《统编版四年级语文上册集体备课第五单元单元分析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《统编版四年级语文上册集体备课第五单元单元分析.docx（1页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、统编版四年级语文上册集体备课单元名称我国的世 界遗产单元 总课时9课时主备教师审核教 师【单元教材分析】本组教材的单元主题是“我国的世界遗产”，包含了两篇精读课文长城、 颐和园和略读课文秦兵马俑，这三篇课文都配有精美的实景或实物的 照片，展现了中华文化深刻内涵，还安排了很多与主题密切相关的学习内容， 如“资料袋”中有相关背景材料的介绍；“口语交际”与“习作”要求学生就 自己了解的文物的保护展开交流、以写导游词为内容进行习作练习；“宽带网” 建议学生继续相关于中国的“世界遗产的”的资料。【单元总目标】.认识32个生字，会写32个生字。1 .正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵自己喜欢的局部；2
2、.引导学生积极、主动地领悟作者的表达方法，寻找游览名胜的顺序、抓 住景物描写的一般方法。4.感受“世界遗产”的魅力，激起民族自豪感，产生了解“世界遗产”的 兴趣。【单元重点难点】1、激发学生的民族自豪感和热爱祖国之情。2、培养学生自觉保护文物古迹和风景名胜的思想意识和习惯。3、增强自主学习的能力，用一篇课文学会的方法自己学习相关的课文，举 一反三，学习更灵活，兴趣更强。【单元学情分析】四年级的学生对长城、颐和园和秦兵马俑有些了解，但更深入的东西尤其 是表达古代劳动人民智慧和才干却知之甚少。除教学三篇课文外，教师应调动 学生已有的阅读经验，进行资料收集、整理，进一步了解中国文化在世界上的 重要地位。【单元课时分配】教学本组教材可用9课时。第十七课长城2课时第十八课颐和园2课时第十九课秦兵马俑1课时语文园地五4课时