《小学品德与社会《学看平面图》教学设计(共3页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学品德与社会《学看平面图》教学设计(共3页).doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上品德与社会三年级下册学看平面图教学设计教学目标：1.通过课前查找、搜集和展示平面图活动，让学生了解平面图在生活中的用途。2.指导学生看懂简单的平面图，认识平面图中的方向和图例，能在平面图中找出某一地点的位置。3.指导学生用简单的图形表示生活中处于相对空间位置的事物，学习画简单的平面图。教学重点：1. 认识平面图中的方向和图例，学看平面图。2. 学画简单的平面图。教学难点：画简单的平面图教学时间：一课时课前准备： 1.教师准备：搜集平面图、多媒体课件2.学生准备：了解生活中在哪里有平面图，观察学校各种设施的位置。教学过程：一、激趣导入新课 同学们，六一儿童节马上就要到了
2、，你打算去哪里度过这属于你自己的节日呢？（学生自由发言）今天老师给大家带来了一个大型的游乐场，你们想不想去看看呢？（学生发言）教师出示多媒体课件板书：学看平面图二、活动一：认识平面图1、出示平面图，说一说怎样看请同学们打开课本52页，能不能根据刚才所说的来填写方向。（学生动手填）2、小游戏：圆卡辨方向3、出示平面图，指导学生观察如何看明白板书：方向标 图例4、小结：我们学看平面图就要先学会认准方向标，看清图例。三、活动二：生活中的平面图1、你们还见过哪些平面图？（学生发言）2、教师展示收集的平面图，指名说说是哪里的平面图，从图中知道了什么？3、小结：生活中的平面图真多呀！它能帮助我们很快了解一
3、个地方的基本情况，而且还能帮助我们找到要去的地方。四、活动三：学用平面图1、出示动物园平面图2、小组交流：设计一条游览路线，要求：边走边说清楚往哪个方向走，并用水彩笔标出路线）3、汇报设计结果（实物投影）（23人）4、小结：有了平面图，今后到陌生的地方，就可以借助当地的地图来解决问题。五、画画学校的平面图1、教师边演示边讲解（1）我们先认准方向，画方向标。 大家一定要记住，在平面图上我们采用上北下南、左西右东来辨别方向（2）选择固定点一个固定点3、选择自己喜欢的图形自己设计图例，学生练习画平面图。四、总结平面图在我们生活中起着重要的作用，同学们在以后的生活中可能还会去很多地方，借助平面图，就能给自己带来很多的方便。专心-专注-专业