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1、统编版六年级语文上册集体备课单元 名称初识鲁迅单元 总课时10课时主备教师审核教师【单元教材分析】本组教材以“初识鲁迅”为专题编排，四篇文章中只有一篇是鲁迅自己的作品，其余三篇都是不同的人写鲁迅的，这样就使鲁迅这一人物形象显得更加真实、饱满、生动。少 年闰土是一篇经典课文，生动刻画了一个活泼可爱、聪明能干的农村少年形象。我的 伯父鲁迅先生通过自己的真情回忆，展现了鲁迅的音容笑貌，读来使人历历在目。一 面，文中的对话和外貌描写十分传神，字里行间倾注着对鲁迅先生的爱戴之情。有的 人是诗人藏克家为纪念鲁迅先生逝世十三周年写的一首诗，通过诗文表达作者对鲁迅先 生的崇敬爱戴之情。【单元总目标】1、学习生
2、字新词，理解含义深刻的句子，进而理解课文。2、能正确、流利的朗读课文。背诵重要句段。3、初识鲁迅，了解鲁迅先生的文学成就。4、感受鲁迅先生爱憎清楚，为自己想得少、为别人想得多的崇高品质。5、学习作者抓住人物言行、外貌概括人物特点的写作方法和比照写法。6、领会作者对鲁迅先生崇敬、怀念的思想感情。单元重点难点】1、认真阅:课文，理清文章的思路，体会含义深刻的句子，感受鲁迅先生的崇高精神。2、学习作者抓住人物言行、外貌概括人物特点的写作方法和比照写法。【单元学情分析】本组导语点出了 “初识鲁迅”的专题。在本单元教学前，先布置学生有关鲁迅的 资料，让学生对鲁迅有个总体的了解。在教学课文的过程中要引导学生自主、合作、探究 性学习，在多读多悟中理解含义深刻的句子，感受鲁迅先生的崇高品质。【单元课时分配】教学本组教材可用10课时。第十七课少年闰土2课时第十八课我的伯父鲁迅先生 2课时第十九课一面1课时第二十课有的人1课时口语交际习作五3课时回顾拓展五1课时