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1、幼儿园快乐一夏主题活动教案活动名 称夏天真快乐涉及领域动标 活目1 .了解复大最突出的季节特征。2 .能够与同伴一起畅想夏天里的快乐,对接下来的主题活动 充满期待。重难点了解夏天最突出的季节特征活动准备已有经验知道夏天有什么特点准备1 .表现春、夏、秋、冬四季的图片各1张,教学挂图夏 天真快乐。2 .四季图卡1套。(见幼儿活动资源包)3 .幼儿学习资源第45页。设计意 图夏天是快乐的,短衣短裤带来的轻松,西瓜冷饮带来的享受,游泳、戏水带来的兴 奋,使幼儿在夏天里充满了无尽的欢乐。因此,设计了这节活动课。活动过程1 .互动讨摇骰子的论现在是什么季节。(1)分别出示表现春、夏、秋、冬四季的图片,教
2、师简单介绍每个季节的基本特征。(2)教师提问:你认为现在是什么季节?为什么?(3)幼儿发表自己的意见并说出理由,教师小结。2 .找夏大。(1)引导幼儿根据生活经验,说一说从哪里感受到了夏天。(2)操作幼儿活动资源包中的材料:在几张季节特征比拟明显的卡片中,把属于夏天的 卡片找出来。3 夏大里的快乐。(1)教师请幼儿欣赏幼儿学习资源第45页,结合教学挂图夏天真快乐,介绍 在接卜来的主题活动中会有哪些好玩的活动,激发幼儿对主题活动的兴趣。(2)请幼儿结合生活经验说 说,夏天里还有哪些好玩的事情,自己最喜欢夏天的什 么,还希望和爸爸妈妈、老师一起做哪些有趣的事情。活动延伸请幼儿在阅读区说一说夏天都有哪些好玩的事情区域布置活动反思班级:小二周次:备课人:备课时间: