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1、统编摩四年辞语文*册集体备课?二中外童话 黑，1。课时主备教师审核教师名I不小思味Hj【单元教材分析】本组教材围绕“中外童话”这个专题选编了不同作家不同风格的4篇童话。 教材还安排了以读童话、编童话、讲童话、演童话为主要内容的综合性学习。巨人的花园通过这个童话让孩子们知道快乐应该和大家一起提供。幸福 是什么让学生懂得幸福是要靠劳动，尽自己的义务，做出对人们有益的事情。去年的树通过写鸟和树是好朋友，鸟儿飞回南方，容许了树的要求，第二 年春天小鸟实现了自己的诺言，让学生去体会童话揭示的道理。小木偶的故 事课文讲一个通俗易懂、情趣盎然的童话故事，“小木偶”在生活中遇到了 一系列挫折，让学生体会到生活
2、的复杂。每篇课文都紧紧围绕专题，把学生带 入美好的情境，使学生受到真、善、美的熏陶，让学生进一步感受童话的魅力。【单元总目标】1、认识21个生字，会写16个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文、理解课文的内容，体会童话所揭示的 道理，从中受到真、善、美的熏陶。3、鼓励学生读童话，编童话，演童话。完成口语交际.习作、回顾.拓展。 单元重点难点4、了解课文的内容，体会童话所揭示的道理，从中受到真、善、美的熏陶, 体会童话的特点。【单元学情分析】让孩子们走进奇妙的童话世界，了解童话的内容，品味童话的语言，体会 童话的特点等。【单元课时分配】教学本组教材可用10课时。第一课巨人的花园2课时第二课幸福是什么1课时第三课去年的树2课时第四课小木偶的故事1课时语文园地三4课时