《深圳七年级语文部编版初一上册《西游记》教案（校公开课）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《深圳七年级语文部编版初一上册《西游记》教案（校公开课）.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、西游记教学设计总课题|总课时| 2第1课时课 题西游记教学目标1、初步理清小说内容及结构。2、通过学习，激发学生阅读小说的兴趣，培养创新精神3、初步学习孙悟空具有神通广大、敢于造反等反封建的叛逆思 想和斗争精神，激发学生的民族自豪感。教学重点目标1教学难点目标1教学过程教学内容教学过程：学生活动备课札记一、导入新课：由歌曲导入，课前考考你激趣二、知识抢答：1 .西游记的作者是谁，什么朝代、什么地方人？2 .作者有一部短篇小说集是什么？3 .取经的师徒四人指哪四人？1 .吴承恩；明代、江苏淮安人。2 .禹鼎志。3 .唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。4 .西游记的作者运用了手法描绘了一个奇妙的神话世
2、界，花果山水帘洞洞口的对联是5、最能表达孙悟空对抗精神的是什么情节？6.你能说出6个妖魔的名字吗？4.浪漫主义。花果山福地，水帘洞洞天。5.大闹天宫。6.牛魔王平天大圣舜猴王通风大圣 白骨夫人白骨精罗刹女铁扇公主圣婴大王红孩儿六耳禄猴假悟空）7、孙悟空的第一个师傅是,它的兵器原是大禹治水的 ，又唤 ，大闹天宫后被如来佛 祖压在 下。后皈依佛门，唐僧为他取名o为西天取经立下汗马功劳，后被封为0（7、菩提老祖；定海神针；如意金箍棒；五行山； 行者；斗战胜佛）见课件思考 口答吴承恩，生 于1499年，逝 世于1582年， 活了 81岁。字 汝忠，号射阳山 人，淮安府山阳 县（今江苏淮 安）人。我国明
3、 代著名小说家, 他所创作的西 游记为我国古 代四大名著之O备课札记阅读思考、小组讨论展示2、铁扇公主与 孙悟空有仇。因 为在火云洞圣 婴大王红孩儿 捉走了唐僧要 蒸要煮，孙悟空 为救师傅请来 南海观音菩萨， 收了红孩儿做 善财童子。从此 母子不得相见。教学过程教学内容三、预习展示：1、简介作者及背景。2、西游记成书过程及全书的内容。西游记作书100回，该书主要写了唐僧、孙 悟空、猪八戒、沙僧师徒四人一路上降妖伏魔，扫除 障碍，到西天取回真经的故事。它是中国古代小说史 上最杰出的一部长篇神魔小说。3、西游记的结构。在结构上，西游记由大 闹天宫，唐僧出世和西天取经三大局部组成。前七回 为“大闹天
4、宫”。第八回至第十二回为“唐僧出世” 最后八十回为“西天取经”，其中包含“九九八十 一难”，“八十一难”中又曲四十一个小故事构成， 各个小故事既相对独立又前后呼应四、精彩共赏阅读美猴王孙悟空一调芭蕉扇。任选一文, 完成问题：A、概括情节内容：B、分析孙悟空的形象特点：C、读后感悟：O1、“美猴王”的称号是怎么得来的？他为什么又叫 “孙悟空”？美猴王的称号由石猴而来，石猴寻得水帘洞并率 领众猴进住水帘洞。大家尊之为“千岁大王”，于是 将“石”字隐去，遂称美猴王。西游记第一回后半写他见到菩提祖师，根据 它是猴子（湖彳孙），为他取姓为“孙”，法名“悟空”。 他后来听从观音菩萨的劝告，拜唐僧为师参加取
5、经， 就正式启用“悟空”这一法号。2、铁扇公主为什么不肯把芭蕉扇借给孙悟空？五、探究练习：课外重读西游记、熟记故事，试分析人物形象。课 题西游记教学目标1、分析人物形象，学习孙悟空具有神通广大、敢于造反等精神2、培养学生欣赏文学作品的能力，提高学生的人文素养。3、进一步培养学生的口头表达能力教学重点目标1、2教学难点理解人物形象的社会意义。教学过程教学内容教学过程：学生活动备课札记一、引入新课：前一节课，我们着重简介西游记的内容和情 节结构。本节课进一步分析一下人物形象。二、课堂展示（一）情节解读：西游记情节扣人心弦，给读者 留下了深刻的印象，你最喜欢那个情节？ 精彩情节：思考口答展示一：探讨
6、课外精彩情节展示二： 赏析人物美情节简介：O推荐理由：O（二）人物赏析：1、取经的师徒四人：唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和 尚，你喜欢他们吗？小组讨论展示A、唐僧优点：唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。他意志坚定， 不管遇到什么困难，从来没有动摇取经的决心；他心 地善良，有仁爱之心，即使误放妖魔，也不愿伤及无 辜；他不求名，不贪财，是一个可亲可敬的人。缺点：我方认为，唐僧的仁爱之心是虚伪的，在惩罚 为他一路降妖除魔的孙悟空时，毫不手软；他一意孤 行，在西天取经的路上，人妖不辨，经常被妖魔鬼怪 所迷惑。是一个毫无原那么、是非不分、固执己见的人。教学过程教学内容备课札记总课题总课时2动物世界第2课时B、孙
7、悟空听读圈划 思考、探究、 讨论、交流、 归纳听读圈划 思考、探究、 讨论、交流、 归纳优点：孙悟空乐观、聪明、勇敢、顽皮、灵活、热爱 自由，除恶务尽，充满了斗争精神，最受读者喜爱。 缺点：C、在阅读西游记时，猪八戒让人喜欢，让人忧。 今天,老师组织大家辩论，说说你心中猪八戒。 正方：我喜欢猪八戒。反方：我讨厌猪八戒。 你理由：。我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经 的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而 且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小廉价, 贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。我方认为，猪八戒能吃苦耐劳，对师傅忠心耿耿。 在与妖魔的斗争中，他总是挥舞钉耙，勇猛战
8、头，是 孙悟空的得力助手。他知错能改，乐于助人，是一个 忠勇善良、淳朴憨厚的人。D、沙僧：循规蹈矩、一本正经。3、小例：铁扇 公主因为与孙 悟空有仇，不 但不愿借扇， 还想加害悟 空，可以看出 她的重亲情， 同时也显示出 她胸襟狭隘。埋头苦干、默默无闻。憨厚老实、任劳任怨；小心谨慎、明哲保身。 关键时刻不失义骨侠肠。2、除了师徒四人外，西游记还写到大批神佛与妖 魔，你如何看待他们？3、“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”（鲁迅语）西 游记刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。请参照 例如，另举一例，具体说明这一特点。三、课堂检测网上传闻美国AMC电视台近日宣布，要把西 游记改编成一部功夫题材的新剧Badlands（穷山 恶水），进行了一系列的变化，如取消里面夸张的想 象，将孙悟空、八戒变成帅哥等，对此你是怎么看的？ 说明理由。