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1、品德与社会三年级下册学看平面图教学设计教学目标:1.通过课前查找、搜集和展示平面图活动,让学生了解平面图在生活中的用途。2.指导学生看懂简单的平面图,认识平面图中的方向和图例,能在平面图中找出某一地点的位置。3.指导学生用简单的图形表示生活中处于相对空间位置的事物,学习画简单的平面图。教学重点:1. 认识平面图中的方向和图例,学看平面图。2. 学画简单的平面图。教学难点:画简单的平面图教学时间:一课时课前准备: 1.教师准备:搜集平面图、多媒体课件2.学生准备:了解生活中在哪里有平面图,观察学校各种设施的位置。教学过程:一、激趣导入新课 同学们,六一儿童节马上就要到了,你打算去哪里度过这属于你
2、自己的节日呢?(学生自由发言)今天老师给大家带来了一个大型的游乐场,你们想不想去看看呢?(学生发言)教师出示多媒体课件板书:学看平面图二、活动一:认识平面图1、出示平面图,说一说怎样看请同学们打开课本52页,能不能根据刚才所说的来填写方向。(学生动手填)2、小游戏:圆卡辨方向3、出示平面图,指导学生观察如何看明白板书:方向标 图例4、小结:我们学看平面图就要先学会认准方向标,看清图例。三、活动二:生活中的平面图1、你们还见过哪些平面图?(学生发言)2、教师展示收集的平面图,指名说说是哪里的平面图,从图中知道了什么?3、小结:生活中的平面图真多呀!它能帮助我们很快了解一个地方的基本情况,而且还能帮助我们找到要去的地方。四、活动三:学用平面图1、出示动物园平面图2、小组交流:设计一条游览路线,要求:边走边说清楚往哪个方向走,并用水彩笔标出路线)3、汇报设计结果(实物投影)(23人)4、小结:有了平面图,今后到陌生的地方,就可以借助当地的地图来解决问题。五、画画学校的平面图1、教师边演示边讲解(1)我们先认准方向,画方向标。 大家一定要记住,在平面图上我们采用上北下南、左西右东来辨别方向(2)选择固定点一个固定点3、选择自己喜欢的图形自己设计图例,学生练习画平面图。四、总结平面图在我们生活中起着重要的作用,同学们在以后的生活中可能还会去很多地方,借助平面图,就能给自己带来很多的方便。