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1、人教部编版语文小学二年级上册第四单元复习课教案【学习目标】1 .认识本单元要求认识的汉字，会写要求会写的汉字。2 .能联系上下文和生活经验，理解词句的意思。能用“像”说句子。3 .展开想象，用自己的说说诗句描绘的画面，初步感受大自然的神奇壮丽。4 .仿写句子，提升写话能力。学习留言条。【核心素养】能联系上下文和生活经验，理解词句的意思。（此文档有心平如水编写，请勿转载。）【重难点】展开想象，用自己的说说诗句描绘的画面，初步感受大自然的神奇壮丽。【评价任务】掌握本单元生字词语。【教学设计】一、导入新课二、复习本单元学习内容1 .生字、词语。学生认读，抽查学生听写。2 .课文复习学生浏览一下问题，
2、回顾单元重点内容：（1）古诗二首A.理解诗意，能够展开想象，用自己的话说说诗句中描述的画面，初步 感受大自然的神奇、壮丽。白日依山尽，黄河入海流。夕阳依傍着西山慢慢地漂浮，滔滔黄河水朝着大海的方向汹涌奔流。（写 景）欲穷千里目，更上一层楼。假设想看到更远的风景，需要登上更高的楼层。（抒情）日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。太阳照在香炉峰上，峰顶云雾弥漫，蒙蒙的水汽透过阳光，呈现出一片 紫色，好像燃起的紫烟，缭绕着香炉峰。远远望去，瀑布像一条巨大的白丝 带高挂于山川之间。（写实）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。那瀑布飞快地直泻下来，好像有几千尺长，真让人以为是银河从九重天上落下来了呢。（夸张）上落
3、下来了呢。（夸张）（比喻）B.重点字词解释:欲：想要 更：再直：笔直 疑：怀疑（2）黄山奇石A.易错音、易错词字音：刖鼻音：闻、字音：刖鼻音：闻、仙 后鼻音：名、景、省、形、状多音字:当:(da ng)(每当)（dang）（当真）都:(du)(首都)（dou）（都是）弹:（tan）（弹琴）（dan）（子弹）B.用加点的词语（好像/真像）说说图片里的石头。“仙桃石”好像（真像）从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。“猴子观海”好像（真像）一只猴子一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云 海。“金鸡叫天都好像（真像）一只金光闪闪的雄鸡伸着脖子,对着天都峰 不住地啼叫。（3）日月潭A.易错音、易错词多
4、音字：盛：（shVng）（盛开）（chCng）（盛饭）薄：（bdo）（薄被） （bo）（薄弱）（bo）（薄荷）侄ij： （dao）（倒影） （dao）（摔倒）易错字:展：竖提左边不要多写一撇。茂：指草木长得旺盛。B.重点字词解释：隐隐约约：看起来或听起来不很清楚；感觉不很明显。环绕：围绕。蒙蒙细雨：文中形容雨点很细小。茂盛：植物生长得多而茁壮。陶醉：很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。（4）葡萄沟A.多音字好：（hao）（好地方）（hGo）（好客）干：（gGn）（干净）（gdm）（干活）分：（fen）（分开）（fn）（水分）B.尝试用“归纳”和“举例”的方法进行说话和写句子。重点训练课后 习题
5、局部：读读下面的句子，照样子写一写。例句：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿 的，五光十色，美丽极了。（排比）仿写：公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，五颜六色，美丽极了。（归 纳）下课了，同学们在操场上活动，有跳绳的、有踢翅子的、有做游戏的， 处处欢声笑语，热闹极了。（举例）三、反应矫正，深化提高。（一）矫正教师根据学生复习中出现的问题，进行针对性讲解，纠正错误，使他们对所 学知识形成正确、清晰的印象。（二）深化提高。阅读秋天来临了完成课后题。秋天来临了天空像一块盖在大地上的蓝宝石。村外那个小水池睁明亮的眼睛，凝（n I, ng） 望着这美好的天色。一对小白
6、鹅侧（ce ）着脑袋欣赏自己映在水里的影子。山谷里枫树的叶子，不知道是不是喝了过量的酒，红得像一团火似的。村前村后的稻子，低头弯腰，要秋风中默（mo ）默地等等着人去收割。半空中，排成“人”字形的雁群，告别人们，向天边慢慢飞去。1 .根据短文内容填空。（1）在水池里 侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。（2）天空像一块盖在大地上的 o.山谷里的枫叶像一团火似的，是因为（）。（填序号）枫树喝酒了 秋天来了，枫叶变红了 不小心着火了（参考答案：1.（1）小白鹅（2）蓝宝石2.）四、单元小结，增强自信本组课文围绕“家乡”这一专题编排的，在理解课文的基础上，初步感受大 自然的神奇壮丽。并学习联系上下文和生
7、活经验，理解词句的意思。五、评价检测1.读拼音，写汉字。走出lou tl ()口，zhan xian (）在眼前的是这座nan （）方 cheng shi(）特有的美上（）oMei（）棵椰子树上都guG（）着许多椰子，道路两旁有一 xi。（2.比一比，再组词。分（）桂（）壮（份（）挂（）状（着许多椰子，道路两旁有一 xi。（2.比一比，再组词。分（）桂（）壮（份（）挂（）状（）JU（）大的南洋杉，非常漂亮。） 名（）客（） 各（）容（）3 .背诵诗句。4 .照样子，写句子。（1）茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。 ，像（2）葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡 绿的，五光十色，美丽极了。下午大扫除，同学们，把我们的教室打 扫得非常干净。(3)那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。 ，尤其 0【板书设计】联系上下文和生活经验，理解词句的意思【教学反思】