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1、小学三年级上期末语文试卷（完卷时间： 80 分钟）卷首语：亲爱的同学们，在愉快而紧张的学习中，我们又将迎来新的一年，努力吧，交一份满意的答卷。一、认真听老师读故事，然后根据你想到的和听到的回答问题。（4 分）1、小狐狸在树林里遇见了谁？他是怎样做的？（2 分）2、小狐狸这次为什么被动物学校录取了？（2 分）二、把字写规范（ 13 分）z sh w i xi n chu n z o h hu n s x nx n sh n zh n b i x n zhu n d n d i c i cn m n zhi jin孔子那么大年龄还去拜师真让人（） ，可他却说：“ 学习永无（） 。”,孔子 Qi n
2、 x （）的品德值得我们学习。三、用 “” 画出句子中带点字的正确读音。 （3 分）立即( j j ) 炮口（p o b o）抵挡（d n d n）相处（ch ch ）一缕（l l）阻力（z zh）四、辨字组词（ 10 分）阶（）摇（）镜（）导（）娇（）名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - 价 （） 遥 ( ) 境 （） 异 （）骄 ( ) 五、把词语补充完整（ 3 分）引（）注（）刻（）求（）千（）
3、百（）自（）自（）举（）闻（）（）奇（）艳六、分类积累词语（ 8 分）1写两个含 “ 绿” 字的词语比如：嫩绿碧绿、2写两个含 “ 反义词 ” 的词语比如：七上八下、3写出两个描写神态的成语比如：没精打采、4. 写重叠词比如：不慌不忙(ABAC 式) 、七、练习查字典（ 5 分）“ 饶” 按音序查字法应查大写字母（） ，再查音节（） 。按部首查字法应查部首（） ，再查（）画。在字典中有三种解释：A、丰富；多B、围着转动C、饶恕，宽容。在“ 富饶 “ 这个词中应选第（）种解释。八、按要求写句子。（6 分）1、浓浓的白雾遮住一层层的山峦。 （改成把字句）2、树叶飘落下来。（改成比喻句）3、赵州桥不
4、但坚固，而且美观。 （用带点的词语写一句话）九、我会根据积累填空（14 分）1 百尺竿头，。 （1 分）2. ，柳暗花明又一村。（1 分）3. 聪明在于学习，。 （1 分）4、 饮湖上初晴后雨一诗中，“，。” 运用了奇妙的比喻，把比作。 （2 分）5、这学期我认识了几位名人，他们是：中国地质学家，中国古代伟大的教育家，北宋著名画家。我还名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - 记住了一句名人名言：。 （3
5、 分）6、 美丽的小兴安岭一文中最让我喜欢的一句话是：。 （2 分）7、本学期我读过的一本课外书是 。我还积累了一句关于读书的名言：（2 分）8、本学期，我们开展了 “ 丰富多彩的中华传统文化” 的综合性学习活动，在这次活动中，我了解了这种中华传统文化，知道了（2 分）十、我会阅读短文，并回答问题（14 分）小露珠夜幕降临了，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。 露珠爬呀，滚呀，越来越大，越来越亮，到黎明的时候，已经有黄豆粒那么大了。“ 早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。 ” 蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。“ 早哇，像水晶那么透亮的小露珠。” 爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。“ 早哇，像珍珠
6、那么圆润的小露珠。” 落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。小动物们都喜欢小露珠。一会儿，太阳公公披着云霞、爬上了东山，染红了天空，照亮了大地。霞光中，小露珠光彩熠熠，把所有的植物都装点得格外精神金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。小露珠爬着，滚着，笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地，太阳公公散发的热量越来越大， 小露珠的身子也越来越轻了。 她渐渐地变成了水蒸气，向空中飘去。 向日葵向她点头， 白杨树向她招手， 喇叭花动情地吹奏着乐曲。大家多么想把小露珠留住呀。小露珠向大伙儿一一告别，她笑盈盈地说：“ 我明天还会来的。 ”
7、1、根据短文的内容填空。（4 分）名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - （）的小露珠（）的向日葵（）的小露珠（）地吹奏2、仿照课文中句子，练习写一写。（4 分）例子：渐渐地，太阳公公散发的热量越来越 大，小露珠的身子也 越来越轻了。（1）雨下得越来越（），地上的水越来越（）。（2）果园里的苹果越来越（），越来越（），沉甸甸的果实把枝条压得越来( )。（3）越来越（），越来越（）。4、 想想如果你是金黄
8、的向日葵， 或是碧绿的白杨树，你会怎样感谢小露珠呢？按照下面的句式写一写。 （2 分）“。”_ _说。5、 小露珠的美是否深深地打动了你的心？你是否想说点儿什么？（提示：可以用文中的词句，也可以用自己的语言，表达你对小露珠的赞美、喜爱之情。）（ 4 分）1、用陈述句来写： 这是一颗的小露珠。（1 分）2、用赞美的句式写：的小露珠啊！（1 分）3、用因果句式写： 因为，所以。（2 分）十一、放飞想象，创编童话。 （20 分）我们已经读过不少童话故事，这次习作就来编童话故事。请你任选几种动物或者植物，还可以是其他事物作为主人公，编一个故事。先想象一下它们之间可能会发生什么事， 然后写下来，别忘了给你的童话起个好听的题目。不少于 300字。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -