《湖北省恩施市达标名校2021-2022学年中考三模语文试题含解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖北省恩施市达标名校2021-2022学年中考三模语文试题含解析.docx（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021-2022学年中考语文模拟试卷考前须知：1 .答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2 .回答选择题时，选出每题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再 选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3 .考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。.一、积累与运用.以下词语中加点的字，每对读音都不同的一项为哪一项()A.校补/校正 夹袄/夹道欢迎 应运而生/应有尽有 脸色煞白/大煞风景 携苗助长/偃旗息鼓 强人所难/强词夺理 B.鞭挞/拓本 C.瓶颈/枝茎 D.暮春/蓦然 逶迤/虚与委蛇 可汗/汗牛充栋 肥胖/心
2、宽体胖 A.执著(zhu)*B.沉湎(min)C.发酵(jiao) *D.拮据(jii)忧心冲冲好高鹫远根深缔固马革裹尸.以下各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项为哪一项()寥阔 荣膺(ymg)狼藉 木讷(企)佝偻 瞥见(pie)蓦然羸(电)弱.以下词语中加点字字音完全正确的一项为哪一项()自诩(XU)镌刻(juan)赫然(he)寒噤(jin)裨益(bi)客栈(zhan)光纤(xian) *咫尺(zhi)*A.宽宥(汕!)B.确凿(zao)C.脸颊(jia)D旌旗(jTng)崭露头角(Su) 繁弦急管(XU百n) *期期艾艾)姗姗来迟(shan)4 .以下句子中，没有语病、句意明确的一项
3、为哪一项()A.A.国产智能手机不仅在国际上成功树立起了良好形象,而且获得了国内运营商和消费者的一致好评。B.沉迷于网络游戏的青少年容易混清现实世界和虚拟世界，这种情况会对他们世界观、人生观和价值观的形成造成一定影响。C.毕业生的优异成绩，取决于平时刻苦勤奋的学习才能获得，取决于科学的学习方法和正确的学习态度才能获得。D.电影流浪地球由于取得了 45. 6亿元的票房收入，所以将亲情、家园、希望完美地融合在一个科幻故事里，赢得了观众的喜爱。5 .以下句子标点符号使用符合规范的一项为哪一项()A.是让你的生命更加朝气蓬勃？还是让暮气滋生而举步不前？拷问着人生的选择。B.水果之乡的市场上，到处都摆着
4、水果，甜瓜啊、西瓜啊、苹果啊、香梨啊走到哪里都闻得到诱人的香味儿。人际交往中，我们最怕也最无奈的就是被人误解，而我们常常也会误解别人。要不怕误解，就要学会交流，要 学会交流首先就要学会倾听。有一位母亲非常生儿子的气，向同事诉苦说：“我实在是不了解他，因为他太不听我的话了！”这句话听上去好 像没有什么问题，但仔细一分析，就会发现问题。这位母亲说“我实在不了解他”，那“不了解”的原因是什么呢？原因是“他太不听我的话了“。我们想要了 解孩子，就要去听孩子说话。认真去听，就会知道孩子在想什么，希望什么，埋怨什么。这位母亲却反过来去做，要 了解孩子，却不去听他的，而是要他听她的，她当然不会了解孩子。所以
5、说，我们要了解别人，善于倾听是最简单的一种方法。古希腊思想家苏格拉底说，上帝创造人的时候，为什么只有一张嘴却有两个耳朵，那是为了让我们少说多听。善于倾听对我们做任何工作都有帮助。曾有研究人员对同一批受过训练的保险推销员进行研究。因为这批推销员接受了同样的培训，业绩却差异很大。 研究人员取其中业绩最好的10%和最差的10%比照，研究他们每次推销时自己开口讲多长时间。研究结果很有意思：业 绩最差的那一局部，每次推销说的话累计为30分钟；而业绩最好的10%,每次累计只说12分钟。很显然，说得少，自然听得多。听得多，对顾客的各种情况、疑惑、内心想法自然了解得多，就会采取相应措 施，结果业绩自然优秀。善
6、于倾听，还能使你有好人缘。为什么？因为一般人喜欢讲，不善于听。因此，他喜欢讲，你善于听，那当然是一种绝配。美国最有影响的人生导师卡耐基，有一次到一个著名植物学家家里做客，整个晚上植物学家都津津有味地给卡 耐基讲各种千奇百怪的植物。而卡耐基呢？听得津津有味，目不转睛，像个特别喜欢听故事的孩子，中间只是偶尔忍 不住问一两句。没想到，半夜离开时，植物学家紧握着卡耐基的手，兴奋地对他说：“你是我遇到的最好的谈话专家。”卡耐基一个晚上根本就没有说什么话，只是听，却居然获得了 “最好的谈话专家”的美誉！1 .为什么要“善于倾听”？请用文中语句回答。2 .第段中母亲和第段中优秀推销员通过倾听各有什么好处？3
7、 .第段运用了什么论证方法？有什么作用？4 .怎样理解第段植物学家对卡耐基的评语“最好的谈话专家”？5 .第段中两个“津津有味”相同吗？谈谈你的理解。三、语言表述.综合性学习张爷爷患高血压病，记忆不太不好，近日收到女儿从外地寄来的降压药，但不知怎么服用。下面是降压药说明书中的 局部内容。请你从中选取必要的信息，用自己的话转告张爷爷。要求语言简明，表达得体，注意温馨提示，不超过50 字。本品为薄荷衣片，除去薄膜衣后显白色。用于治疗高血压。5mg/片；成人每日推荐剂量为10mg,每日一次，早晨 服用较好，饭前饭后均可。可以长期连续服用。四、写作.任选一题写作。话题：镜子半命题：也要求：题目自选；文
8、体自定；有真情实感，力求有创意，不得套作，不得少于600字(写成诗歌不少于20行);文章中不要出现真实的地名、校名和人名。参考答案一、积累与运用1、C【解析】A, jiao/jiao； jia/jia； ying/yTngo B, ta/ta； wei/wei； sha/shao C, jing/jTng； han/han； ya/yano D, mu/md； pang/pan； qiang/qiango2、B【解析】A.有误，“执著”应读作zhizhud, “忧心冲冲”应写作“忧心忡忡”；C.有误，“瞥见”应读作piejian, “根深缔固”应写作“根深蒂固”；D.有误，“拮据”应读作rtj
9、iejuw ,3、C【解析】C项正确。ABD三项修改为：A.崭露头角(位)；B.繁弦急管(xiWn)； D,咫尺(zhi)o 4、B【解析】试题分析：A.递进关系的句子中，内容前后颠倒。应为：国产智能手机不仅获得了国内运营商和消费者的一致好评， 而且在国际上成功树立起了良好形象。B.正确。C. “取决于”与“才能取得”句式杂糅，应为：毕业生的优异成绩， 取决于平时刻苦勤奋的学习，取决于科学的学习方法和正确的学习态度。D.因果关系错乱。应为：电影流浪地球 由于将亲情、家园、希望完美地融合在一个科幻故事里，赢得了观众的喜爱，所以取得了 45. 6亿元的票房收入。据此, 答案为B。5、C【解析】 此
10、题考查标点符号的运用。A项错误，出现两个连续的问句时，第一个问句后面应该是逗号，而不是问号；B项错误, 顿号应该为逗号；C项正确；D项错误，双引号应改为书名号白夜行。应选C。6、1. 虹桥 人们对彩虹的绚丽的色彩充满想象，且虹与拱桥所展示出的弧线极为相似。 蔡公桥 蔡嶷 将府治门前的虹桥重新修建为石桥而在历史上留下了 一笔，虹桥自此便改名叫做蔡公桥。 天津桥 宋高宗怀念 当年洛阳宫门前天津桥，就把蔡公桥改名天津桥。2 .例如一：慧慧：第一次听说高铁这个词，是舅舅出差回来的时候，他说有种火车叫高铁，速度跟飞机一样快。他得 意的神情，到现在我还记忆犹新。例如二：慧慧：我在电视上看到过高铁开动的场景
11、。那白色的身体，蓝色的线条，十分优美。航拍的镜头下，它像巨 龙在大地上穿梭。真期待有一天能坐上高铁啊。3 . (1)不能调换：两组材料都是从古至今(第一组材料是从小的桥到大的桥，从城内的桥到出城的桥等；第二组材料 是从国内到国际等)；表达新兴科技的开展，国力的强盛，令人欣喜自豪。(2)能调换：两那么材料都变成从今到古，表达为新兴科技而自豪的同时也需要关注传统文化，传承和发扬传统文化, 不能忘了文化的根。4 .选择第一组材料的第二那么(长江大桥材料)，并说明理由。例如：我觉得用材料二长江大桥的语言风格更合适，因 为这那么材料用了拟人的修辞方法，语言生动有趣，生活化、口语化，更容易激发小学二年级学
12、生的兴趣。【解析】.此题考查学生从文中筛选有效信息的能力。这类题目应明确信息筛选的方向，即挑选的范围和标准，其次要对原文 语句进行加工概括，用凝练准确的语言来作答。从“这一方面源自绚丽的色彩，另一方面那么是因为它与跨越沟堑的拱 桥所展示出的弧线轮廓极为相似。因此，很多桥都叫虹桥蔡嶷在江宁知府任上并没有留下什么扬名天下的政 绩，但却因为将府治门前的虹桥重新修建为石桥而在历史上留下了一笔虹桥自此便改名叫做蔡公桥”“宋高宗眼 前依稀浮现的，都是当年洛阳宫门前天津桥的影子。为了 不忘京师之思，天津桥这个名字便被移来此处”可 以提炼出问题的答案，语言要简洁。1 .此题考查学生对材料的理解能力以及概括能力
13、。作答时要仔细阅读中国强势进入高铁国际市场一一专访南车青岛 四方副总经理倪胜义这那么材料，了解中国高铁的技术优势、良好的开展态势，写出“慧慧”对高铁的认识。2 .此题考查学生对材料顺序的掌握。回答能否调换顺序均可，注意言之有理。如果认为不能调换，可以从桥的演变过 程，科学技术的迅速开展角度来阐述；如果认为可以调换，可以从重视传统文化，弘扬民族精神的角度来分析。3 .此题考查语言的得体。二年级的学生年龄比拟小，接受能力较差，应该用拟人、比喻等手法来吸引他们的兴趣，语 言要通俗易懂。正如“铁道部大桥工程局是我的父母，我哥哥武汉大桥的是在苏联专家的帮助下设计施工的，而我将 是第一座由中国自行设计和建
14、造的双层式铁路、公路两用桥梁”，语言生动，富有童趣，便于孩子们理解。7、（1）赢得生前身后名（2）烽火连三月（3）浅草才能没马蹄（4）长风破浪会有时（5）烟波江上使人愁（6）也无风雨也无晴（7）山随平野尽 江入大荒流【解析】试题分析：默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容 要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。此题中的“赢、烽火、晴、尽、荒”等字词容易写错。8、林冲 杨志 三打白骨精 保尔 乐观从事写作（或文学创作）【解析】（1）此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段要反复阅读， 从而形成自己
15、的阅读体验。此处要求对水浒传要重点掌握。林冲因高俅诬陷而发配沧州道，杨志因高俅斥退而流 落东京城。对西游记要重点掌握。孙悟空因（三打白骨精）被唐僧赶回花果山，后又因（打死拦路抢劫的强盗）再次被 唐僧赶走。（2）先前保尔以为医生能帮助自己恢复劳动能力，几个月的治疗使他发现医生们无能为力，而且医院里的环境令人难 以忍受。生动幽默的语言表达出他保尔柯察金、乐观豁达特点，在绝望的命运中仍坚强不屈，从事写作（或文学创作）, 说明主人公已从过去的精神危机中解脱出来，重新开始规划新的生活。【点睛】名著阅读题型多样，内容丰富，从呈现形式上看，有选择题、填空题、填表题、简答题；从考察内容上看，有识记积 累题、归
16、纳概括题、感悟理解题、欣赏评价题等。命题者选取名著中的一个语段，考查涉及的作者、出处、故事情节、 主要人物以及对作品的理解和把握、人物形象的评判和鉴赏。这就要求我们阅读时，不仅要泛读还要对重点段落精读, 深入了解作品中的人物，关注人物的语言、行动，积极探究人物的性格和命运。二、阅读9、1.到处采碧绿的艾蒿、生长在水边或池沼内蒲草，男男女女,正准备一起过端午节，处处繁忙。孩子们将五色丝带缠 绕着手臂唱歌跳舞,这是一幅热闹繁忙的景象。2.抒发了作者不为世俗理解的孤寂落寞情怀,也表达了对屈原忠义气节的崇敬。【解析】.试题分析：描述诗歌画面，要先把诗歌的语言转换为一般的口语，把古诗换成现代白话文。然后
17、再对其进行润色和 加工，用优美的言辞将其表达出来就可以了。语言一定要生动，不能仅仅是翻译，要进行合理的想象，用优美的语言, 描绘出动人的意境。此题一定要把一派热闹繁忙的景象描绘出来。1 .试题分析：考查对诗句含意的理解。从上句“离骚读罢宗堪伤”来看，不单单写出了对屈子大义的崇敬，还道出了 文人的惺惺相惜。千年已过，便是何等的悲歌大义，又能被几人记得呢？便是记得，又有几人能解？所以“无人解”抒发了作者不为世俗理解的孤寂落寞情怀，也表达了对屈原忠义气节的崇敬。一定要结合全词来分析。10、1. 这 完备 告诉 安定B2. （1）太守（范仲淹）每天外出在湖上宴饮，百姓也全都从家出来争相出游。（2）仰仗
18、官府、私家养活的,每天大概可达 几万人。3. 发放粮食赈济灾民;大量雇佣农民工,为地方兴利;鼓励游玩,刺激消费,拉动内需。【解析】.先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义 和用法的变化，根据语境判断字词义。此题是多是古今异义词，如，是：这。谕：告诉。1 . A让/按照。B都是“于是，就”。C助词，的/处在主谓之间，句子独立性，不翻译。D人/表判断。2 .此题考查文言文翻译。在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入 座。翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词
19、，词不离句。注意以下关 键词：宴：宴饮。于：在。仰食：依赖吃饭。无虑：大约。3 .考查对文章内容的理解。想捕捉文章信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，读懂内容，这是归纳概 括的前提和基础。笔记记述北宋名臣范仲淹在杭州任上的一件德政。北宋皇佑年间，浙江一带发生了大饥荒，赤野千 里，饿殍遍地。范仲淹于此时率先倡导、鼓励百姓游乐饮宴，并出资财大肆兴建官府寺庙。这种做法看似荒唐，但却 是颇有实效的救荒措施。【点睛】翻译皇佑二年，吴中发生大饥荒，饿死者的尸体遍布于道路。这时范仲淹主管浙西，调发国家仓库粮食，募集民间所存的 钱物来赈济灾民，救荒之术很是完备。吴中百姓喜欢比赛舟船，爱作佛事，范仲
20、淹就鼓励民间多举办赛事，太守每日 出游宴饮于西湖上。自春天到夏天，城中居民大规模出游，尽情玩赏。又召集各寺院主持僧人，告谕他们说：“灾荒 年间民工工价最低廉，可以趁此时机大力兴建土木工程。”于是各个寺院的修建工程都非常兴盛。官府也翻修仓库和 官吏住舍，每天雇役一千多人。监察机关弹劾杭州长官不体恤荒政，嬉戏游乐而无节制，以及官府、私家兴建房舍，伤耗民间财力。范仲淹于是自己 草拟奏章，申述因为饮宴和兴造房舍的缘由，是要调发有余的钱财，来救济贫民。那些从事贸易、饮食行业的人，工 匠、民夫，仰仗官府、私家养活的，每天大概可达几万人。救济灾荒的措施，没有比这一做法更好的了。这一年两浙 路灾区唯有杭州平安
21、无事，百姓没有流亡的，这都是范文正公的恩惠。饥荒年份翻开司农寺粮仓的粮食赈济灾民，募 集民间财力为地方兴利，近年来已定为法令。这种措施，既赈救了饥荒，又趁荒年替民间兴利，这些是先生的功绩。11、(1)从幼儿园到高中，“我”喜爱阅读书籍并深受其影响；大学期间，“我”自己写东西，出了 4本书；29岁时, “我”去巴黎，后来出版了莫奈和伦勃朗的传记，翻译了流动的盛宴。(2) “我”是一个爱读书、善写作、有理想、勇于追求的人。(3)因为连环画书使“我”从小就对阅读书籍有了浓厚的兴趣，并因此而深刻地影响了 “我”的人生，所以说“图画 拯救了我”。(4)运用比喻的修辞手法，生动形象地描述了 “我”阅读小说
22、三个火枪手时的痴迷状态，从侧面表现了小说故事 情节的引人入胜。(5)丰富了文章的内容，强化了 “我”去巴黎的决定，为下文做铺垫，从侧面表现了文章的主题。【解析】(1)此题考查信息提取与分析。这道题题干中已经给了很明确的方向，只要抓住文中的几个时间点，然后进行概括分 析即可。按照时间顺序可以大致分为：从幼儿园到高中，大学期间，“我”去巴黎后三个局部。从幼儿园到高中可以 从文中第一段到第四段中提取相关内容，如文中的“每次读金戈铁马读得紧张了，我就抬头看看睛朗的天空，便将这 种恐慌消解了”“我对兵戈剑侠的爱好，被欧洲的街道剪影取代了。”“不知为何，读这篇时，我很想去上海。”等 进行概括分析即可；大学
23、期间可以从文中的“从大一到大二，除了完成学业，我自己也写东西。”和“到2006年时， 我读大四，出到第4本书了。”概括得出；后来“我”去巴黎的局部可以从文中的“到巴黎的第6年，我还在写东西, 顺便翻译了当初让我来巴黎的动力之海明威的流动的盛宴。”概括得出。(2)此题考查人物形象的分析。解答此题，要通读文章，抓住文章中对人物的描写，联系与人物相关的具体事件，分 析人物的性格特征和精神品质。通读文章最好答的就是“我”是一个爱读书的人，从文中“从大一到大二，除了完成 学业，我自己也写东西。”和“到2006年时，我读大四，出到第4本书了。”可以分析这个是一个善于写作的人；从 文中的“从2008年到20
24、10年，我还兼职在上海的一个频道做解说嘉宾。当然，我最初去做解说嘉宾，多少也是为了 圆自己中学时给父亲吹的一句牛：将来，我要去解说篮球!”可以分析这个是一个有理想、有追求的人。(3)此题考查关键语句的理解与分析。作答此题时要先搞懂“拯救”的意思，“拯救”的意思是挽救，在文中指的是 在“我”还只能看懂一些省份、河流和花朵的含义的时候，这些图画让我能看得懂这些书的内容，也是因为这样才会 让我产生了读书的兴趣，并因此而深刻地影响了 “我”的人生。(4)此题考查句子的赏析。句子的赏析一般可以从修辞和词语的角度进行分析。从修辞手法赏析语句时，按照“修辞 方法+表达效果+事物特征+表达感情”的格式，结合具
25、体内容来分析；从词语角度赏析时，联系原文，解析词语表现了 什么内容(表达了作者怎样的情感)，有什么好处。很明显句中的“我如蚕食桑叶”运用了比喻的修辞手法，将自己比 作了蚕，把自己看书的这种状态看作了是蚕在吃桑叶，慢慢“咀嚼”，慢慢消化，生动形象地描述了 “我”阅读小说三个火枪手时的痴迷状态，同时这也从侧面表现了三个火枪手这部小说故事情节的引人入胜。(5)此题考查插叙及其插叙的作用。插叙，是在表达中心事件的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙 述的线索，插入一段与主要情节相关的内容，然后再接着表达原来的内容。既然插入一段与之相关的内容，所以做题 的时候就需要去找到其中的关系，从文中的第
26、六段“2007年夏天，我决定去巴黎。一半原因是我读了海明威的流动 的盛宴，另一半是因为小时候读大伸马与巴尔扎克的书所受的影响。我爸说：巴黎？我知道，巴黎圣日耳曼足球队 嘛!莱昂纳多和拉易（两位巴西球星）都在那儿踢过球!本来大学毕业一年后，我一个月写几篇约稿就够我的开支了, 但为了攒去巴黎的钱，我开始增加工作量。”可以分析出这局部内容丰富了文章的内容，同时也正是因为受到了各方 面的影响，所以也强化了 “我”去巴黎的决定，同时为下文写“我”去巴黎的内容做下了铺垫，这也是“我”迈出的 一步，侧面表现了文章的主题。12、 1. AB.砍杀枯枝谛听风声2 .拟人或想象。把风当作人来写，赋予它人的情感，景
27、物描写绘声绘色。发挥想象力，把风想象为“温柔的母亲的手”， 富有形象感。3 .运用了比喻和夸张的修辞方法，把天空中各种变化的色彩比作是“水”和“火”，将变化的频率夸张为“每一刻都 有变化”，突出了颜色的丰富多彩。4 .文章通过对童年时期生活的记叙，表达了作者对自然的亲近和热爱之情，以及对少年成长岁月的美好回忆。【解析】.首先要读懂题干所给句子的意思，然后通读原文，看看与原文那一段落的内容相合，可将题干所给句子代入语段中, 分析与上下文的内容是否连贯。中心内容是否相符。如第1处的下文是“花无草的树林里，也能耗费他们一个个下午, 像脱了缰的野马那样撒欢奔跑”，所以自然填A句“农家孩子，不会放过每一
28、个大自然的儿童乐园”。而第2处从下 文“都不得野蛮对待，而是小心翼翼地共生共长，就连好枝杈，断不可轻易攀折”分析，自然选B句“农家孩子早就 接受了很多护生的教导”。1 .本文是表达类文体，概括情节内容首先要通读全文，理清故事线索，梳理情节，按着题干中的提示，先找出所示情 节，然后再根据情节要素（地点、时间）和情节之间的关联性了解情节的变化，抓住主要人物的主要活动，依照所示 情节的概括方式概括出其它情节。如第3段写的是砍杀枯枝的情节，第5段表达的是“谛听风声”的事件。2 .考查写作手法的类型及其表达作用。“风穿过树林的脚步声”为拟人修辞。”起先是温柔的母亲的手，轻抚我的额 头”为想象。答作用时除
29、了答出生动形象地描写出风的状态外，还要答出风特有的形象，特别是要答出人物对风的情 感。3 .欣赏文句。此题比拟容易，因为题干已经给出了分析方向，即从修辞手法的角度分析作答。“火红、金黄、浅黑、 微蓝，平静如水，又跳跃似火。那颜色，仿佛倒在了水中，随着水的流动每一刻都有变化” 一句中的“平静如水，又 跳跃似火”明显运用了比喻的修辞手法。“随着水的流动每一刻都有变化”为夸张的修辞手法。突出了颜色的丰富多 彩和多变万化。4 .考查文章所要表达的情感。通篇阅读，分出层次，梳理情节，全盘把握，根据题干要求找出事件的中心内容，找到 关键语句分析，或用自己的语言简洁概括。如文章通过描写童年时期火烤虫子、砍杀
30、枯枝、仰望蓝天、谛听风声等生 活，表达了作者对自然的亲近和热爱之情，以及对童年生活的留恋。13、1.对我们做任何工作都有帮助；能使你有好人缘。2 .母亲通过倾听，可以了解到孩子想什么、希望什么、埋怨什么；优秀推销员通过倾听，可以了解到顾客的各种情 况、疑惑、内心想法，然后采取相应措施。3 .运用了引用论证（道理论证），生动地论证了少说多听的重要性，从而有力地论证了我们要善于倾听的观点。4 . “最好的谈话专家”是指：卡耐尔尊重对方，认真倾听对方的讲话；卡耐尔提问不多，不会影响对方的讲话；卡耐 尔不吝时间，直到对一方讲话结束。5 .不相同。第一个“津津有味”指植物学家把自己熟识的专业知识讲得有趣
31、味（兴趣、滋味）；第二个“津津有味” 指卡耐尔兴趣浓厚、善于倾听（听得投入）。【解析】.此题考查的是从文中信息的能力。文章论证了善于倾听的重要性，在文段中写到了 “善于倾听对我们做任何 工作都有帮助”，中写到“善于倾听，还能使你有好人缘”。据此作答。1 .此题考查的是对文章内容的感知。中写至！）“母亲认真去听，就会知道孩子在想什么，希望什么，埋怨什么，这样 母亲就会了解孩子的内心。段中推销员要想有优秀的业绩就要“认真去听，就会知道孩子在想什么，希望什么，埋怨 什么”。据此作答。2 .此题考查的是论证方法及其作用。通常考查到的论证方法有举例论证、道理论证、比喻论证、比照论证。可采用的 答题模式是
32、：采用的论证方法+表达效果（具体有力或生动形象）+论证的观点。“古希腊思想家苏格拉底说，上帝创 造人的时候，为什么只有一张嘴却有两个耳朵，那是为了让我们少说多听。”此处引用了名言，运用的是道理论证，具 体有力地论证了“要少说多听的，学会善于倾听的观点”，据此作答即可。3 .此题考查的是对文章情节的把握。由于卡耐基”听得津津有味，目不转睛，像个特别喜欢听故事的孩子，中间只是 偶尔忍不住问一两句”，由此可以看出卡耐基是一个善于倾听的人，他尊重对方，不轻易打断对方的发言，所以被评价 为“最好的谈话专家”。据此作答即可。4 .此题考查的是对文中的理解。解答此类试题时，要结合语境。第一个“津津有味”的主
33、语是植物学家，说明他讲得 很生动，也很投入；第二个“津津有味”的主语是卡耐基，意思是说他听得很专注，很感兴趣。据此作答即可。三、语言表述14、例如：张爷爷您好，我仔细阅读过药的说明书，您每天早晨吃一次，每次吃两片就可以了，请莫忘记哟。【解析】试题分析：要告诉刘爷爷吃药的时间，吃药的剂量，同时要注意语言的得体。四、写作15、生活是一面镜子我住的楼下不远，有个卖报的老人。他的报摊在一个不起眼儿的位置，刚开始，他一天只能卖出几十份报纸。然而， 老人一点儿都不着急。他只是静静地坐在报摊前，看着过往的行人。不管认识不认识，买不买报纸，他总要微笑着跟 别人打招呼。渐渐地老人的报摊前红火起来，最多时一天竟卖
34、出四百多份报纸。就连我，每天情愿多绕一点儿路，也要到老人报摊 上买一份报纸。有时候，兜里没带零钱，老人就会笑着说：“先拿去看，找零怪麻烦的。”我也经常见一些没带零钱 的人，与老人彼此笑着打一个招呼，接过报纸就走人。有一次，我奇怪地问他：“大爷，您能记住那些没付钱的人吗？ 如果忘了，不要就赔钱了吗？ ”老人笑着说：“不用记，他们从来不会忘的。”老人在说这些话的时候，微笑的面容 上始终带着一种自信的神情。确实，我的担忧是多余的。现在，老人卖报的数量越来越多，听说每月能挣两千多元哩。 在我的眼里，老人是一位智者。他懂得用自己的微笑和真诚，在别人心中赢得自己的位置；他知道在向别人付出尊重 之后，别人回
35、报给他的也会是一份尊重。其实，这不就是生活的真谛吗？生活是一面无形的镜子，当你对它付出真诚和自信的时候，它反应给你的也会是微笑 和甜美；如果你对它付出的是怨责和冷漠，那么生活带给你的，只有孤寂和失望！原来我也很坚强初春的青草在乍暖换寒的季节悄悄探出头，瘦小的身躯在寒风中左右摇摆，脆弱的小草似乎无法穿越春冬的阻隔，达 到理想的天堂。但在夏季，终于绽放出足以证明自己存在的花朵。因为它很坚强。又是一个秋天，又是落叶满地，在这个凄凉的季节中也发生了无比悲凉的事。单独一人走在寂静的小路，倾听落叶飘舞的旋律，欣赏落叶轻柔的舞步，我的内心却满怀惆怅。向来很少成功的我， 如今终于凭借努力走向辉煌，而一盆冷水却
36、从天而降，冲洗了我前进的动力，也令却了我火热的心情。我无法相信自 己的耳朵，最好的朋友竟一口咬定我。我仰望天空，看天上云卷云舒，问天为何这般绝情，回答我的却是一场瓢泼大雨。古人云：“试问闲愁都几许?一川烟 草，满城风絮，梅子黄时雨”可我的愁绪却如一地落叶，满天乌云，秋季连绵雨一般。我将事情经过如实的告诉母亲，母亲对我说：“坚强不只是胜不骄，败不馁，更重要的是在日常生活中遇到问题冷静 思考。我细细品味，想起黑暗中的黑色眼睛，想起“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪放和坚强。我想起父亲说：“在黑暗的时候你假设抱怨，停在原地无济于事，而点亮蜡烛，寻找光明，才是坚强的表现。而困难不 只是考试，更是生
37、活中的点点滴滴，磨练钢铁般意志的事。我想起普希金说过：“忧郁的日子力需要镇静，相信吧，快乐的日子奖会来临;一切都是瞬息，一切都将会过去。”坚 强是黑暗中乐观向上的品格与精神。我想起杜甫说过：“会当凌绝顶，一览众山小。”坚强是对困难的不屈和在困难 中显现的雄心壮志。我想起屈原说的：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”坚强是不放弃探索的。还有最让你给我刻骨铭心的一句话：“生活是一幅画卷，其间有困难涂抹的阴霾，也有成功描绘的彩虹，而坚强的意 志那么是跨越阴霾，步上彩虹的必要因素。”坚强是战胜困难的必备条件。我拿起手中的笔，事情的经过写下，把我辛勤的努力描绘。老师最终保我洗清罪名，平反冤案。困难的墙，唯
38、有坚强能够冲破;困难的冰山唯有坚强可以融化。用坚强培育树苗，用坚强浇灌花草木我会绽放证明自己 的坚强。【解析】题目一是话题作文。“镜子”这个话题有表层次和深层次的意义，写作要充分抓住话题内容的深层内涵来写。如果立 意定位只在其外表层次实物“镜子”上，那么文章的思想肯定不会深刻，这样写出来的文章个性也就不突出。如 果立意定位在“镜子”的比喻义上，写出“以高尚的品格作镜子照出卑劣的灵魂”等深层内涵，作文无疑会高人一筹。 从审题角度看，“镜子”显然具有隐喻色彩，信息含量较大，有深沉阔大的意境，于是由镜子的特征出发，立意可以 百花齐放、各呈异态，可以照见人生的缺憾，察己正身；可以洞见历史的正误，明路前
39、行；可以俯瞰社会的伤疤，疗 伤治病；从写作实践看，学生可直抒胸臆，流畅明达地表述人生态度、社会观点、历史见解；也可含蓄委婉地讲 述故事、描写细节，以此来呈现生活进程中的点点滴滴对自身前行的影响或人生的启示。题目参考：镜中沉思；对镜 之心；以人为镜；我需要一面镜子；生活是一面镜子。等等。题目二是半命题作文。半命题作文首先要补题，这个题目可以写的内容是很宽泛的，可以补好的方面，也可以填写不 好的内容。如“原来我也很优秀” “原来我也很优秀” “唠叨也是一享受” “离别也美丽”“挫折也美丽”等。如拟题为“原来我我也是幸福的”，审题时注意关键字眼，此题中的“原来” “也” “幸福”是关键，不能忽视，它
40、 告诉作文者，文中所补填的内容是原先没发现幸福，现在通过一件或几件事才使作者恍然大悟，作文时可以选择自己 最熟悉的一个方面来写，抒发自己的真情实感，实出思想上对自己的认识过程，也就是要突出“也”这个字。文章适 合写记叙类的文章。【点睛】选题作文要求“多中选一”，切记不可犹犹豫豫，反反复复；多中选一这样的题目对于小学生来说有很大的选择主观 性，但往往这样的题目给予多种选择的同时也是埋下了文章深度思考的一个伏笔，一定要选择自己擅长的主题进行写 作才是正确的选择，很多学生根据自己的喜好进行写作，在进行一半的时候突然发现没有词句可写可用，搜肠刮肚的 拼词造句往往不会有好的习作完成，唯有选择自己擅长的题
41、目进行创作亦或者是自己曾经写过的类似题目进行写作方 能取得高分。C.单纯的人不争名不求利，“闲看庭前花开花落，静观天空云卷云舒”。D.近日，改编自东野圭吾原著小说的国产音乐剧“白夜行”，因为主演演出时播放录音进行“假唱”一事，引发巨 大争议。5 .阅读下面材料，完成小题。流动是人类的天性，迁移是早期人类赖以生存繁衍、逃避天灾人祸的有效途径。在长期的迁移中，人类利用天然 的交通工具，进而创造和运用了人造的运输手段和交通工具。（第一组材料）多姿多彩的古桥是南京的特色之一，更是南京人代代生息的伙伴。今天的南京城里，在白下路和中华路相交的地方，内桥连接着被水阻断的路。我曾抱有这样的疑问：既然这座桥 叫
42、做“内桥”，那么“夕卜桥”又在哪儿呢？如果没有“夕卜桥”,那为什么会有“内桥”这个名字呢？说起来，除了 “内桥”，它还有三个曾用名。彩虹是一种常见的自然现象，从古至今，人们都对其充满美好的想象。这一方面源自绚丽的色彩，另一方面那么是 因为它与跨越沟堑的拱桥所展示出的弧线轮廓极为相似。因此，很多桥都叫“虹桥”。中国古人对拱桥，尤其是石拱桥极为热爱。相信很多人都曾读过茅以升先生的中国石拱桥一文，并对其中的 赵州桥记忆深刻吧。五代十国时期，杨吴政权大举建设“金陵府衙”，紧跟着便是南唐定都于此。朝代更迭像一出令 人眼花缭乱的戏，在南京城留下了新的城市印记。其中就包括南唐宫城前的这座“虹桥”。在四十多年
43、后，南唐的宫城改名为江宁府，一直到南宋之初。这座“虹桥”，也在北宋期间改了名。明代文学家冯梦龙所著的古今笑史中，记录了一个蔡嶷阿谀奉承的故事。蔡嶷在江宁知府任上并没有留下什 么扬名天下的政绩，但却因为将府治门前的虹桥重新修建为石桥而在历史上留下了一笔，也在当年的百姓口中留下了 一丝踪迹万历上元县志对内桥的记载提及此事，虹桥自此便改名叫做蔡公桥。当南唐的宫苑被粉刷上南宋的样貌，蔡公桥仍旧伫立于宫门前。看见这座桥，宋高宗眼前依稀浮现的，都是当年 洛阳宫门前天津桥的影子。为了 “不忘京师之思”，“天津桥”这个名字便被移来此处，于是“蔡公桥”就像书里轻 飘飘的一页，被信手翻了过去。天津桥的名字一直沿用
44、到元朝，直到明太祖朱元璋在南京城里再度上演了改朝换代的剧目，“天津桥”这个名字 才被“内桥”取代了。“内桥”指的是“大内之桥”。由于此桥曾在南唐皇宫、南宋行宫门前，也就是一座通往大内 的桥，老百姓逐渐称之谓“内桥”。（选自淇奥同学的微信公众号“烟水城事”，有删改）1956 年我是南京长江大桥。铁道部大桥工程局是我的父母，我哥哥 武汉大桥的是在苏联专家的帮助下设计施工的，而我将是第一座 由中国自行设计和建造的双层式铁路、公路两用桥梁。1964年9月我的出生不太顺利，我面临着沉井倾覆的危险。建桥的叔叔 们冒着生命危险，在洪水中连续抢救近两个月，最终使我转危为 安。1968 年 9 月 30日我生来
45、就备受瞩目，我的铁路桥局部先行通车，南京市五万 多军民为我举行了隆重的通车典礼。1968 年 12 月 29日今天，我的公路桥局部也竣工通车了！2002 年工作了三十多年，我的身体出现了状况。医生对我进行了首次诊疗，12月11日为我更换了 1号桥墩的支座。2016 年 10 月 28日我的肩膀桥头堡入选“中国20世纪首批建筑遗产”名录。从今天起，医生会对我进行全身检查和治疗，历时27个月。2018 年 12 月 29日我恢复通车啦！现在的我，不仅身体健康，而且换了新衣裳， 重新成为长江上的一道美丽风景线。（根据搜狐网、南京头条等新闻改写）（第二组材料）轿子在我国大约有四千多年的历史。古时，轿分
46、官轿和民轿两种。官轿是皇家、官员的主要交通工具，由于坐轿者身份不同，所乘的轿子也不同。仅皇帝坐的轿子就有许多种类。如礼舆，是供皇帝上朝时乘坐的；步舆，是供皇帝在紫禁城内巡行时乘坐的；轻步舆，是供皇帝去城外巡狩、视察民 情乘坐的。民轿也有多种，一种是富门商贾备用的私人轿，以蓝布作轿身，有两人抬的和四人抬的。另一种民间常见的民轿 为黑色小轿，此轿齐头、平顶、黑漆、皂布围幔，轿身轻巧，供百姓外出拜客、游玩时租用或官府办事人员外出急用。另外，民轿中还有“花轿”和“素轿”。花轿，也称“喜轿”，专用于百姓办婚喜大事。苏州木渎羡园轿厅中陈 列的一顶海棠轿，就是清末民初商人严国馨为其孙接娶新娘用的花轿。素轿又
47、分为两种：一种是女子出行时使用的，轿子四周围以青布；另一种是丧家送葬出殡时使用的，这种轿子以白布围轿身，考究者还要在轿上扎白绸球。（根据百度百科、人民网等信息汇编）中国强势进入高铁国际市场专访南车青岛四方副总经理倪胜义记 者：请您介绍一下向阿根廷出口城铁订单确实切数字以及合同额。倪胜义：我们获得了两个订单：其一是萨缅托线和米线的409辆，其二是罗卡线的300辆，合同金额约为10亿美兀4 O记者：127万美元一辆是个好的出价吗？倪胜义：2012年我们参加过阿根廷地铁H线的投标，法国的阿尔斯通、韩国的现代都参与了竞标，当时阿尔斯通 报价130万美元一辆。这次我们的价格比阿尔斯通低一些，但因为批量大，所以这个价格在国际上还是合理的。另外， 我们也在考虑维保业务，利用我们的技术优势在当地建立维保基地，对传统制造业务进行延伸。记 者：当你听到泰国要“以大米换高铁”的时候，有什么感想？倪胜义：我由衷为我们国家感到自豪，以前我们用初级产品换国外的高技术产品，如今变成人家用初级产品换我 们的高铁。记 者：能给出一个海外市场推进的总体态势评价吗？倪胜义：总体上来讲态势非常好。2004年以前我们产品的主要出口对象是开展中国家，那时的产品与西方的产品 是有差距的。这几年，我们的技术实力、制造水平和产品质量有了大幅提升，到达了世界一流水平，产品开始出口发 达国家和地区。我们在新加坡市场也取得了进展