《湖南广益实验中学2021-2022学年中考语文适应性模拟试题含解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南广益实验中学2021-2022学年中考语文适应性模拟试题含解析.docx（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021-2022学年中考语文模拟试卷考生请注意：1 .答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2 .第一局部选择题每题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二局部非选择题答案写在试卷题目指定的 位置上。3 .考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累.将下面的句子组成一段连贯的话，排序合理的一项为哪一项（） 孔子说，无友不如己者。大抵物以类聚，人以群分。交朋友也讲究门当户对，纵不像九品中正那么严格，也自 然有个界线。臭味相投，方能永以为好。友谊需要两造，假如双方都想结交比自己好的，那就永远交不起来。 我想一来
2、只是指品学而言，二来只是说不要结交比自己坏的，并没有说一定要我们去高攀。A.B.C.D.以下加点字的读音全部正确的一项为哪一项（）A.酝酿(niang)*B.炽痛(chi)C.哺育(bii)D.愧赧(nan)*嫉妒(ji)殷红(yan)默契(qi) *程亮(zeng) *莅临（11）祈祷（qi） *污秽（hui）诘责（jie）迥乎不同（jiong）恪尽职守（ge）吹毛求疵（拾级而上（shi）.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项为哪一项（）也许，人生本就是一场无止境的漂泊。面对生活中那些 的飞沙走石，暗雨雷电，我们总是要迎面而上的。容易打败我们的，从来就不是艰难生活的考验，而是心中无
3、爱的 O相信，只要有爱，就有足够的勇气去承受人生中所有的风雨，就算流血流泪，咬牙坚持，只要心中有爱，一切就都会变得轻松而 OA.猝不及防荒芜释然B.措手不及荒芜坚韧C.猝不及防凄惨释然D.措手不及凄惨坚韧1 .以下有关语文知识分析不当的一项为哪一项（）“赞成”“恭敬”“终于”（分析：这三个词依次是动词、形容词、副词）。A. “留守儿童”“绿水青山”“关注民生”（分析：依次是动宾短语、偏正短语、动宾短语）。C.二千多年前，我们的先辈穿越草原沙漠，开辟出联通欧亚非的陆上丝绸之路。（分析：这个句子的主语是“先辈”，宾语是“陆上丝绸之路”）D.我要热饭。（分析：这个句子有歧义。）.默写古诗文中的名句名
4、篇。补写出以下名句中的上句或下句。（任选其中6句） 我寄愁心与明月，O （闻王昌龄左迁龙标遥有此寄） 兰市面上常见的9种可以商业捕捞的鱼中，有8种鱼曾长期经常性地摄入塑料垃圾。这些塑料中常含有致癌物等化学 物质，易对人体健康产生破坏性的影响。除了转化成化学物质，塑料还会以另一种形式进入你的身体，继续危害你的健康，科学家们将这种物质称为“塑 料微粒”。它肉眼不易看见，在加利福尼亚和印度尼西亚的鱼类市场中，1/4鱼类的小肠中含有塑料粒子。塑料微粒 的一个重要的来源是人们日常所用的个人护理用品，如磨砂洁面乳，沐浴乳、牙膏和化妆品等。另一个来源是涤纶、 锦纶、莱卡、维纶等人造纤维织物。换句话说你穿的雪
5、纺，化纤面料的衣服，在经过水洗之后，它在水中的塑料微粒 经过水循环系统流入江河湖海。这些塑料微粒会吸收海洋内的有毒污染物。它们易被鱼类误食。最终海鱼又经过捕捞 回到餐桌，顺利实现食物链循环。塑料微粒直径较小，可进入组织细胞，蓄积在肝脏中，引起炎症反响、造成慢性沉 积中毒。还有可能进入血液，当到达一定浓度时，影响我们的内分泌系统。乙：数据来说话，我国一年的外卖垃圾重量大约是12万吨，比起我国每年高达7560. 8万吨的塑料制品产量，外 卖的垃圾仅仅只占据其千分之一。丙：“当然期待外卖是新鲜的。“经常吃外卖的张女士说。虽然对外卖新鲜的期望值不太高，但即便如此，她还 是难以接受外卖店这样的做法，（外
6、卖并不是现炒现卖，而是用一个真空菜肴包加热而成。）T:前几天，朋友和我抱怨丈夫越来越不爱她了，我问她怎么回事。她说，上周本来约好周末在家里买菜做饭， 结果周日一早，他说太累了，不如就叫外卖吧 1.阅读图（1）与（2）,你得出哪些结论？2 .请根据（传统观念），分析（各方声音）中“甲”的观点爆红网络、疯传朋友圈的可能原因。3 .请根据上述材料，简要分析（各方声音）中“甲”的观点与阐述存在的问题。4 .外卖已经走进我们的生活，你怎么看？请写一篇“外卖之我见”的评论。要求：观点明确，条理清楚，表达得体。规范运用语言，正确书写汉字，准确使用标点。200字左右。不得 透露个人信息。四、综合性学习与写作1
7、3.下面两题，选做一题要求:内容具体,有真情实感;除诗歌外,文体不限;字数在600字左右;不得涉及真实的人名、校名、地名; 不得抄袭。（1） “给自己一个，请把题目补充完整，然后作文。（2）阅读下面这那么寓言材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章从前，有只寒号鸟，每天都四处玩耍。麻雀说：“冬天要到了，你怎么还不做巢呢？“寒号鸟说：“还早着呢,趁天气 暖和多玩会儿吧！”冬天很快到了，鸟儿们都躲在巢里过冬，只有寒号鸟躲在岩石缝里叫：“冷死我啦，明天我做巢 第二天，太阳出来了，寒号鸟又四处玩耍，唱起歌来：“太阳真暖和，得过就且过。”到了晚上，天更冷了，寒号鸟瑟瑟缩 缩地躲在岩石缝中。寒冬腊月，北风像狮
8、子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟重复着哀号：“哆啰啰,哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒号鸟，可是,寒号鸟已经在夜里冻死了。参考答案一、积累1、A【解析】此题考查句子的衔接和排序。语段在谈论交友话题。句的作用是引出作者的观点，句是作者的观点“交朋友也 讲究门当户对“，句用孔子的话支撑观点，句是对孔子话的进一步阐释，从反面论述观点。故正确的排序为： 。应选A。2、C【解析】试题分析：A.嫉妒(ji) (ji)； B.恪尽职守(ge) (ke),祈祷(qi) 一 (ql) ; C.正确；D.拾级而上(shi) (she)o故答案为C。3、A【解析】试题分析：
9、(1) “猝不及防”是事先不知道，所以根本没有防范：“措手不及”是事情但是来不及去做。根据语 境应该选用“猝不及防”。(2)荒芜：因无人管理杂草丛生。凄惨：凄凉悲惨的情景。根据语境，说的是“缺少爱”， 所以应该选用“荒芜”。(3)释然：疑虑、嫌隙等消释后心中平静的样子。坚韧：指在遭遇身体及精神困难、压力时, 坚持而不放弃的忍受力，即面对危险与灾难时精神的坚定、坚强的耐受力、勇气和后劲。语境表达的是对生活的态度, 所以应该选用“释然”。据此，答案为A4、B【解析】B. “留守儿童”是偏正短语，“绿水青山”是并列短语，“关注民生”是动宾短语。5、(1)随风直到夜郎西受任于败军之际天街小雨润如酥化作
10、春泥更护花折戟沉沙铁未销衡阳雁去无留意。 沉舟侧畔千帆过 似曾相识燕归来。（2）君问归期未有期， 巴山夜雨涨秋池。 何当共剪 西窗烛，却话巴山夜雨时。【解析】这是考查学生默写古诗文的能力。此类题属于基础题，也是各地中考语文必考题。古诗文默写题不管分几种 类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二 是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。“郎”“酥”“戟”“销”“燕”“却”都是易错字，注 意和形似字、同音字的辨析。6、第一项计划是简化言辞。另一项计划那么是，无论什么词汇，一概废除。妇女们联合了俗人和文盲。节约时间。 【甲】
11、表达了作者对英国不切实际、沉溺于幻想的无聊的科学研究的反感和厌恶之情。【乙】挖苦现代世界因过分强 调省时而走歪道捷径。阿长与山海经五猖会阿长是一个不幸而又渴望一生平安的劳动妇女，没有 文化、粗俗、好事、不拘小节，而又善良、宽厚、仁慈、乐于助人。【解析】这是格列佛游历飞岛国国时遇到的情形，第一个计划是简化言辞；第二个计划是取消语言中的所有词汇。遭到妇女 和俗人、文盲联合起来的反对。根据名著中的句子“这就大大地节约了时间。”商人说，“专家们计算过，这样，每周可以节约五十三分钟。”可 知原因是节约时间。甲文通过对拉格多科学院人士所从事的无聊而荒唐的科学研究，挖苦了英国当时的伪科学的反感之情。乙文小王
12、子 在地球上遇到的这个商贩是贩卖解渴药的。吃了这药就不需要再喝水，这样一来，一星期可节省五十三分钟。象征着 现代世界因过分强调省时而走歪道捷径。由名著”朝花夕拾”，“有画儿的三哼经”和“人面的兽，九头的蛇”等内容，可以判定是鲁迅的阿长 与山海经；由名著“朝花夕拾，“不准去看会”等内容，可以判定这是鲁迅和父亲要求去看五猖会的情景。 所以答案是：五猖会。阿长是鲁迅小时候家里请来的女佣人，也带过他，所以感情很深厚。阿长是一个很不幸而又热望一生平安的劳动妇 女，她没有文化、粗俗、好事，而又心地善良、热心帮助孩子解决疑难。阿长是一个很不幸而又渴望一生平安的劳动 妇女,她没有文化而又心地善良，她很迷信，喜
13、欢“切切查查”。她懂得很多麻烦的规矩，但也其实是为了我好。她还 非常用心的凭借自己的理解为我买到了山海经。二、阅读7、1.其余的人又各自邀请渔人去他们家做客。2. B3.3.热情好客 厌恶战争、追求和平【解析】.文言文翻译有直译和意译两种方法，一般要求直译。所谓直译，就是将原文中的字字句句落实到译文中，译出原文 中用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实，译出原文用词的特点和句式的特 点。“余” “复” “延”是此题中的关键词语，一定要解释准确。点睛：此题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考 命题者可能确定的
14、赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补” 的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，到达词达句顺。1 .此题考查的是学生对文本内容的理解与分析能力。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和 提示的信息梳理内容，找出相关的语句，得出答案。A项有误，“问所从来”写出了桃源人的惊讶和好奇；C项有误, “皆出酒食”说明桃源人热情好客；D项有误，“缺乏为外人道”是因为桃源人不想外面的人打搅他们平静的生活。应选B。2 .此题考查学生对文章内容的理解和分析能力。从“自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境”可知桃源
15、人对战争的 厌恶；从“此人一一为具言所闻，皆叹惋”“缺乏为外人道也”可知他们对和平生活的向往。选自陶渊明集 陶渊明年代：东晋参考译文：这里的人看见了渔人，感觉非常惊讶，问他是从哪里来的。渔人都一一作了回答。这里的人便邀请他到家 中做客，摆了酒、杀了鸡用来款待他。村里面的其它人听说来了这么一个人，全都来打听消息。他们自己说他们的先 祖是为了躲避秦朝时期的战乱，率领妻儿乡邻们来到这个与世隔绝的地方，从此他们再没有人出去了，所以和外面的 人隔绝了一切往来。村里的人问渔人现如今是什么朝代，他们不知道有汉朝，更不用说魏、晋两朝了。渔人把自己知 道的所有事都一一说了出来，村民们听了都感叹惋惜。其余的人各自
16、又把渔人邀请到自己的家中，都拿出自己的美酒 佳肴来款待他。渔人停留了几日后，就向村里的人告辞。村里的人告诉他：“这里的情况不值得对外面的人说啊。” 8、1.(1)恰好(正好) (2)下雨3 .使吾与二三子/得相与优游以乐于此亭者/皆雨之赐也。3. (1)现在上天不遗弃这里的百姓，刚开始旱就赐给他们雨。(2)这不是木片，怎么能被突然上涨的河水带着它离开原地呢？(3)或明或暗，变化不一之时，就是山间的清晨和黄昏。4. 苏轼是在喜雨来临后，扶风百姓和乐，才关注到“亭”的建成，说明苏轼在建亭之时，更多关注的是“雨”的情 况。苏轼看到了 “亭成”与“喜雨”同时成为现实。一方面可以说明苏轼忧国忧民，与民同
17、乐的思想；另一方面 在亭上“举酒”，感叹“雨之赐”，谈及不“可忘”，又为“喜雨亭”的定名，垫足了充分的理由。【解析】.先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义 和用法的变化，根据语境判断字词义。此题注意古今异义词，“适”：适逢，恰好。“雨”：名词作动词，下雨。1 .此题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据，一般来说，主谓 之间应该有停顿，句中领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时， 除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。此题较容易，根据文意：使我
18、与你们能够一起在这亭子里游玩赏乐的, 都靠这雨的恩赐啊！即可推断出正确答案：使吾与二三子/得相与优游以乐于此亭者/皆雨之赐也。2 .此题考查文言文翻译。在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入 座。翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。注意以下关 键词：斯：这些。踢：给予。是：这。柿：削下来的木片。岂能：怎么能。暝：昏暗。晦：昏暗。3 .题干问丁卯三日后，苏轼在朋友圈发文字和图片的原因。仔细观察图片，将图片上的内容分层次和方位用说明性的 语言写出来，综合图片内容，将图片寄寓的情感或深刻含义表达出来。要注意
19、图片中文字的内容，这些文字往往揭示 图片的主题。如苏轼在建亭之时，更多关注的是“雨”的情况；强调两个关键点“吾亭适成”“喜雨”，说明苏轼忧 国忧民，与民同乐的思想；同时为“亭”定名因“喜雨”。这两个方面缺一不可。【点睛】译文我到扶风的第二年，才开始造官邸，在堂屋的北面修建了一座亭子，在南面开凿了一口池塘，引来流水，种上树木， 把它当做休息的场所。这年春天，在岐山的南面下了麦雨，占卜此事，认为今年有个好年成。然而此后整整一个月没 有下雨，百姓才因此忧虑起来。到了三月的乙卯日，天才下雨，甲子日又下雨，百姓们认为下得还不够；丁卯日又下 了大雨，一连三天才停止。官吏们在院子里一起庆贺，商人们在集市上一
20、起唱歌，农夫们在野地里一起欢笑，忧愁的 人因此而高兴，生病的人因此而痊愈，而我的亭子也恰好造成了。于是我在亭子里开酒宴，向客人劝酒而告诉了这件事，问他们道：“五天不下雨可以吗？ 他们回答说：五天不下 雨，就长不成麦子了。”又问“十天不下雨可以吗？ 他们回答说：“十天不下雨就养不活稻子了。” “没有麦没有 稻，年成自然荒废了，诉讼案件多了，而盗贼也猖獗起来。那么我与你们即使想在这亭子上游玩享乐，难道可能做得 到吗？现在上天不遗弃这里的百姓，刚有旱象便降下雨来，使我与你们能够一起在这亭子里游玩赏乐的，都靠这雨的 恩赐啊！这难道又能忘记的吗？ ”9、1. B2 .亭子开阔，可以远眺。每次登上观望，湖
21、水清澈透明，（站在湖旁）人的影子像是在镜子里。3 .亭轩豁可望玲珑假设生，巧逾雕镂.寄托了作者追求洗尽尘世污浊的风骨。【解析】.考查对文言实词的理解。B.绝胜：景色最优美。1 .此题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语 的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是 一种较好的方法。注意“献碧”“形影”等字词的翻译。2 .考查对白描手法的理解。文字简练朴素，不加渲染，这种写作手法就是白描。作者对自然的景色有独特的感受，且 不事雕饰，如用(豁可望)写亭，用(玲珑假设生，巧逾雕镂)写
22、石。3 .考查对文言文中心主题的理解。这句话的意思是“如果能使传说中的五丁神将把钱塘江的水挑来，将山外表的尘泥 洗尽，使山下面石头的奇妙奥秘全部显露出来，该是怎么样的情形呢？ ”文末的几句议论富于感情，寄托着作者对美好 事物着意追求的情思。【点睛】文言文翻译的原那么。在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原那么。这就 要求我们，在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入座。翻译时， 要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。如果直译后语意不畅，还 应用意译作为辅助手段，使句意尽量到达
23、完美。附参考译文：莲花洞的前面是居然亭，亭子开阔，可以远眺。每次登上观望，湖水清澈透明，(站在湖旁)人的影子像是在镜子 里。六桥的杨柳，一路上被风吹拂，摇曳多姿，倒好像是杨柳牵引着风，引出了水中波浪，杨柳错落有致，非常迷人。 晴朗的月夜和烟雨迷茫的时候，风景各不相同，这是净慈寺最绝妙的地方。洞里的石头玲珑剔透，好像活的一样，比 精工雕刻还要巧妙。我曾经认识到吴山、南屏山一带都是表层为土，下面是石头，石头中间有孔，可以相互贯通，且 这种洞石越挖掘越多。近点的如宋氏园亭的石头，都是从这里得到的，又如紫阳宫的石头，很多是被孙内使从这挖掘 出来的。噫！如果能使传说中的五丁神将把钱塘江的水挑来，将山外表
24、的尘泥洗尽，使山下面石头的奇妙奥秘全部显 露出来，该是怎么样的情形呢？10、1. (1)直接打断(催促赶车)，闭上眼睛不再理睬他。(2)老婆儿子(家人)都离他而去(3)借喝水一事关心对方，把话题转到儿子死了这件事上。(4)漠不关心，蒙头睡觉。2 . (1)神态描写，写出了姚纳想要说话却发不出声音，“噬唾”声虽然很轻微，却表达了他内心积聚了丧子之痛，想 要倾诉却不知怎么开口的巨大悲伤。(2)省略号表达了语言的断断续续，表达了姚纳极度伤悲的情绪，儿子去世过程中还有很多遭遇想诉说，关于女儿的 命运是一个留白，他想诉说的是他一生的悲惨、孤苦的命运。3 .例如1：他找到了倾诉对象，虽然没有人愿意听姚纳诉
25、说，但是他的瘦马跟他同甘共苦，而且那匹马嚼着草料听着, 向它主人手上呵气，好像听懂了他的话，姚纳一直以来压抑在内心的悲伤情绪终于找到了通道，一股脑儿对这匹马讲 了，马儿的通人性更显出了人的冷漠。例如2：他没有找到倾诉对象，姚纳一开口就被军人、高个子、矮驼子、年轻车夫打断了，没有人愿意听他诉说，而 马并不能真正听懂他的话，不能真正与他沟通，也不能从情感上抚慰他，所以他并没有真正地找到能理解他的倾诉对 象，表达了人性的冷漠。4 .选用第一人称更利于情感的表达，“我向谁去诉说我的悲伤？ ”读者容易被情绪感染，拉近与人物的关系，能够对 姚纳的痛苦感同身受，更能对人物的内心产生共鸣。选用第三人称那么更理
26、性客观地反映人物的遭遇，仿佛拉开了适当的距离，用冷峻地视角对人物进行观察，冷冷地看着 马车夫一次次地被拒绝，最后只能对马儿诉说心事，表达了契诃夫对冷漠人性的深刻洞察。【解析】.此题考查学生从文中筛选有效信息的能力。这类题目应明确信息筛选的方向，即挑选的范围和标准，其次要对原文 语句进行加工概括，用凝练准确的语言来作答。从“赶你的车吧，快点走” “他好几次回过头去看他的乘客，可是乘 客闭上了眼睛”“我的老婆早就成了烂泥啰现在我的儿子也死了”“你想喝水吧？那就痛痛快快地喝吧老 弟，我的儿子死了你听说了吗”“一转头，姚纳发现那个青年人已经盖好被子，连头蒙上，睡着了”可以概括出 问题的答案，语言要简洁
27、。1 . （1）此题考查人物描写的辨析以及其作用的分析。从“他清楚想要说话”可知，这句话运用了神态描写，突出了姚 纳的欲言又止，这是他内心极度痛苦的表现。（2）此题考查省略号的作用。根据句子的意思可知，姚纳的表达不很连 贯，说明他想诉说自己的痛苦却又不知从何说起，思维混乱。点睛：记叙文人物描写的作用是揭示人物身份、境遇、所处的社会环境。以形传神，表现人物内心世界和性格特点。 要通过对人物描写（外貌描写、动作描写、心理描写、语言描写、神态描写等）方法的分析来把握人物的思想性格。2 .解答“理解和分析”此类题的方法步骤是：先弄清全文的内容；再读懂各自然段的内容，在正确理解句与句、层与 层之间的关系
28、的基础上，区别主次；最后用明确、完整、简要的语句表述。回答找到或者没找到倾诉对象都可以，必 须有理有据。如：他没有找到倾诉对象。因为没有一个人愿意倾听姚纳的遭遇并且去抚慰他，他们态度冷淡，总是忙 着自己的事情。3 .此题考查人称的作用。第一人称：便于直抒胸臆，给人亲切感和真实感。选用第一人称，能使读者对姚纳的内心世 界了解得更全面、更深入。第三人称：不受时间和空间的限制，能从多方面自由表达。选用第三人称，能够客观地讲 述故事，揭示主旨。11、1.花瓣娇小不起眼；蓝色的花容让人惊艳；花瓣成对绽开，如起舞的蝴蝶；散发幽幽的香气，沁人心脾。2 .运用比喻、拟人的修辞方法，生动形象地描绘出蓝蝴蝶花清婉
29、美丽的花容，表达了作者对蓝蝴蝶花浓浓的怜爱之情。3 .作者由眼前蝴蝶花的美丽如蝶，联想到杜甫诗中花间蝶舞的情景；也由眼前身处少人关注之地依然美丽的蝴蝶花， 联想到杜甫虽处困厄之境仍热爱生活的人格之美。4 .结构上，照应开头并总结全文；内容上，升华主旨，表达了对美丽的蓝蝴蝶花不俗不媚、一身正气的美好品质的赞 赏和追求。5 .参考例如：活在当下，不受外界环境影响，心态宁静、淡泊；知足惜福，热爱生活；即使在平凡或困厄的处境中， 依旧不俗不媚，保持独立高洁的风姿。【解析】.此题考查归纳概括能力。通读文章第二、三段，整体把握，然后根据要求提取关键句作答即可。可提取“花瓣娇小 并不起眼”、“它们的四片花瓣
30、成对绽开，恰如一群翩翩起舞的蓝蝴蝶，生动，活泼”、“微风拂来，它们的翅膀随 风颤抖，飘来幽幽的香气，沁人心脾”等句作为答案。1 .此题考查赏析句子。此题比拟容易，因为题干已经给出了分析方向，即从修辞手法的角度分析作答。“宛假设一群蝴 蝶仙子”可看出用了比喻的手法，“着一身微蓝的薄衫”可看出用了拟人的手法，作答时除了要答出蓝蝴蝶花的状态 以外，还要答出作者对花的感情。2 .此题考查段落作用。题干问作者为何会想到杜甫的江畔独步寻花？那么一定是作者所处的环境让他想起了杜甫 这首诗中的某些场景，再结合段落内容可知，杜甫在饱经离乱之后，择一西郊草堂为安身之所，他在春暖花开时节， 单独在江畔散步赏花，不正
31、是源于他对生活的知足与热爱吗？杜甫这种身处逆境仍然保持乐观的生活状态与蓝蝴蝶花 少有人关注却依然美丽开放的现状很相似，所以作者会联想到这首诗。3 .考查段落的作用，从内容和结构两方面去做答。因为是最后一段，所以在结构上就有总结全文、照应开头的作用， 开头段落中的“那日闲暇，单独一人到鼓浪屿游走。挨挨挤挤的游客们，成群结队涌向琴岛。”与结尾段落中的夕阳 西下，通往码头的行人越来越多，我流连在这片花丛中，为邂逅此花而欣然。相照应；在内容上就有点明主旨的作用， 这篇文章的中心思想在第七段，即我常常想，这世间的花不也和寻常的人一样吗？人有人性，花有花性。有的人生 来不甘，总不愿栖息于荒芜之地，纵有迁徙
32、，也难逃“枯萎”的命运；有的人知足惜福，不攀不比，即便生长在乡野 间，也是一身正气。好比这蓝蝴蝶，它形貌小巧，生长于潮湿的山坡草地之中。它不俗不媚，凭一身高洁之色来示人, 在一片淡然的幽香之中静默绽放。答题的时候，需要考生结合第七段及文中相关内容做一个归纳整合。4 .此题考查对关键字词的理解。题干问的是“这片蝴蝶花”给了你怎样的启示，其实考查的对“这片蝴蝶花”的理解, 需要从表层义和深层义两方面去做答。在本文中，“这片蝴蝶花”的本义就是蓝蝴蝶花，没什么好说的；从深层义来 看，“这片蝴蝶花”寄托了作者的某些人生态度，从第七段“有的人知足惜福，不攀不比，即便生长在乡野间，也是 一身正气。好比这蓝蝴
33、蝶，它形貌小巧，生长于潮湿的山坡草地之中。它不俗不媚，凭一身高洁之色来示人，在一片 淡然的幽香之中静默绽放。”中可以看出，做答时自己归纳整理一下即可。三、应用12、1.从2011到2018年，不管是在线餐饮外卖覆盖用户规模还是市场规模都逐年上升；但是两者的增长速度都在 2014年开始放缓。2,中国人自古就非常重视饮食，重视饮食的健康问题，有食药同源，饮食养生的观念，而且中国崇尚食物天然本味, 而这篇文章指出，由于外卖大量使用塑料制品，导致鱼类含有致癌物质，含有塑料微粒，危及人的健康。这就特别能 触动国人神经。这可能导致“甲”的观点爆红网络、疯传朋友圈。3 .这篇文章的“甲”移用数据，将2020
34、年外卖用户可能到达的规模变成现在已经到达规模，并在此基础上进行推 论。偷换概念，外卖塑料制品在日常塑料制品中占比并不大，另外，把外卖垃圾与生活垃圾混淆，误导人们把塑料 制品的危害都归于外卖。逻辑有误，塑料微粒的主要来源为日常所用的个人护理用品，而外卖不属于个人护理用品, 但是他又把它归罪于外卖。夸大其词，外卖所产生的环境污染固然应该引起重视，但是用毁灭下一代，显然是危言 耸听。4 .例如：外卖已经成为现代人生活的一局部是不争的事实，从外卖用户规模、市场规模的逐年上升可以得到证实，我 们的生活离不开外卖。外卖也在改变着我们的生活，那些附着于食物，烹饪于进食之上的种种文化意义，对于现代的 我们越来
35、越隔膜，对我们而言，吃饭就是吃饭。外卖也冲击着传统家庭文化，那种精致，富有仪式感，情感内涵的家 庭生活被简单粗暴的外卖冲击得七零八落，另外外卖也在危害我们的健康，危及我们的生存环境，因此，接受外卖的 现实，在这基础上重塑生活的品味，这才是我们应该努力的重点。【解析】.此题属于分析柱状统计图表的题目，分析柱状统计表注意统计表的名称，表头列出的工程，表格中的极值和表现出 来的趋势等。通过柱状中的数字和所给的题干要求得到判断，如两图分别以“在线餐饮外卖用户规模及预测”和“在 线餐饮外卖市场规模及预测”为陈述对象。横向找到“年份”工程，纵向找到“增长率”，观察数据线，即可分析出 从2011到2018年
36、，不管是在线餐饮外卖覆盖用户规模还是市场规模都逐年上升，但是两者的增长速度都在2014年开 始放缓的结论。1 .考查对材料重要信息的提取能力。如“甲”的观点爆红网络、疯传朋友圈的原因可分析【传统观念】中“道家讲服 食养生，强调食物补精益气的作用”“儒家那么看到饮食本能欲望，吃饭关系到生命保存，自然不可忽视”“衍生出食 药同源、饮食养生的观念”“食药同源”“人们更希望用日常饮食来调理身体，用秉性更温和的食物平衡内在阴阳” 等句。再分析【各方声音】中“除了转化成化学物质，塑料还会以另一种形式进入你的身体，继续危害你的健康”“塑 料微粒直径较小，可进入组织细胞，蓄积在肝脏中，引起炎症反响、造成慢性沉
37、积中毒。还有可能进入血液，当到达 一定浓度时，影响我们的内分泌系统”等句，即可整理出正确答案。2 .要求简要分析【各方声音】中“甲”的观点与阐述存在的问题。首先要通读有关“甲”所表述的观点内容，找出明 显的错误，一一指出即可。如将未然当已然：将2020年外卖用户可能到达的规模变成现在已经到达规模。混淆概念： 把外卖垃圾与生活垃圾混淆，从塑料角度一概否认外卖。危言耸听：外卖所产生的环境毁灭下一代。3 .时事短评。首先写好引子。比方你讨论的外卖的问题，要点明。分析外卖对社会、对人们、对自然生态等的影响。 当然，提出对外卖的看法时，一定要一分为二，辩证地去看。优点与经验要汲取，缺点与缺乏要有改进措施
38、。绝不能 一棍子打死，也不能一切安好。论据要有典型性，具有说服力。说理要有深度。写评论，要在说理上下功夫。一篇评 论，说理有无深度，往往关系到它的成败。此外，评论写作还要注意写得平易近人，力避老话套话，力求有点文采， 使评论写得更好。四、综合性学习与写作13、符合题意即可。范文：给自己一个目标在成长的道路上，有着许多的考验，有着许多的分岔口，有着许多的挫折但是，有许多人在这一次次的考验 下动摇了决心，或是堕落了，又或者说因为一次错误的选择而放弃，又或者是因为挫折而丧失了心中的勇气。目标，在成长的道路上好比一盏不灭的明灯，驱逐心中的黑暗，照亮前行的道路，护住心中的勇气，使人坚定决 心，永不言败。
39、记起小学时，我成绩很差，每天都是有多少时间就玩多少时间，每次考试总是后十名。放假回家，父母天天抓我 学习，帮我补这补那才不至于让我考倒数第一。那时我也知道父母的苦心，但我还是止步不前。老师们也很用心的帮 我们这些后进生，但是由于心态的原因，每次都听不进去。在往后的日子里，我依旧如此。到初中，因为一件事，我发生了改变。那就是刚开学的分班考试，我用离尖子班不知道差多少分的成绩进了尖子 班。我内心很复杂，看到自己身边强者如云，压力很大，不由得觉得该努力了，于是自己默默的定了个目标：超过倒 数第二，考进年级一百二十名。在这之后，我开始拔足狂追，沉迷学习，无法自拔。请教老师、同学，成绩缓缓上升。 终于在
40、第一次大考中进步了很多，虽然还没有完全到达自己的目标，但证明了自己的努力是有效的。在这次考试中， 我认识到自己的缺乏，为了到达目标我恶补了自己多年未学的英语。终于在期中考试完成了自己的目标。当时的心情 就像自己以前打游戏胜利一样，开心得不要不要的。现在的我和以前大有不同，因为小升初根本就不用担忧，而现在面对的是中考。考上自己理想的高中，进入高中 理想的班级，是我心中现在最大的目标。为了实现自己的目标，我会像躺士一样，手握长枪，一路上过关斩将，走向 胜利，走向成功，走向辉煌。要学会居安思危时代开展潮起潮落，国际风云变幻莫测曾经摄影界的无冕之王尼康，只因智能手机的出现而退出中国；曾经 受人们一致好
41、评的康师傅统一方便面，只因那迅速崛起的外卖平台如今也风光不再。房玄龄曾咨嗟叹曰：“思危所以 求安，虑退所以能进。”所以，任何人都应该站在时代的潮流之上，居安思危，方能立于不败之地。安逸是羁石，会阻碍我们前进的脚步；安逸是毒药，会麻痹我们进取的内心。君不见，昔日显赫一时的大清帝国， 因安于现状，认为自己是天朝上国，最后在鸦片战争的一声炮响中轰然瓦解。袁燮云：“居安思危，可无备御。”这 样丰富的哲理，不仅对国家、对企业具有警示和指导意义，对于个人亦然，能居安而思的人，必然是永远走在时代前 列，永远成为生活的强者。北岛曾问：“当一个小人物冲向大时代，有多少伤害埋伏左右？”今天的人们，已然被时代伤得太
42、深。当李世石 与人类棋手斗智斗勇时，无论如何也不敢相信有一天竟会输给人工智能阿尔法狗；当手机已成为人们的日常，可曾有 人记得柯达退出中国市场时的黯然神伤。由此观之，时代打败你，可能并不是你违背了历史潮流，而只是因为你只是，奉命于危难之间。（出师表），草色遥看近却无。（早春呈水部张十八员外） 落红不是无情物， O （己亥杂诗），自将磨洗认前朝。（赤壁）塞下秋来风景异， O （渔家傲秋思），病树前头万木春。（酬乐天扬州初逢席上见赠）无可奈何花落去，O （晏殊浣溪沙）默写李商隐的夜雨寄北6 .名著阅读。阅读（一）接着我们来到了语言学校。三位教授正坐在那儿讨论如何改进本国的语言。因此他们就想出了一 个
43、补救的方法：既然词只是事物的名称，那么，大家在谈到具体事情的时候，把表示那具体事情所需的东西带在身边, 不是来得更方便吗？这是一位贩卖能够止渴的精制药丸的商人。每周吞服一丸就不会感觉口渴。“你为什么卖这玩艺 儿？ ”小王子说。 小王子自言自语地说：“我如果有五十三分钟可支配，我就悠哉游哉地向水泉走去 ” （甲）文中，语言学校改进本国语言的两个计划分别是什么？遭到了谁的反对？ （乙）文中，商人为什么要创造止渴药？ （甲）（乙）语段分别挖苦了什么？阅读（二）“哥儿，有画儿的，三哼经，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，翻开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，
44、九头的蛇果然都在内。“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头 上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着一而且要背出。朝花夕拾里有不少与读书有关的表达。请写出两段文字所属的篇名。联系全文看，阿长是个怎样的人？ 二、阅读.阅读下文，完成小题桃花源记（节选）见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱, 率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹 惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“缺乏为外人道也。”.用现
45、代汉语翻译以下句子。余人各复延至其家在时代潮流之中不能立于潮头。每一个“弄潮儿”只能向涛头而立，方能“手把红旗旗不湿”。生于此世，很多人惊呼于人工智能“抢饭碗”，却无远见提高自身素质；悲叹于科技开展挤压人的生存空间，却 没有看到生产力开展带来社会质的飞跃。其实，真正的强者不是抱怨事物的客观环境，而是在危机还未降临时，就深 深忧虑。所以，“永远战战兢兢，永远如履薄冰”的提醒，使张瑞敏率领海尔走向世界；“我们离破产永远只有十八 个月”的告诫，使比尔盖茨率领微软席卷全球；“我们要么是在危机中，要么走向危机”的警惕，使马云让阿里巴 巴不断崛起。在经济开展迅猛、生活环境不断改善、生活水平不断提高的今天，
46、人们往往会过度沉浸于自我的优越感之中，而 忽视了来自周围的危机和挑战。要知道，你未来的对手可能是“智能手机” “外卖”等你意想不到的“敌人”。而作 为一个人，一个社会，甚至一个民族，一个国家，摒弃盲目的优越感，树立必要的危机意识，我们才能在开展路上越 探越深，越行越远。拓宽眼界，创新不败，思危那么昌，求安那么亡，请始终秉承着“生于忧虑，死于安乐”的理念，在顺境中看时代， 在危机中求生存，如此，你的人生将更加稳定和开阔，更加丰富和精彩！【解析】这是一道半命题作文。一般而言，半命题作文要求补填的内容往往是行文的中心内容。在完成补题的同时实际上也就是明确了写作的素 材或明确了写作的中心。本次半命题作
47、文的题目为命首补尾。补题以名词、形容词和动词居多，应当根据题意明确补 题的范围，否那么容易偏题甚至离题。例如：给自己一个理由，给自己一个微笑，给自己一个目标等。“给”的主体可 以是作者本人，也可以是他人；可以是个体，也可以是群体。选材如同美味佳肴，须用恰当的素材烹饪。作文选材最最重要的是选择感动身受的素材，可以写自己熟悉的人和 事。也可以借助别人的素材表达出真情实感。这是一道材料作文。对于材料作文首先要读懂材料，从材料中信息作为抓手立意。这那么材料是一那么小故事，寒号鸟的故事。从这 个故事中我们可以得到“得过且过”等词语，所以我们可以结合懒惰来立意，亦可以结合居安思危来立意。选材时可以从日常生
48、活中选择，来写一篇记叙文。也可以选择名人的事例作为论据来写一篇议论文。记叙文要有 真情实感，议论文要观点鲜明。1 .以下对文意理解正确的一项为哪一项“问所从来”说明源中人对外人持有戒备之心。A. “与外人间隔”致使源中人不知道已改朝换代。B. “皆出酒食”说明源中人生活富足且安于享受。C. “缺乏为外人道”是源中人对外人的谦虚说辞。2 .节选语段表现了桃花源 的淳朴风气，同时也表达出人们 的愿望。8 .阅读文言文，完成以下小题。喜雨亭记（节选）苏轼予至扶风之明年，始治官舍，为亭于堂之北，而凿池其南，引流种树，以为休息之所。是岁之春，雨麦于岐山之 阳，其占为有年。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足。丁卯大雨，三日乃止。 官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与怀于野，忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。于是举酒于亭上，以属客