学生十二个学习习惯.docx

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1、好学生的十二个学习习惯对于家长来讲,一定要先给孩子抓好习惯,再谈成绩。01记忆习惯一分钟记忆,把记忆和时间联系起来,这里还含有注意的习惯。一分钟写多少字,读 多少字,记多少字,时间明确的时候,注意力一定好。学生的智力,注意力是最关键 的。一定把学习任务和时间联系起来,通过一分钟注意、记忆来培养学习习惯。02演讲习惯让学生会整理、表达自己的思想和想法,演讲是现代人应该具有的能力。03读的习惯大声读概念、公式,读题目有助于学生集中注意力,刺激脑神经,更加深入的 理解知识,和形象思维的培养。很多教育尽在不言中,一旦形成习惯,学生会终生受O04计算的习惯计算是所有教学活动的基石。长期的训练不仅可以提高

2、计算能力,还可以培养坚强的意志。形成良好的学习习惯。05定计划的习惯凡事预那么利、不预那么废。后进生毛病都出在计划性不强,让人家推着走,而优 秀的学生长处就在于明白自己想要干什么。所以,我们就要培养同学们定计划的习惯。06预习习惯让学生自己学进去,感受学习的快乐、探索的快乐、增长能力的快乐。所以一定 要培养学生预习的习惯。07适应老师的习惯一个学生同时面对各学科教师,长短不齐、在所难免。所以学生要适应老师,从 现在适应老师,长大了适应社会。不会稍不如意就埋怨环境。不同层次的老师,学生 用不同的方式,眼睛向内、提高自我的方式去适应。08大事做不来,小事赶快做的习惯这也是非常要紧的一个习惯。我抓学

3、生习惯基本就这么抓。尖子学生做尖子的事,后 进学生别盲目攀比。大的目标够不到,赶快定小的目标。难题做不了,挑适合你的容 易做的题去做。人生最可怕的就是大事做不来,小事不肯做,高不能成,低不肯就,上得去、下不 来,富得起、穷不起。所以要让我们的学生永不言败。09己留作业的习惯老师留的作业不一定同时适应所有的学生,每个学生学习基础、掌握情况、记忆习 惯都不一样,所以每个人的个性需要都不一样,所以除了老师留的统一作业之外,要学 会自己给自己留作业。10整理错题集的习惯每次考试之后,90多分的、50多分的、30多分的学生,如何整理错题?扔掉的分数就不要了,这次30分,下次40分,这就是伟大的成绩。找到可以接受的同类型题、同等程度的知识点研究一下提高的方法。整理错题集是很多学生公认的好习惯。11出考试题的习惯学生应该觉得考试不神秘。初中学生会出中考试题,小学生也要出小学试题。12善于总结和复习的习惯善于总结,要把教科书上的、老师讲的,和自己原有的知识融会贯通,独立地 消化和吸收。根据记忆遗忘曲线,及时复习,当天晚上复习今天所学的知识,周末复 习这一周的学习。一个月月底复习这一个月的学习。十二个习惯,不要求齐头并进,可以根据实际情况有自己的特点。

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