《湖南省新化县重点名校2022年毕业升学考试模拟卷语文卷含解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省新化县重点名校2022年毕业升学考试模拟卷语文卷含解析.docx（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021-2022学年中考语文模拟试卷考前须知：1 .答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2 .答题时请按要求用笔。3 .请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4 .作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5 .保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累.以下词语书写完全正确的一项为哪一项（）A.赃物题跋B.抉别辐射C.余晖蕴藻D.羸弱鲜妍冥思遐想 震耳欲聋 坦荡如垠 大相径庭轻歌曼舞 心无旁鹫 形销骨立 一泄万丈.以下句子顺序排列最恰
2、当的一项为哪一项（） 美国发起的对华贸易战，不过是中国开展进程中的一道坎儿，没什么大不了，中国必将坚定信心、迎难而上，化危 为机，斗出一片新天地。面对美国的软硬两手，中国也早已给出答案：谈，大门敞开；打，奉陪到底。在实现民族复兴的伟大进程中，必然会有艰难险阻甚至惊涛骇浪。对于美方发起的贸易战，中国早就说明态度：不愿打，但也不怕打，必要时不得不打。经历了 5000多年风风雨雨的中华民族，什么样的阵势没见过？ ！A.B.C. D.下面加点词语运用不正确的一项为哪一项（）中国古代文学中很早就出现了月亮意象，可谓意蕴丰富。关于月亮的神话故事“嫦娥奔月”更是妇孺皆知。与月 亮相关的诗词文学作品鳞次栉比。
3、如：与月亮相关的诗文“明月松间照，清泉石上流”；对联“仲秋赏月名泉畔，元 夜吟风古寺前”；谜语“画时圆，写时方，冬天短，夏天长”等数不胜数。 A.意蕴丰富B.妇孺皆知 C.鳞次栉比 D.数不胜数4.以下句子没有语病的一项为哪一项（）A.在常规能源中，水电的优越性是无可比较的，取之不尽、用之不竭的再生能源。B.朗读者受到中学生的广泛喜爱，靠的是其形式新颖、有文化内涵取得的。C.为了杜绝中小学生吸毒事件的发生，桐梓县各中小学加强了禁毒教育，让学生们认识到了毒品危害的严重性。D.在央视的文化栏目国家宝藏中，通过明星守护人的讲述，使观众看到了国宝的“前世今生”。5.古诗文默写填空。伤心秦汉经行处,o
4、（张养浩山坡羊潼关怀古）我报路长嗟日工之妙”。6、唐僧师徒取经行至白虎岭前，白骨精先后变幻为村姑、老妇、老翁来吃唐僧肉，但每次都被悟空识破，最后被悟空 打死。唐僧不辨人妖，盛怒之下，将悟空赶回花果山。【解析】此题考查的是名著的知识积累。此片段出自西游记第27回，唐僧师徒四人为取真经，行至宛子山前。在宛子山波 月洞内，住着一个凶残、狡猾，善于伪装的千年尸魔白骨精。为了吃唐僧肉，先后变幻为上山送斋的村姑和朝山进香 的老妪，全被孙悟空识破。唐僧却不辨人妖，反而责怪孙悟空恣意行凶，连伤母女两命，违反戒律。白骨精心有不甘, 又第三次变成成老丈又被孙悟空识破。唐僧盛怒之下写下贬书，将孙悟空赶回了花果山。据
5、此作答。二、阅读7、1. D2 .丙.动静结合：答谢中书书高峰入云，清流见底。高峰耸入云霄为静，清澈水流，直视水底为动；写出了山之高水 之清的特点。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。林青竹翠为静，五色交辉为动；写出了山川色彩斑斓生机 勃勃的特点。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。日出雾歇为静，猿鸟乱鸣为动；日落山暝为静，游鱼跃水 为动。写出山川秀美，盎然生机。三峡素湍绿潭，回清倒影。急流的水，回旋的清波为动；碧绿的潭水，倒映着各 种景物的影子为静。写出了三峡春冬之时水清、景色秀美的特点。俯仰结合：答谢中书书高峰入云，清流见底。高 峰耸入云霄为仰视；直视水底为俯视。写出了山高水清、景
6、色秀美的特点。三峡春冬之时，那么素湍绿潭，回清倒影。 绝爆多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。写水为俯视；写山（山、树、瀑布）为仰视。写出了三峡春冬之时水清、景色 奇美的特点。【解析】. A如果；自从；在，从。B白色的；无修饰的琴；一向，平时。C连接；相同；类。D都是“即使”。1 .丙错误，引用渔人的歌谣渲染了秋天的萧瑟气氛。也让人从这句渔歌中体会到了，渔者们的辛苦和生活的艰苦。2 .从动静结合、俯视仰视中选择一种方法，结合课文内容加以分析即可。如俯视仰视，“重岩叠嶂，隐天蔽日，自 非亭午夜分，不见曦月。”山峰相重，群山复叠，山上垒山，说明山高。山隐，遮蔽住太阳匿于天空，从另一个角度 写山的高。“重
7、”和“叠”，就山本身的状态写其高，是俯瞰而得：“隐”和“蔽”，以天和日来衬其高，乃仰视所 见。“高峰入云，清流见底”，极力描写山之高，水之净，用笔洗练，寥寥八字，就写出了仰观俯察两种视角，高峰入 云，清流见底。高峰耸入云霄为仰视；直视水底为俯视。“两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备”，又改用平远、 高远的视角极目远眺，青翠的竹木与五彩的山石相映衬，呈现出一派绚烂辉煌的气象，在清爽宜人的画卷上平添了万 物勃发的生命力。【点睛】译文甲文，山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈赏的。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石 壁色彩斑斓，交相辉映。苍青的密林和碧绿的竹子，一年四季常青葱
8、茏。清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此 起彼伏的鸣叫声：夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢 灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。乙文，在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方。悬崖峭壁重峦叠嶂，遮挡了天空和太阳。如 果不是正午半夜，连太阳和月亮都无法看见。等到夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行船只的航路都被阻断，无法通行。有时皇帝的命令要紧急传达，这时只要 早晨从白帝城出发，黄昏就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑上飞奔的快马，也不如船快。等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流，回旋着清波，碧绿的潭水倒映
9、出山石林木的影子。极高的山峰上生 长着许多奇形怪状的松柏，山峰间悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山峻，草盛，确实趣味无穷。每逢初晴的日子或者下霜的早晨，树林和山涧就显出一片清凉和寂静，常常有猿猴在高处拉长声音鸣叫，声音持续不 断，显得非常悲惨凄凉，在空荡的山谷里传来猿叫的回声悲哀婉转，很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴 东三峡之中巫峡最长，猿猴鸣叫几声凄凉得令人眼泪满衣裳。”8、1.全 思想感情 扔 向来、一向、从来。2 . C.少顷复取读之/日再三/为感动太息。3 .他们一定会说：“在天下人忧愁之前就忧愁，在天下人快乐之后才快乐”吧。听说他上疏时，自己知道冒犯皇 上该当死罪，买了一口棺
10、材，和妻子诀别，在朝廷听候治罪，奴仆们也四处逃散没有留下来的，这样（的人）是不会 逃走的。4 .范仲淹不计个人得失，忧国忧民，具有先忧后乐的济世情怀；海瑞以天下为己任，不惧生死，为民请命，劝谏皇帝 治理朝政。【解析】.试题分析：此题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词 语意思。句意为：全在洞庭湖上。一：全。句意为：我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情。心：思想感情。 句意为：十分愤怒，把上疏扔在地上。抵：扔。句意为：这个人向来有傻名。素：向来、一向、从来。1 .试题分析：考查对文言词语一词多义的理解。A.选项中“居”分别为“处在”和“居住”；B
11、.选项中的“之”的意 思分别为“助词，的”和“代词，他”；C.选项中的“是”都是“代词，这”；D.选项中的“然”分别是“既然这样” 和“的样子”的意思。应选C。2 .试题分析：考查文言文语句的句读。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步 了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式, 句读不能出现“破句”的现象。语句“少顷复取读之日再三为感动太息”的意思是：过了一会又读海瑞上疏，一天里 反复读了屡次，为上疏感到叹息。故正确的句读是：少顷复取读之/日再三/为感动太息。3 .试题分析：此题考查翻译文言语句的能力
12、。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关键 实词、虚词，查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译 到位。（1）句中的“先（在之前）、忧（担忧）、后（在之后）、乐（快乐）”几个词是赋分点；（2）句中的“闻 （听说）、忤（违反）、市（买）、奔散（打发走）、是（这样）、遁（逃走）”几个词是赋分点。翻译时要做到“信、达、 雅”。4 .试题分析：此题考查对文本内容的理解。根据甲文段中的“不以物喜，不以已悲”“居庙堂之高那么忧其民；处江湖 之远那么忧其君”可知范仲淹具有“古仁人”的胸襟和抱负。根据乙文段中的“廷臣无敢言时政者。瑞独上疏
13、。闻其上 疏时，自知触忤当死市一棺诀妻子，待罪于朝，僮仆亦奔散无留者，是不遁也”可知，他不顾个人安危，冒死进谏。 是一个具有“古仁人”的品德。【点睛】在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原那么。翻译文言语句要抓住句子 中的关键词汇，运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法，做到译句文从字顺，符合现代汉语语法规范，句意 尽量到达完美。参考译文：【甲】唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于（以上）两种人的心情，这是为什么呢？（是 由于）不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官时，就为百姓担忧；在江湖上不做官时，就为国君担忧。 这样来说在朝
14、廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？他们一定会说： “在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”。唉！没有这种人，我同谁一道呢？【乙】当时，明世宗在位时间长了，不去朝延处理政务，深居在西苑，专心致志地设钝求福。总督、巡抚等边面 大吏争着向皇帝贡献有祥瑞征兆的物品，礼官总是上表致贺。朝廷大臣自杨最、杨爵得罪以后，没有人敢说时政。嘉 靖四十五年二月，海瑞单独上疏，嘉靖皇帝读了海瑞上疏，十分愤怒，把上疏扔在地上，对左右说：“快把他逮起来, 不要让他跑掉。”宦官黄锦在旁边说：“这个人向来有傻名。听说他上疏时，自己知道冒犯该死，买了一个棺材，和 妻子诀别，在朝廷听候
15、治罪，奴仆们也四处奔散没有留下来的，是不会逃跑的。”皇帝听了默默无言。过了一会又读 海瑞上疏，一天里反复读了屡次，为上疏感到叹息，只得把上疏留在宫中数月。曾说：“这个人可和比干相比，但朕 不是商纣王。”、1.有人称王全部更加2 .仓粟多/非乏/不欲费人。3 .（1）（刘邦）于是向西进入咸阳，想要留在宫殿中休息。（2）父老们苦于秦朝的严刑峻法已经很久了。4 .刘邦率先攻入咸阳，有入住秦宫的野心，但是在樊哙张良的劝说下，退出咸阳，驻军霸上。他与咸阳百姓约法三 章，是为了笼络人心，为他以后称王以及建立汉王朝赢得百姓的支持。【解析】.试题分析：文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容，近几年考试有
16、加大难度的趋势，要 求学生根据文意进行推断，答题时注意分析词语前后搭配是否得当，还要注意文言文中常常出现以今 古的现象。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。此题多古今异义，所以一定不要以今 释古。如“王”在这里是“称王”之意。1 .试题分析：文言断句的题目，注意一些常见的标志性的虚词，注意结构的对称，这是基础，一般考 核较少，大多集中在人称的转换和在句中充当的成分，还要注意一个事件不要强行断开，不然句子就会 支离破碎，相反两个事件句子再短，也要断开。选择题答题时注意选项的比照，然后结合文意进行分析。此题较容易，根据文意即可推断出正确答案：仓粟多/非乏/不欲费人。2 .试题分析：文言
17、翻译是文言文的必考的内容，翻译注意直译，把句子中的每一个字都要落到实处, 不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定 句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实，如此题中的“遂”“西”“苦”“苛”等词语，同时注意一 些特殊的文言现象，如词类的活用和特殊句式和固定句式的翻译。还要注意翻译完之后一定要对句子进 行必要的整理，使句意通顺。3 .试题分析：文言文要点的概括。要想捕捉材料信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，这是归纳 概括的前提和基础。在准确理解词意、句意、段意的基础上，梳理各句之间的内在联系，要做到心中有 数。此题要依据原文内容，按着题干要求，
18、用自己的语言谈原因。译文：汉元年（前206）十月，沛公的军队在各路诸侯中最先到达霸上。秦王子婴驾着白车白马，用丝 绳系着脖子，封好皇帝的御玺和符节，在枳道旁投降。将领们有的说应该杀掉秦王。沛公说：“当初怀 王派我攻关中，就是认为我能宽厚容人；再说人家已经投降了，又杀掉人家，这么做不吉利。”于是把 秦王交给主管官吏。就向西进入咸阳，沛公想留在秦宫中休息。樊哙、张良劝阻，这才下令把秦宫中的 贵重宝器财物和库府都封好，然后退回来驻扎在霸上。沛公召来各县的父老和有才德有名望的人，对他 们说：“父老们苦于秦朝的苛虐法令已经很久了。批评朝政得失的要灭族，相聚谈话的要处以死刑。我 和诸侯们约定，谁首先进入关
19、中就在这里做王，所以我应当当关中王。现在我和父老们约定，法律只有 三条：杀人者处死刑，伤人者和抢劫者依法治罪，其余但凡秦朝的法律全部废除。所有官吏和百姓都象 往常一样，安居乐业。总之，我到这里来，就是要为父老们除害，不会对你们有任何侵害，请不要害怕!再说，我所以把军队撤回霸上，是想等着各路诸侯到来，共同制定一个规约。”随即派人和秦朝的官吏起到各县镇乡村去巡视，向民众讲明情况。秦地的百姓都非常喜悦，争着送来牛羊酒食，慰劳士兵。沛公推让不肯接受，说：“仓库里的粮食不少，并不缺乏，不想让大家破费。”人们更加高兴，唯恐沛公不在关中做秦王。10、 1. D. A2 .B4. B【解析】.此题考查对文章内
20、容的理解。D项错误，从文中“中国画不强调“光”，这并非不科学，而是注重表现长期观察的 结果”可知，荆浩画松以及画家写生画了一百多张，是强调长期观察对意境创造的影响，而不是数量对意境创造的影 响。应选D。1 .此题考查对文章内容的理解。A项错误，过于绝对。从文中“一棵树，一座山，观其精神实质，经过画家思想感情 的夸张渲染，意境会更鲜明”、“画画要有意境，否那么力量无处使，但是有了意境不够，还要有意匠”可以看出，在 作品中产生意境，光有真感情是不够的，还需要知道事物的精神本质以及意匠表现方法、表现手段的设计。应选 Ao.此题考查对文中材料的理解。齐白石画虾这一例子位于文中的第六段，为了是用来论证该
21、段的论点意境的产 生，有赖于思想感情，而思想感情的产生，又与对客观事物认识的深度有关，纵观选项，与此论点相符合的只有B项, 故此题选B。2 .此题考查对文中关键词的理解。何为意境？从文中第二段可知，“我认为，意境就是景与情的结合；写景就是写情。 山水画不是地理、自然环境的说明和图解，不用说，它当然要求包括自然地理的准确性，但更重要的还是表现人对自 然的思想感情，见景生情，景与情要结合。如果片面追求自然科学的一面，画花、画鸟都会成为死的标本，画风景也 缺乏情趣，没有画意，自己就不曾感动，当然更感动不了别人。根据这段话，可知A项正确；从“意境的产生， 有赖于思想感情，而思想感情的产生，又与对客观事
22、物认识的深度有关。要深入全面地认识对象，必须身临其境，长 期观察。”这句话可知，C项正确；从“一个山水画家，对所描绘的景物，一定要有强烈、真挚、朴素的感情，说假 话不行。有的画家，没有深刻感受，没有表现自己亲身感受的强烈欲望，总是重复别人的，就谈不到意境的独创性。” 可知，D项正确。应选B。11、1.节省金融业的劳动力、节约社会资源；减少疾病传播；减少抢劫现金犯罪、杜绝假币坑人。3 .还运用了列数字（据）的说明方法，科学准确地说明了第三方支付总交易额的数量之多，增长之快的特点，使说明 更有说服力。4 .承上启下的作用。本段承接了上文无现金社会，优势甚多的介绍，引出下文无现金支付问题的介绍。5
23、.例如：无法针对所有地区和所有人；技术漏洞和恶意诈骗使商家和个人遭受损失；可能遭遇系统崩盘而无法 进行金融流通和支付。【解析】.此题考查的是从文中信息的能力。对于无现金支付的优点在文章第段中进行了说明“节省金融业的劳动力、 节约社会资源、减少疾病传播、减少抢劫现金犯罪、杜绝假币坑人等。”据此概括作答。1 .此题考查说明方法及其作用。说明文中常用的说明方法有：列数字、举例子、作比较、打比方、分类别、作诠释、 下定义、摹状貌等。可采用的答题模式是：说明方法+表达效果(具体准确，生动形象)+说明的内容(被说明事物的 特点)。“来自第三方的数据显示，2016年中国第三方支付总文易额为57.9万亿元，同
24、比增长85.6%,其中，移动支 付交易规模为38. 6万亿元，约为美国的50倍。“这里除了运用作比较的说明方法外，还运用了列数字的说明方法， 具体准确地说明了第三方支付总交易额的数量之多，增长之快的特点.此题考查的是文章段落的作用。“无现金社会优势甚多，但并不意味着没有问题。”此句首先总结了上文对无现金支 付的优势的说明，同时引出下文对其中存在的问题的说明，所以是承上启下的作用。据此作答。2 .此题考查的是对文章内容的理解。从文中-段可以到“电子支付的便捷性并非对所有人都适用，特别是没 有联网的地区、不会使用的老人等”，“电子支付确实能解决传统现金支付存在的现金遗失、被抢盗等问题，但又面 临两
25、大新挑战，包括技术漏洞和恶意诈骗”，“可能遭遇系统崩盘而无法进行金融流通和支付”。据此概括作答。三、应用12、(1)笔走龙蛇共创魅力校园(2)例如：书法艺术是中国传统文化的瑰宝，“书法角”就是在校园中展示和传承这门艺术的一种形式，所以设置“书 法角”是有意义的。【解析】(1)此题考查学生对对联的理解、掌握能力。解答此题，要求掌握对联的一些基本知识，如语句对仗，词性相同，还 要注意修辞运用，语境是否符合等方面。上联“纸飘墨香”并列短语，“相约文房四宝”动宾短语，按此结构仿写出“笔走龙蛇共创魅力校园”。(2)开放性题目，要写出自己的独到见解，表达要准确。答题时，要特别注意以下几点：一是紧扣要求，不
26、可泛泛而 谈；二是要点要齐全，要多角度思考：三是推敲用语，力求用语准确、简明、规范。如，书法是中华民族悠久的文化 艺术，是世界文化艺术的璀璨明珠。中华民族在历朝历代都非常重视文字的书写，因为他不只是生活、文化、思想和 科学交流的媒介，而且其艺术价值非常高。因此学习书法不但使人能做到静得下来、做得下来，对人身体健康有好处, 还能提高人的心理素质。四、综合性学习与写作13、阅读的魅力阅读，如清新的风吹走你的烦恼，把快乐留下；阅读，如光明的路标，指引你走向写作的成功之路，把脚印留下。喜怒哀乐，荡漾其中而我们的校园，正因为有了阅读，显得更和谐，更散发出阵阵浓浓的书香味儿。不管人世间如何喧嚣拥挤，动乱不
27、安，有一本好书就会永远成为你的避风港，成为一间与尘嚣隔绝的小屋，你可 以躲进去，单独面对一个丰富有趣的世界，把烦恼和焦躁忘记的干干净净一这个便是书的领域。你瞧！我们的校园里 有哪儿是不充满书香气的，在那葱郁茂盛的大榕树下，同学们正在绿阴底下津津有味地吮吸着书籍给予的知识甘露； 在鸟语花香、芬芳扑鼻的小花园里，几位同学正围坐在一个小亭里，痴迷地看着书，仿佛是一条条快活的小鱼，在书 的海洋里自由自在地尽情遨游；进入图书馆，你会感到出奇的安静，同学们正如小书虫，如饥似渴地吸收、消化着书 中丰富而珍贵的精神粮食整个校园都弥漫着一股浓郁的书香味。寂静的夜晚，一切声音都熟睡。泡上一杯浓浓的香茶，让心情和渴
28、极了的茶叶一起慢慢地舒张开来，自由而绵长, 手中轻捧一卷书，如茶一样，细细地品味，慢慢地品尝，淡淡的书香让人心魂昏昏欲醉，书中优美的语句，惊人的段 落，出乎意料的结局，往往是扣人心弦，让人回味无穷，陶醉于此，仿佛身临其境。读书，让我们快乐，让我们充出 梦想！在书香的天空下，我们能想象出“人非事事休，欲语泪先流”的那份凄凉；我们能体会到“长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海”的那份自信！不管是在春寒料峭的春天亦或是在七月流火的夏天；不管是在秋雨绵绵的秋天亦或是 在寒风刺骨的冬天。读书，总能使人静心养性，洗去尘土、净化心灵。这正是读书吸引我们的地方。爱的教育让我 们懂得了做人的道理；昆虫记让我们对看起
29、来微缺乏道的小昆虫有了深入的了解；海底两万里作者的奇思妙想, 现在读起来仍是亦幻亦真，引人入胜；金银岛中的每一个情节都是那么精彩、令人提心吊胆每一本书都是那么 的吸引我们的眼球，是阅读，让我们的校园再也没有出现追逐打闹的现象，是阅读，让我们的写作水平突飞猛进，是 阅读啊！正是阅读，才让我们的校园变得如此和谐、美好。朋友们，让我们在优雅的书乡环境里播下自己理想的种子, 带着活力，带着希望，等待着它能成为一棵苍天大树吧！【解析】试题分析：这是一篇命题作文，题目是“阅读的魅力”。作为中学生，每个人都有丰富的读书经历，阅读的经验和体 会。文章所写的内容是中学生最熟悉的话题，写起来自然也就有说不完的话了
30、。“魅力”是极能吸引人的力量。也就 是说，阅读给自己的生活带来愉悦体验和精神上的洗礼。因此阅读对人生的意义和影响是这篇作文的最主要内容。只 要联系自己阅读的经历，选取最有感触的素材，或记叙，或议论，或抒发感情，表达积极健康的思想作文即可。【点睛】命题作文的写作，首先要做到审题准确。要抓住题目中的关键词来确定文章的写作范围和内容，不能错误地理解题意。 其次要立意深刻。就是要为文章确定一个鲜明、集中、深刻的主题，表达积极向上的思想。第三，选材要精当。要围 绕着中心来选择材料，运用那些自己熟悉的材料作文，才能写出真情实感或论述得透彻有力。写作时，依据题目的特 点和要求，要突出表现题目中的关键词语。暮
31、,O （李清照渔家傲）王安石登飞来峰中富有哲理，表达锐意改革的远大政治抱负的诗句 是,。崔顾黄鹤楼中情景交融,抒发游子思乡之情的诗句是?O文天祥过零丁洋中喻国势危亡个人身世坎坷的诗句是, o岑参白 雪歌送武判官归京一诗中与李白“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”诗句有异曲同工之妙的句子是6.下面图画是西游记中的故事，请你用简洁的语言讲述这个故事。二、阅读 7.阅读下面三段文字完成后面小题（材料一）答谢中书书南北朝陶弘景山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣; 夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。（材料二）三
32、峡北魏郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯 阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，那么素湍绿潭，回 清倒影。绝嫩多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属 引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”1.以下选项中每组划线字意思相同的一项为哪一项（）A.包非亭午夜分/包康乐以来/包三峡七百里中B.素湍绿潭/调素琴/吴广素爱人C.属引凄异/神情与苏黄不属/有良田美池桑竹之属D.虽乘奔御风/小大之狱，虽
33、不能察/虽欲言无可进者2 .对文中三处画线语句的翻译及理解，错误的一项为哪一项（）（甲）两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。翻译：两岸的石壁，色彩斑斓交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季长存。理解：一年四季这里都绚丽多彩生机勃勃。（乙）自康乐以来，未复有能与其奇者。翻译：自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。理解：这句话既传达了作者惋惜于世人对秀美山水的无动于衷，又隐含了自己愉情山水、归隐山泉的志趣。（丙）故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”翻译：所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”理解：引用渔人的歌谣想表达作者对大好河山的热爱
34、之情。3 .这两篇文章都是写景的佳作。它们不约而同地采取了动静结合、俯视仰视结合的写景方法。请你选择一种方法， 结合两那么材料进行赏析。8 .阅读下面的文言文后，完成以下小题（甲）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高那么忧其民；处江湖之 远那么忧其君。是进亦忧，退亦忧。然那么何时而乐耶？其必日“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎？噫！微斯人， 吾谁与归？（节选自岳阳楼记）（乙）时世宗享国日久，不亲朝，深居西苑，专意斋醮。督抚大吏争上符瑞，礼官辄表贺。廷臣无敢言时政者。 瑞独上疏，帝得疏，大怒，抵之地，顾左右日：“趣执之，无使得遁！ ”宦官黄锦在侧日：“此人
35、素有痴名。闻其上 疏时，自知触忤当死市一棺诀妻子，待罪于朝，僮仆亦奔散无留者，是不遁也。”帝默然。少顷复取读之日再三为感 动太息，留中者数月。尝日：“此人可方比干，第朕非纣耳。”（节选自明史海瑞传）（注释）享国：指帝士在位时间。海瑞：明朝清官，百姓称其海青天，谥号中介。1 .解释以下句中加点的词。在洞庭一湖予尝求古仁人之心大怒，抵之地此人素有痴名2 .以下句子中加点词的意义与用法相同的一项为哪一项A.居庙堂之高那么忧其民深居西苑 B.予尝求古仁人之心趣执之 C.是进亦忧，退亦忧是不遁也 D.然那么何时而乐耶帝默然 .用“/给下面语句断句，段两处。少顷复取读之日三 再为感动太息.把下面句子翻译成
36、现代汉语。其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。.闻其上疏时，自知触忤当死。市一棺，诀妻子，待罪于朝。僮仆亦奔散无留者，是不遁也。3 .甲乙两文中所涉及的人物-范仲淹、海瑞堪称“古仁人”，具体表现分别是什么？9.汉元年十月，沛公兵遂先诸侯至霸上。秦王子婴素车白马，系颈以组，封皇帝玺符节，降轨道旁。诸将 或言诛秦王。沛公日：“始怀王遣我，固以能宽容；且人已服降，又杀之，不祥。”乃以秦王属吏。遂西入咸阳，欲 止宫休舍。樊哙、张良谏，乃封秦重宝财物府库，还军霸上。召诸县父老豪桀曰：“父老苦秦苛法久矣。诽谤者族， 偶语者弃市。吾与诸侯约，先入关者王之，吾当王关中。与父老约法三章耳：杀人者死，伤
37、人及盗抵罪，馀悉除去 秦法。诸吏人皆案堵如故。凡吾所以来，为父老除害，非有所侵暴，无恐！且吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。” 乃使人与秦吏行县乡邑，告谕之。秦人大喜，争持牛羊酒食献飨军士。沛公又让不受，曰：“仓粟多非乏不欲费人。” 人又益喜，唯恐沛公不为秦王。沛公：指刘邦。霸上：在今陕西西安。组：丝带。玺、符、节：分别是天子 印、发兵符、使节信物。软道：歙道亭，在今陕西西安。属：委托。偶语：聚在一起说。偶，相聚。抵：判 处。诸吏人：各官吏和百姓。献飨：即犒劳。飨，用酒食招待。1.解释以下句中加点的词。诸将或言诛秦王（）（2）吾当王关中（）馀悉除去秦法（）（4）人 又益喜（一）.用斜线（/）
38、为文中画波浪线的句子断句，只限两处。2 .用现代汉语翻译下面两个句子。遂西入咸阳，欲止宫休舍。（2）父老苦秦苛法久矣。3 .这段文字是成语“约法三章”的出处。刘邦在什么情况下与咸阳百姓约法三章的？根据你的理解，简要说说他为什 么要这么做。10.阅读山水画的意境，完成以下小题。画山水，最重要的问题是“意境”，意境是山水画的灵魂。什么是意境？我认为，意境就是景与情的结合；写景就是写情。山水画不是地理、自然环境的说明和图解，不用 说，它当然要求包括自然地理的准确性，但更重要的还是表现人对自然的思想感情，见景生情，景与情要结合。如果 片面追求自然科学的一面，画花、画鸟都会成为死的标本，画风景也缺乏情趣
39、，没有画意，自己就不曾感动，当然更 感动不了别人。在我们的古诗里，往往有很好的意境。虽然关于“人” 一句也不写，但是，通过写景，却充分表现了人的思想感 情，如李白送孟浩然之广陵的诗句： 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。这里包含着朋友惜别的惆怅，使人联想到依依送别的情景：帆已经远了，消失了，送别的人还遥望着江水，好像 心都随着帆和流水去了 情寓于景。这四句诗，没有一句写作者的感情如何，尤其是后两句，完全描写自然的景色, 然而就在这两句里，使人深深体会到诗人的深厚的友情。怎样才能获得意境呢？我以为要深刻认识对象，要有强烈、真挚的思想感情。意境的产生，有赖于思想感情，
40、而思想感情的产生，又与对客观事物认识的深度有关。要深入全面地认识对象， 必须身临其境，长期观察。例如，齐白石画虾，就是在长期观察中，在不断表现的过程中，对虾的认识才逐渐深入了， 也只有当对事物的认识全面了，做到“全马在胸” “胸有成竹” “白纸对青天” “造化在手”的程度，才能把握对象 的精神实质，赋予对象以生命。我们不能设想齐白石画虾，在看一眼画一笔的情况下能画出今天这样的作品来，而是 对虾的精神状态熟悉极了，虾才在画家的笔下活起来的。对客观对象不熟悉或不太熟悉，就一定画不出好画。写景是为了要写情，这一点，在中国优秀诗人和画家心里一直是很明确的，无论写诗、作画，都要求站得高于现 实，这样来观
41、察、认识现实，才可能全面深入。中国画不强调“光”，这并非不科学，而是注重表现长期观察的结果。拿画松树来说，以中国画家看来，如没有 特殊的时间要求（如朝霞暮霭等），早晨8点钟或中午12点，都不是重要的，重要的是表现松树的精神实质。像五代 画家荆浩在太行山上描写松树，朝朝暮暮长期观察，画松“凡数万本，始得其真”。过去见一位作者出外写生，两个 礼拜就画了一百多张，这当然只能浮光掠影，不可能深刻认识对象，更不可能创造意境。如果一位画家真正力求表现 对象的精神实质，那么一棵树，就可以唱一出重头戏。记得苏州有四棵古老的柏树名叫“清” “奇” “古” “怪”， 经历过风暴、雷击，有一棵大树已横倒在地下，像一
42、条巨龙似的；但是枝叶茂盛，生命力强，使人感觉很年轻的样子。 经过两千多年，不断与自然搏斗，古老的枝干坚如铁石，而又重生出千枝万叶，使人感觉到它的气势和宇宙的力量。 一棵树，一座山，观其精神实质，经过画家思想感情的夸张渲染，意境会更鲜明。木然地画画，是画不出好画的。每一处风景都有其各自不同的特色，如同人的性格差异一样。四川人说：“峨嵋 天下秀，夔门天下险，剑阁天下雄，青城天下幽。”这话是有道理的。我们看颐和园风景，那么是富丽堂皇，给人金碧 辉煌的印象。一个山水画家，对所描绘的景物，一定要有强烈、真挚、朴素的感情，说假话不行。有的画家，没有深 刻感受，没有表现自己亲身感受的强烈欲望，总是重复别人的
43、，就谈不到意境的独创性。肯定地说，画画要有意境，否那么力量无处使，但是有了意境不够，还要有意匠；为了传达思想感情，要千方百计 想方法。意匠即表现方法、表现手段的设计，简单地说，就是加工手段。齐白石有一印章“老齐手段”，说明他的画 是很讲究意匠的。意境和意匠是山水画的主要的两个关键，有了意境，没有意匠，意境也就落了空。杜甫说“意匠惨淡经营中”， 又说“语不惊人死不休”。诗人、画家为了把自己的感受传达给别人，一定要苦心经营意匠，才能找到打动人心的艺 术语言。1.以下理解和分析，不符合原文意思的一项为哪一项（）A.李白的送孟浩然之广陵描写的是送别友人时的自然景象，没有直接抒写情感，而是情寓于景，读者
44、能够体会 诗人深厚的感情。B.齐白石对虾的神态和精神熟悉极了，虾才在他的笔下活起来，可见，画家对客观对象的认识、感悟越是深刻，画 出的画越是传神。C.山水画画家并不注重表现“光”，而注重准确表现景物的精神实质，赋予对象以生命，木然地画画，客观景物就 会成了标本。D.五代画家荆浩画松“凡数万本，始得其真”，有位画家写生十几天画了一百多张，可见，画作的数量影响着意境 的创造。2.根据原文内容，以下理解和分析不正确的一项为哪一项（）A.山水画家只要身临其境，长期观察，就能够深入全面地认识对象，产生强烈、真挚的、朴素的感情，从而让意境 在作品中产生。B.画家熟悉客观事物也不一定能画出好画。山水画意境的
45、独创性，要求画家不能简单地重复别人，要有自身的深刻 感受和表达这种感受的强烈愿望。C.意境和意匠是山水画的两个关键，没有意境，画画时力量无处使；没有意匠，意境就会落空。因此，二者不可偏 废。D.齐白石画画很讲究手段，杜甫作诗“语不惊人死不休”，可见，表现方法、手段对艺术家创造出感人至深的作品 至关重要。3.文中举齐白石画虾的例子，对其作用分析正确的选项是（）A.说明意境的产生，有赖于思想感情。B.画家思想感情的产生，与对客观事物认识的深度有关。C.写诗要求站得高于现实，这样来认识现实，才可能全面深入。D.画山水，最重要的问题是“意境”，意境是山水画的灵魂。4.以下关于山水画意境的理解，不正确的
46、一项为哪一项（）A.意境就是景与情的结合，画家通过对自然景物的描绘表现深厚的思想感情，山水画如果没有了意境，也就没有了 灵魂。B.意境在于有情趣有画意，山水画不是地理、自然环境的说明和图解，那些追求自然的画作说不上有意境，难以打 动人。C.意境的产生有赖于思想感情，而思想感情的产生源于画家对客观事物身临其境的长期观察和全面、深刻的认识。 D.山水画创作中，画家表达自己亲身感受的愿望越是强烈，对所描绘的景物思想感情越是真挚、朴实，意境也就越 是鲜明。11.阅读下面的选文，完成以下小题。无现金社会还有多远？齐志明来自第三方的数据显示，2016年中国第三方支付总文易额为579万亿元，同比增长85.6
47、%,其中，移动支付交 易规模为38. 6万亿元，约为美国的50倍。在某种程度上，随着移动支付的全速冲刺，中国已经一只脚踏上“无现金 社会”的门槛。移动支付为什么风生水起？这是“天时、地利、人和”综合作用的结果。天时，是金球向“无现金”迈进的大趋势。韩国政府计划2020年让硬币从流通渠道消失，丹麦也在去年允许家 售商拒绝现金支付，仅接受移动、银行卡支付。人和，是作为基础设施的移动互联网和智能手机在中国快速普及。截至2016年12月，中国网民规模达7. 31 亿，全年共计新增网民4299万人，其中手机网民达6. 95亿，较2015年底增加550万人，手机超越电脑成为第一大上 网终端。最重要的当属“
48、地利”。目前中国人民银行发放了 267张支付牌照。2010年以来，中国第三方支付市场交易规 模保持在50%以上的年均增速，经过7年开展，中国移动支付已经成为全球的领跑者。相较于传统现金流通，无现金流通的优势也很明显。节省金融业的劳动力、节约社会资源、减少疾病传播、减 少抢劫现金犯罪、杜绝假币坑人等。无现金社会优势甚多，但并不意味着没有问题。首先是用户教育问题。电子支付的便捷性并非对所有人都适用，特别是没有联网的地区、不会使用的老人等。 即便是基本可以“无现金”的丹麦，也存在很大问题。丹麦很多乡村地区的退休老人不会使用银行卡，更无法使用电 子支付，他们希望政府放慢建设无现金社会的步伐。其次是新的平安问题。电子支付确实能解决传统现金支付存在的现金遗失、被抢盗等问题，但又面临两大新挑 战，包括技术漏洞和恶意诈骗。黑