政楼2
27、02);.其他未尽事宜可向校团委实践部咨询。联系 :广州-、东莞-0769-82676842咨询群:234623952、452653318一、人身女全队员人身平安1、参与本次活动的队员须征得父母同意,并在活动期间与家人保持一定联系。2、全队队员均需购买医保、社保或人身意外险,且保证每人在出发前的一个星期身体健 康状况良好。3、队员在请假、外出时需要办理请假或外出申请手续并告知队长具体去向。4、队长与当地负责人联系,且组织成员及时了解当地信息,包括治安状况,交通条件, 饮食习惯等等,着重了解附近医院地址和每日基本交通线路。5、提醒成员除笔记本电脑、移动 、照相机等必须的活动所需贵重物品外,不应携
28、带 过多的现金、首饰,且衣着方面应以朴素为主。支教对象人身平安1、积极与学校进行沟通,取得每一位参与支教同学的家长联系方式、具体住址,支教前 期记录并进行短信通知。2、根据实践地校方提供的资料制作班级考勤表和家长反应表。平安保障措施日期班主任签名课时任课老师缺课学生缺课原因所属导师合计人数班级考勤表姓名到家时间联系方式确认签名家长反应表3、每日支教课程结束之后,除家长亲自接送外,其余进行安排人员送人到家,并需要得 到家长确认。二、考勤与请假队员考勤制度1、考勤时间分为三个时段,8:00-8:20, 12:00-14:00, 21:30-22:00o后勤值班人员到每 个宿舍下发考勤登记表。宿舍长
29、须亲自在考勤登记表上签名,不得代签;队长最 后要在表上签名确认并对此负责。考勤登记表2、对于缺席成员,值班人员应及时联系,详细询问去处以及外出原因。工作期间擅离岗 位者记早退一次。被记迟到、早退的成员,会议上提出批评。组别:II 期:2017 年 JJ II姓名(签名)迟到(/)早退(/)请假(/)备注(迟到、早退、请假原因)宿舍长签名:负责队长:后勤值班:3、假设外出调研、宣传、采购的成员长时间没有联系,后勤组应当主动联系。如联系不上, 应立即报告队长,确定人数和姓名,安排队员进行寻找,保障通讯畅通。队员请假制度1、在后勤值班人员处领取请假条并清晰填写请假时间、请假原因(禁止外出游玩而不顾
30、工作),由组长或队长签名同意后方可生效,假条交予后勤值班人员签名确认,存档保管。请假条姓名组另U请假时间请假原因组长签名队长签名后勤值班人员:日期:2017年 月 日2、请假在一天内由组长确认;假设超过一天,需要组长、队长或副队长共同确认。3、对于身体不适或其他紧急事务无法书面请假的成员,也应通过短信向组长或队长申请, 容后补办请假手续。三、宿舍平安1、为了确保宿舍区用电平安,严禁使用电饭锅、电水壶、电炉等大功率的电器。2、学生要增强平安防范意识,做好治安防范工作,妥善保管好个人财物。离开宿舍及睡 前要关好门窗、上好锁,发现在宿舍区内活动的不明身份的可疑人员,学生要及时向指导 老师报告,并协同
31、处理,确保宿舍区的平安。一般情况下,成员不全员外出,应随时留有 一两个人留在宿舍看管财物。3、宿舍区严禁存放管制刀具、易燃、易爆、易腐蚀、剧毒、放射性等危险物品。4、严禁学生在宿舍区内生火、燃烧废纸及点蜡烛等容易引起火灾的行为。5、严禁在楼顶或露台活动;禁止在走廊、阳台栏基上倚靠、坐卧等。6、严禁在宿舍阳台、走廊护栏用重物压晒衣物,不得在阳台、走廊摆放花盆或容易下坠 伤人的物品。7、不准在阳台、走廊、过道、门口、消防设施旁堆放垃圾等杂物,本宿舍鞋架、垃圾桶 等清洁工具不得放在宿舍外。否那么,将当垃圾处理。四、外出平安1、为保障人身平安,成员允许外出的时间段为每日8:00-21:002、注意交通
32、平安,不得在公路上打闹,乱跑,且坚决拒绝搭乘无牌照车。3、尽量少去或者不去村里治安复杂的场所,防止与村民发生矛盾,发生矛盾时要保持克 制冷静,尽快和村长、指导老师、队长或相关人员联系。4、女生不得单独外出,成员外出必须小组3人出行(1男2女):第一组:谭世识,冯小童,魏恩冕第二组:范鑫森,曾妮,陈敏真第三组:黄冠权,陈倩宜,李思佳5、各队员在活动中要确保通讯工具通讯畅通,保持联系,且每次外出前确保手机电量在 50%以上或者带上备份电池和移动电源,同时应当确保手机话费充足,一旦发现余额缺乏, 马上充值。五、医疗平安1、在队伍出行前,后勤组将预购一定量的药品以备不时之需。2、假设发现自身或他人出现
33、不适病症,必须立即向后勤组长或队长报告然后在队员的陪同 下到正规的医院进行治疗。切忌病急乱投医。3、注意自己的个人卫生和身体状况,积极参与体育锻炼,保持生活规律,防止过度劳累 或熬夜。常见伤病防治突发情况晕车病症头晕呕吐治疗措施上车前不要吃太多东西,乘坐大巴车最好选择前靠中间的位置乘车途中,擦点风油精在太阳穴处可启效改善晕车备注事先问明队员是否晕车,并备好晕车药突发情况过敏病症现为颜面、颈部轻度的红斑、水肿,隆起或伴有少数米粒大的红色 水肿性小丘疹;有的类似眼周或颈部红斑,水肿不明显;有的类似 湿疹,外表轻度粗厚,有细薄脱屑,常伴有瘙痒。治疗措施注意饮食,避开敏感源;服用抗过敏药,严重者应及时
34、就医。备注了解每一位队员的过敏史,根据他们的个人情况选择食物。突发情况蚊虫叮咬病症皮肤瘙痒,红肿,长包治疗措施被昆虫叮咬后,可用花露水、风油精、肥皂水、盐水、小苏打水、 氧化锌软膏涂抹患处止痒消毒。备注为了防止昆虫的叮咬,人员应穿长袖长裤,扎紧袖口、领口,皮肤 暴露部位涂搽防蚊药。不要在潮湿的树荫和草地上坐卧。携带驱蚊 用品。突发情况胃痛、肠胃炎病症打嗝、胀气、恶心、呕吐、腹泻、胸闷、疼痛治疗措施首先要卧床休息,保暖,并且禁食12小时,以后逐渐进少量流食, 如米汤、藕粉,或稀粥、面汤等,慢慢地恢复正常饮食。适当止痛止泻。口服颠茄片。多饮水,病情轻者司不用“消炎药”。一般可选用乳酶生、黄连素、
35、氟哌酸等药。腹泻严重伴脱水者,及时送医院给予静脉输液治疗。备注注意饮食,携带胃药和消食片突发情况中暑病症头昏、眼花、耳鸣、面色潮红、胸闷、皮肤灼热、体温升高在38 以上,甚至出现面色苍白、恶心、呕吐、汗多、脉搏细弱呼吸浅快等早 期循环衰竭征象。治疗措施迅速将病者抬到通风阴凉的地方,使其仰卧并解开衣扣,如衣服被汗水湿 透更换干衣服为宜,如昏迷不醒,可掐人中穴、台容穴使其苏醒。同时可 用扇子轻扇,帮助散热,再服十滴水、蕾香正气水等药。面部发红的病人可将头部稍垫高,对面部发白者头部略放低,使其周身血 流通。发烧时,可用凉水浇头,或冷敷散热,发热持续不退者,使用50% 酒精进行全身擦浴,使末梢血管扩张
36、,促进血液循环,然后用扇或电扇吹 风,加促散热。严重者要及时送医救治。备注如遇酷热天气,调研组可考虑改变行程或延期外出。 携带十滴水等药品突发情况水土不服病症失眠乏力、食欲不振、腹胀、腹泻等病症治疗措施补充益生元。常喝茶。茶叶有利于致敏物质排出体外,减少等麻疹的发生。品尝“风味特产”要适量。如果不慎出现了腹胀、腹泻,必要时可服用吗 叮咻或黄连素片,恶心呕吐者可服胃复安。突发情况蚊虫叮咬病症皮肤瘙痒,红肿,长包治疗措施被昆虫叮咬后,可用花露水、风油精、肥皂水、盐水、小苏打水、氧化锌 软膏涂抹患处止痒消毒。备注为了防止昆虫的叮咬,人员应穿长袖长裤,扎紧袖口、领口,皮肤暴露部 位涂搽防蚊药。不要在潮
37、湿的树荫和草地上坐卧。携带驱蚊用品。六、意外事故处理突发状况蛰伤病症伤口红肿、疼痒,并伴有恶心、呕吐、头晕等病症预防措施远离蜂巢,不要在潮湿的树荫和草地上坐卧应对方案要先挤出毒液,然后用肥皂水、氨水、烟油、醋等涂擦伤口,或用马齿宽 捣碎,汁冲服,渣打外敷。也可用蜗牛洗净捣净后捣碎涂在伤口上。突发状况被狗咬伤病症有开创性伤口;疼痛,流血等预防措施防止接近狗,更不要挑衅;被狗盯上时不要跑,不要回头看,慢慢走开应对方案被病狗咬伤后,应立即冲洗伤口。关键是洗的方法:必须掰开伤口进行冲 洗。冲洗之后要用干净的纱布把伤口盖上,速去医院诊治。被疯狗咬伤后,即使是再小的伤口,也有感染狂犬病的可能,同时可感染
38、破伤风,伤口易化脓。应注射狂犬病疫苗和破伤风抗毒素预防针。突发状况被蛇咬伤病症有开创性伤口;疼痛,流血等预防措施防止行走在杂草丛,小树林,出地里;外出时穿长裤,必要时绷紧裤脚; 如果遇上蛇,应保持冷静,悄悄走开。应对方案要记住蛇的样貌特征;被咬伤后,要立即结扎伤口的上部,阻止静脉血的回流(l-3min); 结扎后可用肥皂水或双氧水冲洗伤口周围皮肤;简单处理后,送往就近医院。突发状况溺水预防措施远离河、池塘、水库;严禁队员私自到河边、水库嬉戏,游泳。应对方案发现有人溺水,不能贸然下水营救,应大声呼救、利用救生器材施救; 救其出水后,使之俯卧,将腰部垫高,清理溺水者口、鼻中的异物,进行 口对口人工
39、呼吸;如心跳已停止,立即进行胸外心脏按摩,并尽快送往医院抢救。突发状况触电预防措施下雨天,不要站在大树下或高大的建筑物底下避雨;不要用湿手拔或插插 头;换灯泡或清洁电器的时候,要拔掉插头或关掉总闸应对方案必须让触电者迅速脱置电源。应立即关闭电源开关或拔掉电源插头。假设无 法及时找到或断开电源,可用干燥的木棒、竹竿等绝缘物挑开电线。脱离电源后,将触电者迅速移到通风干燥的地方仰卧,把他的上衣和裤带 放松,观察后没有呼吸;摸一摸脖子上的动脉,看有没有脉搏。实施急救。假设触电者呼吸、心跳均停止,应同时交替进行口对口人工呼吸 和心脏挤压并打 叫救护车。尽快送往医院,运送途中不可停止施救。突发状况火灾预防
40、措施出发前加强火灾预防应急宣传教育,掌握灭火技巧;看见同学,小朋友有玩火的行为,应当及时上前制止。应对方案首先要保持镇静,迅速判断危险地点和平安地点,决定逃生的方法,尽快 撤离险地。如果发现火势不大,且未对人造成很大威胁时,周围有足够消防器材,如 灭火器、消防栓等,应奋力将小火控制、扑灭。逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。 如身上衣物着火,可以迅速脱掉衣物,或者就地滚动,以身体压灭火焰, 总之要尽量减少身体烧伤面积,减轻烧伤程度。火灾发生时,会有有毒有害的气体,要预防烟毒,应尽量选择上风处停留 或以湿的毛巾或口罩保护口鼻眼,以避侵害。级 团 委 意 见签章:年 月
41、日校 团 委 意 见签章:年 月日备注具体日程安排的支教课程表详见附件1 。 实践地图片详见附件2共八张。注:其他未尽事宜可向校团委实践部干部咨询。附件1:支教课程表时间 日期7月9日7月10日7月n日7月12日7月13日7月14日9:00-9:30启程至U达中心 小学,拜访 校长、走访 当地村委自我介绍英语小课堂心理健康知识感恩父母课 堂9:45-10:15破冰游戏青春期的我 们(一)手工DIY提供交流大 会10:25-11:00英语小课堂青春期的我 们(-)英语小课堂英语小课堂12:00-14:00午饭及午间休息15:00-15:40晚仪准晨r 备开,工 筹的北备食品平安与 饮食卫生课科学
42、知识普 及(一)游戏互动环节手语课16:00-16:40全体队员学唱歌19:30-21:00开幕仪式队员整理资料,写好工作总结时间 日期7月15日7月16日7月17日7月18日7月19日7月20日9:00-9:30英语小课 堂礼仪课英语小课堂务农节目汇演大 彩排返程9:45-10:15环保知识 课小小老师 体验课家乡文化课成果汇演10:25-11:00手工DIY环保 小作品英语小课 堂小小绘画家12:00-14:00午饭及午间休息15:00-15:40趣味运动 会科学知识 普及(二)合唱英语歌收集调研资 料感谢中学 小学及当地 村委的支持16:00-16:40全体队员学唱歌制作大餐19:30-
43、21:00队员整理资料,写好工作总结附件2:实践地照片共八张活动简介团队名称经济与贸易学院青芒 社会实践队团队类别C.美丽中国观 察团调研题目活动 时间总经费 预算(元)带队指导老师姓名研究方向办公 个人简介学生姓名谭世识政治共青团员队 长系级业 1年专 院宿舍地址手机号码家庭地址个人简介谭世识,男,15级经济与贸易学院投资学专业学生。 在校期间,任新华图书馆志愿者团队队长,新华图 书馆新书上架团队负责人。于2016年暑期期间,曾 任三下乡活动扬帆志愿社会实践队队长。有如下获奖经历:参加过东莞创业创新大赛和东宝杯微创业大赛; 屡次参加经贸系梦飞扬和新华图书馆志愿活动; 荣获2015-2016学
44、院“三好学生”称号;荣获2015-2016年共青团中山大学新华学院委员会 “优秀团员”;荣获2015-2016年度学院奖学金二等奖;荣获第七届全国企业竞争模拟大赛三等奖;荣获中山大学新华学院10周年校庆校运会400米接 力比赛冠军。1)2)3)4)5)6)7)8)团队名称:青芒团队名称寓意:青是青春,青春燃烧,点燃希望;芒是光芒,光芒四射,青春张扬。团队成员:3男谭世识范鑫森黄冠权7女邓宇婷(老师)魏恩冕冯小童曾妮陈敏真陈倩宜李思佳团队口号:青出于蓝胜于蓝,吾心梦想绽光芒团队分析:本队伍由拥有丰富“三下乡”活动指导经验的邓宇婷老师指导,实践地 村委会和当地小学校长为本队伍提供帮助和指导。有3位
45、队伍成员会说河南话,与 当地居民交流无障碍。团队队长谭世识有带队经验,而且队伍成员是多个社团的干 事并积极参加学校各种活动,队伍成员拥有摄影、剪辑、写作、筹划等特长。团队队训:团结责任守纪真诚好学谦逊刻苦友爱团队队歌:阳光总在风雨后队歌歌词:愿与你分担所有 要勇敢的抬头 宁有波涛汹涌的自由人生路上甜苦和喜忧 难免曾经跌倒和等候 谁愿常躲在避风的港口 愿是你心中灯塔的守候在迷雾中让你看透团队介阳光总在风雨后 珍惜所有的感动 阳光总在风雨后 风风雨雨都接受 阳光总在风雨后 珍惜所有的感动 阳光总在风雨后 风风雨雨都接受 风风雨雨都接受乌云上有晴空 每一份希望在你手中 请相信有彩虹 我一直会在你的左右 乌云上有晴空 每一份希望在你手中 请相信有彩虹 我一直会在你